निन्ह बिन्ह सार्वभौमिक मानकों को बढ़ाता है, सीखने के अवसरों का विस्तार करता है

जीडी एंड टीडी - निन्ह बिन्ह सार्वभौमिक शिक्षा को बनाए रखता है और निरक्षरता को समाप्त करता है, तथा सभी लोगों के लिए आजीवन सीखने के अवसरों का विस्तार करता है।

सार्वभौमिकरण बनाए रखें और शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करें

वर्षों से, निन्ह बिन्ह शिक्षा के सार्वभौमिकरण और निरक्षरता उन्मूलन के कार्य में देश के अग्रणी इलाकों में से एक रहा है। 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष की सारांश रिपोर्ट के अनुसार, एक सीखने वाले समाज के निर्माण की योजना के लक्ष्य और उद्देश्य प्रभावी ढंग से कार्यान्वित किए जा रहे हैं, जिसमें 100% जिला-स्तरीय इकाइयाँ स्तर 2 साक्षरता मानकों को पूरा कर रही हैं, और इस आयु वर्ग में कोई भी निरक्षर व्यक्ति नहीं है; 612 इकाइयों को "सीखने वाली इकाई" के रूप में मान्यता दी गई है; 100% जिला-स्तरीय इकाइयाँ "सीखने वाले समुदाय" मॉडल के मूल्यांकन के लिए दिशानिर्देशों को लागू कर रही हैं; 100% एजेंसियाँ और इकाइयाँ "सीखने वाले नागरिकों" के मूल्यांकन के लिए दिशानिर्देशों को लागू कर रही हैं; शैक्षणिक संस्थानों और व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थानों के प्रदर्शन ने 2025 तक योजना के लक्ष्यों को प्राप्त कर लिया है।

2025 में, निन्ह बिन्ह स्थानीय वास्तविकताओं के अनुरूप सार्वभौमिक शिक्षा का निरीक्षण और मूल्यांकन जारी रखेगा। अंतःविषय निरीक्षण दल अभिलेखों का मूल्यांकन करेंगे, आँकड़ों की तुलना करेंगे और जमीनी स्तर पर प्रत्यक्ष सर्वेक्षण करेंगे। परिणाम बताते हैं कि अधिकांश इलाकों ने शिक्षा के सभी स्तरों पर सार्वभौमिक मानकों को बनाए रखा है, विशेष रूप से 5 साल के बच्चों के लिए सार्वभौमिक प्रीस्कूल शिक्षा और स्तर 2 निरक्षरता उन्मूलन।

येन टैन किंडरगार्टन (टैन मिन्ह, निन्ह बिन्ह) में ड्राइंग क्लास के दौरान बच्चे उत्साहित हैं।

वर्तमान में, पूरे प्रांत में सभी स्तरों पर 953,000 से अधिक छात्र अध्ययन कर रहे हैं, जिनमें से प्राथमिक विद्यालय में 333,000 से अधिक छात्र, माध्यमिक विद्यालय में 260,000 से अधिक छात्र और उच्च विद्यालय में 120,000 से अधिक छात्र हैं। 5 वर्ष की आयु के बच्चों को कक्षा में लाने की दर 99.92% है, और 100% बच्चे प्रतिदिन दो सत्र पढ़ते हैं और पूर्वस्कूली शिक्षा कार्यक्रम पूरा करते हैं। यह निन्ह बिन्ह को सार्वभौमिक पूर्वस्कूली शिक्षा के मानक को बनाए रखने में मदद करने के लिए एक महत्वपूर्ण आधार है, और साथ ही शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के रोडमैप के अनुसार 3-5 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए धीरे-धीरे सार्वभौमिक शिक्षा का विस्तार करने में भी मदद करता है।

साथ ही, 25 सार्वजनिक केंद्रों और 400 से ज़्यादा सामुदायिक शिक्षण केंद्रों के साथ सतत शिक्षा प्रणाली को मज़बूत किया जा रहा है। यह नेटवर्क न केवल स्तर 2 के साक्षरता परिणामों को बनाए रखता है, बल्कि ग्रामीण लोगों, स्व-रोज़गार करने वाले कामगारों और बुज़ुर्गों के लिए आजीवन सीखने के अवसर भी पैदा करता है, जिससे उन्हें अपने जीवन की सेवा के लिए अपने ज्ञान और कौशल को बेहतर बनाने में मदद मिलती है।

"साक्षरता" से "विकास के लिए सीखना" तक

सीखने के अवसरों का विस्तार केवल साक्षरता तक ही सीमित नहीं है, बल्कि जीवन में व्यावहारिक अनुप्रयोग पर भी केंद्रित है। यदि अतीत में निरक्षरता उन्मूलन का उद्देश्य केवल "पढ़ना-लिखना सीखना" था, तो निन्ह बिन्ह अब "काम करना सीखना, बेहतर जीवन जीना" पर ज़ोर दे रहा है। वयस्क कक्षाओं को लचीले ढंग से डिज़ाइन किया गया है, जिसमें चिकित्सा ज्ञान, घरेलू आर्थिक कौशल, बुनियादी डिजिटल कौशल और नागरिक कानून जैसी व्यावहारिक सामग्री शामिल है। कई कक्षाएं शाम को गाँव के सांस्कृतिक केंद्रों या सामुदायिक शिक्षण केंद्रों में आयोजित की जाती हैं, जिनमें महिला संघों, किसान संघों और युवा संघों की सक्रिय भागीदारी होती है।

