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निन्ह थुआन: जातीय अल्पसंख्यक भाषा विषयों की गुणवत्ता में सुधार

Báo Dân tộc và Phát triểnBáo Dân tộc và Phát triển02/11/2024

हाल ही में, जातीय शिक्षा विभाग (शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय) के कार्य समूह ने निन्ह थुआन प्रांत के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग में "2021 - 2030 की अवधि के लिए सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में जातीय अल्पसंख्यक भाषा विषयों की गुणवत्ता में सुधार" पर एक निरीक्षण और सर्वेक्षण किया। 1 नवंबर को, शहर में। प्लेइकू में, विभागों और शाखाओं के समन्वय में जिया लाइ प्रांतीय जातीय समिति ने 2 रोमांचक दिनों के बाद 2024 में जातीय मामलों पर कानून प्रतियोगिता के समापन समारोह का आयोजन किया। जातीय और विकास समाचार पत्र 30 अक्टूबर से 1 नवंबर तक प्रधान मंत्री फाम मिन्ह चीन्ह की कतर की आधिकारिक यात्रा के अवसर पर वियतनाम और कतर के बीच संयुक्त विज्ञप्ति का सम्मानपूर्वक परिचय देता है। 1 नवंबर को, 8वें सत्र, 15वीं राष्ट्रीय सभा के कार्यक्रम को जारी रखते हाल ही में, जातीय शिक्षा विभाग (शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय) के कार्य समूह ने निन्ह थुआन प्रांत के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग में "2021-2030 की अवधि के लिए सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में जातीय अल्पसंख्यक भाषा विषयों की गुणवत्ता में सुधार" पर एक निरीक्षण और सर्वेक्षण किया। 1 नवंबर को, 8वें सत्र, 15वीं राष्ट्रीय सभा के कार्यक्रम को जारी रखते हुए, राष्ट्रीय सभा ने हॉल में चर्चा की... जातीय शिक्षा विभाग (शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय) के कार्य समूह ने निन्ह थुआन प्रांत के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग में "2021-2030 की अवधि के लिए सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में जातीय अल्पसंख्यक भाषा विषयों की गुणवत्ता में सुधार" पर एक निरीक्षण और सर्वेक्षण किया। 1 नवंबर, शहर में। प्लेइकू में, विभागों और शाखाओं के समन्वय में जिया लाइ प्रांतीय जातीय समिति ने 2 रोमांचक दिनों के बाद, 2024 में जातीय मामलों पर कानून प्रतियोगिता के समापन समारोह का आयोजन किया। 1 नवंबर की दोपहर को, 15वीं राष्ट्रीय सभा के 8वें सत्र के कार्यक्रम को जारी रखते हुए, राष्ट्रीय सभा ने 2025-2035 की अवधि के लिए सांस्कृतिक विकास पर राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम की निवेश नीति पर प्रस्तुति और रिपोर्ट सुनी। बेन त्रे प्रांत के चो लाच जिले के तान थिएंग कम्यून में, स्थानीय सरकार और लोगों के साथ "फॉरएवर लव" चैरिटी कार्यक्रम ने अभी-अभी अंतर-गांव सड़क (क्वान बिन्ह, तान थान, थान तान और फु थोई) का उद्घाटन और संचालन किया है और जिले में दो और सड़कों का निर्माण शुरू करना जारी रखा है। जातीय और विकास समाचार पत्र के 31 अक्टूबर के सारांश समाचार में निम्नलिखित उल्लेखनीय जानकारी है: निन्ह बिन्ह महोत्सव 2024 में परंपरा और समकालीन का मेल। ताकि पर्यटक अब लैंग बियांग की चोटी पर न खोएं। वह व्यक्ति जिसने मूंग डोंग औषधीय उत्पादों का स्तर बढ़ाया। जातीय अल्पसंख्यक और पहाड़ी क्षेत्रों की अन्य वर्तमान खबरों के साथ। इस नवंबर, वियतनाम जातीय संस्कृति और पर्यटन गाँव (डोंग मो, सोन ताई, हनोई) में, "सार और पहचान की भूमि पर वापसी" विषय पर गतिविधियाँ आयोजित की जाएँगी, जिनमें पर्यटकों को जातीय समूहों के लोकगीत, लोकनृत्य, व्यंजन, रीति-रिवाज और प्रथाओं से परिचित कराया जाएगा। ये 2024 में "जातीय समूहों की महान एकता - वियतनामी सांस्कृतिक विरासत" के सप्ताह के प्रतिक्रिया स्वरूप व्यावहारिक गतिविधियाँ भी हैं। 1 नवंबर को, कैन थो शहर के निवेश - व्यापार संवर्धन और प्रदर्शनी मेले के केंद्र ने 2024 वियतनाम अंतर्राष्ट्रीय कृषि मेले का उद्घाटन समारोह आयोजित किया। कैन थो शहर पार्टी समिति के सचिव गुयेन वान हियु और शहर जन समिति के अध्यक्ष। कैन थो ट्रान वियत त्रुओंग उद्घाटन समारोह में शामिल हुए। 2024 के कार्य कार्यक्रम को लागू करते हुए, पार्टी समिति और जातीय अल्पसंख्यक समिति (सीईएम) के नेताओं की सहमति से, 1 नवंबर को, सीईएम के युवा संघ ने वियतनाम फादरलैंड फ्रंट (वीएफएफ) की केंद्रीय समिति के युवा संघ और जातीय अल्पसंख्यक अकादमी के समन्वय में संघ के सदस्यों, युवाओं, विशेष रूप से संघ के सदस्यों और जातीय अल्पसंख्यक अकादमी के छात्रों के लिए यातायात सुरक्षा प्रचार पर चौथी तिमाही के लिए एक विषयगत गतिविधि का आयोजन किया। आज सुबह, 2 नवंबर को, जातीय अल्पसंख्यक और विकास समाचार पत्र के पत्रकारों से बात करते हुए, श्री होआंग ली - लाम थुय कम्यून की पीपुल्स कमेटी के अध्यक्ष, ले थुय जिला ( क्वांग बिन्ह ) ने कहा: "पहाड़ पर एक बड़ी दरार की खोज के बाद, स्थानीय सरकार ने तान ली गांव में जातीय अल्पसंख्यक परिवारों को तत्काल खाली करा लिया" अपनी मातृभूमि के निर्माण के लिए पार्टी समिति और सरकार की सहमति और संयुक्त प्रयासों से, थान होआ प्रांत के जातीय अल्पसंख्यक एकजुट हुए हैं और इलाके में सुरक्षा और व्यवस्था सुनिश्चित करने के लिए कार्यशील बलों के साथ कंधे से कंधा मिलाकर खड़े हैं। इस महान एकजुटता समूह में गाँव के बुजुर्गों, गाँव के मुखियाओं, कबीले के नेताओं और प्रतिष्ठित लोगों की टीम का महत्वपूर्ण योगदान है। इन्हीं लोगों ने थान होआ के पश्चिमी क्षेत्र के गाँवों को "नया कोट पहनाने" में योगदान दिया है।


