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| डोंग नाई प्रांत के बू जिया मैप एथनिक बोर्डिंग सेकेंडरी एंड हाई स्कूल का गोंग समूह बिन्ह फुओक मैराथन - ट्रूंग तुओई ग्रुप 2023 कार्यक्रम में प्रदर्शन करने की तैयारी कर रहा है। |
आज, जब आधुनिक जीवन कई पारंपरिक मूल्यों को मिटा रहा है, तब एक ऐसे युवक के बारे में जानकर हार्दिक प्रसन्नता होती है जो चुपचाप अपनी जातीय पहचान की लौ को जलाए हुए है। ये हैं डियू हाई, जिनका जन्म 2001 में हुआ था और जो डोंग नाई प्रांत के तान क्वान कम्यून के गांव 23 लोन के बस्ती नंबर 1 में रहते हैं। इस युवक के हृदय में आज भी स्टिएंग जनजाति के घंटों की ध्वनि गौरव के साथ गूंजती है।
स्टिएंग संस्कृति को उज्ज्वल बनाए रखें।
अन्ह डिउ हाई को कोरियोग्राफर हा न्हुंग ने तब खोजा था जब उन्होंने स्थानीय क्षेत्र के लिए वर्षा प्रार्थना महोत्सव के पुनर्निर्माण में भाग लिया था।
“हाई जब स्तिएंग लोगों के पारंपरिक नृत्यों में से एक, सारस नृत्य कर रही थी, तो मैं यह देखकर आश्चर्यचकित रह गई कि वह कितनी खूबसूरती से, ठीक अतीत की महिलाओं की शैली में नृत्य कर रही थी। और अधिक पूछताछ करने पर मुझे पता चला कि वह न केवल एक कुशल नर्तकी थी, बल्कि उसे ढोल और घंटा बजाना भी आता था, और वह अनोखे और रचनात्मक पैटर्न वाले ब्रोकेड कपड़े बनाने में भी माहिर थी,” कोरियोग्राफर हा न्हुंग ने बताया।
पुरुषों में शायद ही कभी देखी जाने वाली प्रतिभाओं के मालिक होने से संतुष्ट न होकर, डियू हाई ने हा न्हुंग के सामने सक्रिय रूप से सेंटिएंग लोगों के सांस्कृतिक मूल्यों को संरक्षित करने में योगदान देने की अपनी इच्छा भी व्यक्त की।
श्री डियू हाई ने बताया कि वे घंटियों के प्रति गहरी श्रद्धा से प्रेरित होकर इस वाद्य यंत्र की ओर आकर्षित हुए: "मैं घंटियाँ बजाना जानता हूँ क्योंकि मुझे अपने लोगों के वाद्य यंत्रों से बहुत लगाव है। यह अवसर मुझे स्वाभाविक रूप से मिला। एक पारिवारिक विवाह समारोह के दौरान, मेरे दादा-दादी ने मुझे एक घंटी छूने का मौका दिया, और तब से घंटियों की ध्वनि मेरे मन में गूंजती रही है।"
हालाँकि उन्हें औपचारिक प्रशिक्षण नहीं मिला था, लेकिन डिउ हाई का घंटा बजाने के प्रति प्रेम कोरियोग्राफर हा न्हुंग को यह समझाने के लिए काफी था कि उन्हें कम्यून में स्थित सेंटिएंग कल्चरल क्लब से परिचित कराया जाए, जहाँ वे इसे बजाने का पारंपरिक तरीका सीख सकते थे।
श्री डियू हाई ब्रोकेड बुनाई के शिल्प में भी शामिल हैं। उन्होंने बताया: ब्रोकेड बुनाई एक पारंपरिक शिल्प है जो कभी केवल स्टिएंग महिलाओं के लिए ही आरक्षित था। हालांकि, अपने लोगों के इस पारंपरिक शिल्प की उपेक्षा को देखकर उन्होंने इसे पुनर्जीवित करने का निश्चय किया। उन्होंने अपनी दादी से बुनाई सीखी, जिन्होंने उन्हें न केवल तकनीक बल्कि ब्रोकेड कपड़े पर बने पैटर्न और रंगों के प्रति प्रेम भी सिखाया।
घंटियों और ढोलों से नई ऊर्जा का संचार हुआ।
2005 में, मध्य हाइलैंड्स गोंग संस्कृति स्थल को यूनेस्को द्वारा "मानवता की मौखिक और अमूर्त विरासत की उत्कृष्ट कृति" के रूप में सम्मानित किया गया; 2008 में, इसे आधिकारिक तौर पर मानवता की अमूर्त सांस्कृतिक विरासत का दर्जा प्राप्त हुआ। यह यूनेस्को द्वारा मान्यता प्राप्त वियतनाम की दूसरी अमूर्त सांस्कृतिक विरासत है। हालांकि, आधुनिक जीवन की भागदौड़ में, जहां बाजार-आधारित मनोरंजन संस्कृति हावी है, स्टिएंग गोंग संगीत धीरे-धीरे कम लोकप्रिय होता जा रहा है और इसके लुप्त होने का खतरा मंडरा रहा है। युवा पीढ़ी को इसे सिखाना कठिन है, क्योंकि युवा पीढ़ी पारंपरिक मूल्यों और प्राचीन गोंग धुनों से दूर होती जा रही है। यह चिंता न केवल गांव के बुजुर्गों बल्कि पूरे समुदाय और डोंग नाई प्रांत में सांस्कृतिक संरक्षण के लिए काम करने वाले लोगों द्वारा भी साझा की जाती है।