जियाओ थुय, येन मैक और किम सोन के समुदायों में सामुदायिक शिक्षण केंद्रों में, "आजीविका से जुड़ी कक्षाओं" का मॉडल लोगों को खर्चों के प्रबंधन, उत्पादन रिकॉर्ड करने, स्मार्टफोन का उपयोग करने और ऑनलाइन प्रशासनिक प्रक्रियाओं को निष्पादित करने में साक्षरता ज्ञान को लागू करने में मदद करता है।

निन्ह बिन्ह वास्तविक गुणवत्ता के निरीक्षण और मूल्यांकन पर भी ध्यान केंद्रित करता है। शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के कार्य समूहों को पारदर्शी रिकॉर्ड की आवश्यकता होती है, जिसमें शिक्षार्थियों, सीखने के परिणामों और पढ़ने-लिखने के कौशल को बनाए रखने की क्षमता के विशिष्ट प्रमाण शामिल हों। कार्यक्रम पूरा करने के बाद, कई छात्रों को जीवन कौशल कक्षाओं, बुनियादी कंप्यूटर कौशल या अल्पकालिक व्यावसायिक प्रशिक्षण में भाग लेने के लिए भी प्रोत्साहित किया जाता है, जिससे स्वरोज़गार के अवसर बढ़ते हैं और आय में वृद्धि होती है।

डिजिटल परिवर्तन के संदर्भ में, प्रांत ने निरक्षरता उन्मूलन और शिक्षा को लोकप्रिय बनाने के कार्य में धीरे-धीरे सूचना प्रौद्योगिकी का उपयोग किया है। शिक्षण सामग्री का डिजिटलीकरण किया गया है, और कई समुदायों ने बुजुर्गों के लिए प्रत्यक्ष शिक्षण के साथ-साथ ऑनलाइन शिक्षण का भी संचालन किया है। हालाँकि, निन्ह बिन्ह ने यह निर्धारित किया है कि ग्रामीण क्षेत्रों में प्रौद्योगिकी लाने के साथ-साथ शिक्षक प्रशिक्षण और उपकरण सहायता भी आवश्यक है, ताकि शिक्षार्थियों के समूहों के बीच "डिजिटल अंतर" से बचा जा सके।

प्रांत के निर्देशों और योजनाओं में प्रौद्योगिकी के प्रयोग और शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के प्रयासों का उल्लेख किया गया है। प्रांतीय जन समिति के 2025-2026 स्कूल वर्ष के निर्देश के अनुसार, शिक्षा क्षेत्र को "सभी स्तरों पर सार्वभौमिक शिक्षा की गुणवत्ता को सुदृढ़ और बेहतर बनाने, स्तर 2 पर निरक्षरता को समाप्त करने, 3-5 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए सार्वभौमिक पूर्वस्कूली शिक्षा के कार्यान्वयन पर संसाधनों को केंद्रित करने, और नियमित शिक्षा गतिविधियों को डिजिटल परिवर्तन और आजीवन सीखने से जोड़ने" का कार्य सौंपा गया है। 2030 तक लक्ष्य 15-60 वर्ष की आयु के लोगों की साक्षरता दर को 99% से अधिक तक पहुँचाना है, साथ ही सार्वभौमिकरण के बाद प्रभावशीलता बनाए रखने के लिए विभागों और शाखाओं के बीच समन्वय तंत्र को बेहतर बनाना है।

शिक्षा के प्रचार और समाजीकरण को बढ़ावा दिया गया है। "सीखने वाले परिवार", "सीखने वाले कुल" और "सीखने वाले समुदाय" के मॉडल पूरे कम्यून में फैल गए हैं, जो "सभी लोग एक सांस्कृतिक जीवन के निर्माण के लिए एकजुट हों" आंदोलन से जुड़े हैं। शिक्षा के प्रचार के लिए प्रांतीय संघ एक प्रमुख भूमिका निभाता है, कठिन परिस्थितियों में शिक्षार्थियों के लिए दस्तावेज़, छात्रवृत्ति और उपकरण उपलब्ध कराता है, और स्वाध्याय और सामुदायिक उत्तरदायित्व की भावना को जागृत करता है।

"साक्षरता से आजीवन शिक्षा की ओर" के उन्मुखीकरण के साथ, निन्ह बिन्ह लेखन को लोगों के जीवन स्तर को बेहतर बनाने, मानव संसाधन विकसित करने और एक सीखने वाले समाज के निर्माण में मदद करने के साधन के रूप में बदल रहा है। उपलब्धियों को बनाए रखना और सार्वभौमिकरण के स्तर को ऊपर उठाना - यह न केवल शिक्षा क्षेत्र का कार्य है, बल्कि सतत, सभ्य और ज्ञानपूर्ण विकास के पथ पर पूरे प्रांत की प्रतिबद्धता भी है।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/ninh-binh-nang-chuan-pho-cap-mo-rong-co-hoi-hoc-tap-post752255.html