Đoàn kiểm tra, khảo sát ủa Vụ Giáo dục Dân tộc (Bộ Giáo dục và Đào tạo) làm việc tại Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Ninh Thuận.
जातीय शिक्षा विभाग (शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय) की निरीक्षण और सर्वेक्षण टीम ने निन्ह थुआन प्रांत के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग में काम किया।

निन्ह थुआन प्रांत में सामान्य रूप से जातीय अल्पसंख्यक भाषाओं और विशेष रूप से चाम भाषा के शिक्षण की स्थिति पर रिपोर्ट करते हुए, निन्ह थुआन प्रांत के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के शिक्षण विभाग के उप प्रमुख, श्री गुयेन द क्वांग ने कहा कि वर्तमान में, प्रतिदिन दो सत्र पढ़ाने वाले स्कूलों के लिए 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को लागू करने के लिए नियुक्त कर्मचारियों के अनुसार, प्रति कक्षा 1.5 शिक्षक हैं; कार्यक्रम के नियमों के अनुसार कुल अवधियों में वैकल्पिक अवधियाँ शामिल नहीं हैं। वास्तव में, यदि कक्षा 1 से कक्षा 5 तक जातीय अल्पसंख्यक भाषाओं को पढ़ाने के लिए चुना जाता है, तो 1.5 की दर से नियुक्त कर्मचारियों की कुल संख्या कार्यक्रम को लागू करने के लिए शिक्षकों की व्यवस्था करने के लिए पर्याप्त नहीं है।