डोंग नाई प्रांत में स्थित बू जिया मैप एथनिक बोर्डिंग सेकेंडरी एंड हाई स्कूल, स्टियेंग जातीय समूह की पवित्र ध्वनियों को संरक्षित करने की अपनी यात्रा में, घंटा वादन की विरासत के लिए एक "छोटा सांस्कृतिक केंद्र" बन गया है। यहाँ, शिक्षण पाठ्येतर गतिविधियों से कहीं आगे बढ़कर युवाओं के दिलों में आकांक्षा की लौ प्रज्वलित करता है।
अन्य कई जातीय समूहों के घंटियों से स्टिएंग घंटियों को अलग करने वाली बात उनकी अनूठी वादन तकनीक है। घंटियों को बजाने के लिए कठोर लकड़ी या नरम बांस के हथौड़ों का उपयोग करने के बजाय, स्टिएंग लोग अपने दाहिने हाथ से घंटियों की बाहरी सतह पर सीधे प्रहार करना पसंद करते हैं, जबकि साथ ही अपने बाएं हाथ से उसे रोकते या बाधित करते हैं। यह तकनीक एक विशिष्ट ध्वनि उत्पन्न करती है, जिससे घंटियों की ध्वनि धुंधली, रहस्यमय "बम बम" जैसी लगती है, जो पीतल की कर्कश या खड़खड़ाहट से मुक्त होती है। यह ध्वनि घने जंगलों, भूमिगत धाराओं और महाकाव्य कथाओं की याद दिलाती है।
संगीत शिक्षक श्री ले वान कोंग ने विद्यालयों में घंटा वादन को पुनर्जीवित करने के लिए अपना जीवन-मरण समर्पित कर दिया है। अपने छात्रों को घंटा वादन सिखाने के लिए, श्री कोंग स्थानीय कारीगरों से बातचीत करने और उनसे संपर्क स्थापित करने में समय व्यतीत करते हैं। साधारण घंटा वादनों से लेकर, उन्होंने उन्हें स्टियेंग लोक धुनों (समान स्वर में) के साथ संयोजित करने और व्यवस्थित करने में बहुत मेहनत की है, जिससे घंटा वादन और प्रस्तुतियाँ बच्चों के लिए अधिक जीवंत और आकर्षक बन जाती हैं। जब बच्चे घंटा वादन की ध्वनि से प्रेम करने लगते हैं, तो श्री कोंग उन्हें प्रत्येक घंटा वादन में निहित सुंदरता, कलात्मकता और महत्व को समझने में मार्गदर्शन करते हैं ताकि वे अपनी जातीय संस्कृति पर गर्व कर सकें। श्री कोंग के लिए, घंटा वादन सिखाना केवल बच्चों को वाद्ययंत्र बजाना सिखाना ही नहीं है, बल्कि उन्हें इस वाद्ययंत्र की सामुदायिक प्रकृति को समझाना भी है। प्रत्येक व्यक्ति एक घंटा बजाता है, लेकिन उन्हें एक साथ मिलकर एक ऐसा संगीत बनाना होता है जो एकता और एकजुटता को व्यक्त करता है।
बु गिया मैप एथनिक बोर्डिंग सेकेंडरी एंड हाई स्कूल में सातवीं कक्षा की छात्रा थी ज़ुयेन ने घंटा बजाना सीखने में जो समय बिताया है, उससे इस वाद्य यंत्र के प्रति उसका प्रेम और भी गहरा हो गया है। ज़ुयेन ने कहा, “अब जब भी मैं घंटे की आवाज़ सुनती हूँ, मुझे ऐसा लगता है जैसे मैं अपने गाँव लौट आई हूँ, त्योहारों के दौरान घर पहुँच गई हूँ, जब बड़े-बुजुर्ग अलाव के चारों ओर घंटे बजाते हैं। घंटे की आवाज़ राजसी और अनूठी है, जिससे मुझे अपने जातीय समूह की पारंपरिक संस्कृति से और भी अधिक प्रेम हो गया है।”
बु गिया मैप एथनिक बोर्डिंग स्कूल के गर्मजोशी भरे और स्नेहपूर्ण वातावरण से, जहाँ शिक्षक कोंग के मार्गदर्शन में प्रतिदिन घंटों और ढोलों की ध्वनि गूंजती है, से लेकर डियू हाई के मौन लेकिन दृढ़ प्रयासों तक, डोंग नाई प्रांत में स्टिएंग घंटा संगीत की लौ प्रज्वलित है। घंटों की ध्वनि अब केवल अतीत की ध्वनि नहीं, बल्कि भविष्य की, आशा की ध्वनि है। यह जातीय पहचान की एक सशक्त पुष्टि है, पहाड़ों से आया एक हार्दिक संदेश है जो युवा पीढ़ी के हाथों और मन के माध्यम से व्यक्त किया जा रहा है।
फुओंग डुंग
स्रोत: https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202512/loi-tu-tinh-cua-dai-ngan-d9e0f9f/







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