पाठ्यपुस्तकों के मुद्दे पर, श्री गुयेन द क्वांग ने कहा कि पुस्तकें प्रकाशित या वितरित नहीं की गई हैं, जिससे स्थानीय लोगों को नियमों के अनुसार खरीद के लिए बजट आवंटित करने में कठिनाई हो रही है। शिक्षकों के लिए व्यवस्था के संदर्भ में, मूल वेतन के अनुसार शिक्षकों के लिए 0.3 का उत्तरदायित्व भत्ता उचित है। हालाँकि, वास्तव में, विशेष और अंशकालिक शिक्षण के लिए नियुक्त शिक्षकों के बीच उचित संतुलन नहीं है।

Các em học sinh Trường Tiểu học - THCS Mai Thúc Loan (huyện Ninh Hải) đang học tiếng Chăm
माई थुक लोन प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय (निन्ह हाई जिला) के छात्र चाम भाषा सीख रहे हैं।

बैठक में, जातीय शिक्षा विभाग (शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय) के उप निदेशक श्री गुयेन वान थान ने कहा कि जातीय अल्पसंख्यक भाषाओं को पढ़ाना और सीखना प्रांत में जातीय अल्पसंख्यकों की उत्कृष्ट पारंपरिक सांस्कृतिक पहचान को संरक्षित, बनाए रखने और बढ़ावा देने में योगदान देने की एक शर्त है। श्री थान ने इस तथ्य की बहुत सराहना की कि चाम के 100% छात्र चाम भाषा (वैकल्पिक विषय) सीखने में भाग लेते हैं। विशेष रूप से, सभी स्कूलों को छात्रों के परिवारों से समर्थन और सहमति मिलती है। इसलिए, निन्ह थुआन प्रांत के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग को जातीय अल्पसंख्यक भाषाओं को पढ़ाने वाले शिक्षकों की टीम के लिए एक पेशेवर गतिविधि समूह बनाने की आवश्यकता है; पाठ्यपुस्तकें संकलित की गई हैं, और उम्मीद है कि इस वर्ष, यह मुद्रण और वितरण कार्य को तैनात करने के लिए विभागों और शाखाओं के साथ समन्वय करेगा।

इससे पहले, जातीय शिक्षा विभाग (शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय) की निरीक्षण और सर्वेक्षण टीम ने निन्ह थुआन प्रांत के निन्ह हाई जिले की पीपुल्स कमेटी में एक कार्य सत्र आयोजित किया था और शिक्षा के माध्यम से जातीय संस्कृति के संरक्षण के कार्य की अत्यधिक सराहना की थी।

निन्ह हाई ज़िले में दो स्कूल हैं जो चाम भाषा शिक्षण और अधिगम का कार्य कर रहे हैं, अर्थात् माई थुक लोन प्राथमिक एवं माध्यमिक विद्यालय और एन नॉन प्राथमिक विद्यालय। बैठक में, श्री थान ने इस बात पर ज़ोर दिया कि स्थानीय प्रशासन को एक विशिष्ट और विस्तृत योजना बनानी होगी, जिसमें चाम भाषा के प्रभारी शिक्षकों के उन्नत प्रशिक्षण और व्यावसायिक विकास की ज़रूरतों का बारीकी से ध्यान रखा जाए; और ज़मीनी स्तर पर चाम भाषा के शिक्षकों की ज़रूरतों को पूरा करने के लिए मानव संसाधन तैयार करने होंगे।

पूरे निन्ह थुआन प्रांत में वर्तमान में निन्ह फुओक, निन्ह हाई, थुआन बाक, थुआन नाम, निन्ह सोन और फान रंग जिलों में 24 प्राथमिक विद्यालय हैं - थाप चाम शहर में जातीय अल्पसंख्यक भाषाओं (मुख्यतः चाम) की शिक्षा दी जाती है, जहाँ कक्षा 1 और 2 को 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार पढ़ाया जाता है। शेष कक्षाएँ शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के निर्णय संख्या 74/2008/QD-BGDDT के अनुसार वर्तमान कार्यक्रम का पालन करती हैं। वर्तमान में, सामान्य विद्यालयों में चाम भाषा के शिक्षण और अधिगम का संगठन निरंतर समेकित है और 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार सभी स्तरों पर विकसित हो रहा है।

एन गियांग: चाम जातीय समूह की भाषा और लेखन को संरक्षित करने के प्रयास

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स्रोत: https://baodantoc.vn/ninh-thuan-nang-cao-chat-luong-cac-mon-hoc-tieng-dan-toc-thieu-so-1730432198761.htm

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