गुयेन थी थुई हंग, वो निन्ह सेकेंडरी स्कूल ( क्वांग बिन्ह ) की पूर्व छात्रा हैं। वो गुयेन गियाप हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड में रसायन विज्ञान में विशेषज्ञता प्राप्त कक्षा 10 की प्रवेश परीक्षा में, उन्होंने कुल 48.35/50 अंक प्राप्त किए।
विशेष रूप से, सामान्य परीक्षा के अंकों की गणना 1 के गुणांक के साथ इस प्रकार की जाती है: गणित 10 अंक; अंग्रेज़ी 10 अंक, साहित्य 8.75 अंक। हैंग का विशिष्ट रसायन विज्ञान परीक्षा स्कोर 9.8 अंक था और उसकी गणना 2 के गुणांक के साथ की गई थी।
8वीं कक्षा से ही, हांग ने वो न्गुयेन गियाप हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड की विशेष रसायन विज्ञान कक्षा में प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण करने के लक्ष्य को प्राप्त करने का दृढ़ निश्चय किया था, क्योंकि वह वो निन्ह सेकेंडरी स्कूल की रसायन विज्ञान टीम में चुनी गई थी।
टीम भावना के साथ-साथ शिक्षकों के प्रोत्साहन ने हैंग को रसायन विज्ञान के प्रति जुनून पैदा करने में मदद की।
कठिन अभ्यासों को हल करना और प्रतिभाशाली छात्रों के लिए प्रतियोगिताओं में अच्छे परिणाम प्राप्त करना, हैंग को अपने लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए अधिक प्रेम, आनंद और आत्मविश्वास देता है।
कक्षा 8 में, मैंने ज़िला-स्तरीय रसायन विज्ञान प्रतियोगिता में दूसरा पुरस्कार जीता। कक्षा 9 में, मैंने प्रांतीय-स्तरीय रसायन विज्ञान प्रतियोगिता में प्रथम पुरस्कार जीता।
प्राकृतिक प्रतिभा महत्वपूर्ण है, लेकिन परिश्रमपूर्वक अभ्यास अधिक महत्वपूर्ण है।
हैंग के अनुसार, स्व-अध्ययन उनके सीखने के परिणामों के लिए बहुत महत्वपूर्ण है। स्व-अध्ययन के दौरान, वह ऑनलाइन दस्तावेज़ खोजती हैं, उत्कृष्ट छात्र परीक्षाओं और पिछले वर्षों की विशेष परीक्षाओं के लिए ऑनलाइन उपलब्ध खुले प्रश्न बैंकों का लाभ उठाती हैं। इसके अलावा, वह शिक्षकों से अतिरिक्त संदर्भ सामग्री भी लेती हैं।
हैंग प्रश्नों को सही करने के चरण पर पूरा ध्यान देती हैं। गलत प्रश्नों या संक्षिप्त और सटीक रूप से प्रस्तुत न किए गए प्रश्नों के लिए, वह नोट्स लेती हैं ताकि उस ज्ञान को और गहरा कर सकें जो उन्हें अभी तक हासिल नहीं हुआ है।

महिला छात्रा गुयेन थी थुई हांग को उनकी अच्छी शैक्षणिक उपलब्धियों के लिए जिला स्तरीय अंकल हो के गुड चिल्ड्रन कांग्रेस में सम्मानित किया गया (फोटो: एनवीसीसी)।
रसायन विज्ञान के साथ-साथ अन्य प्राकृतिक विज्ञानों में रुचि रखने वाली एक छात्रा के रूप में, हैंग का मानना है कि इन विषयों का अच्छी तरह से अध्ययन करने के लिए, सबसे पहले प्रतिभा का होना ज़रूरी है। लेकिन उससे भी बढ़कर, छात्रों में मेहनती, दृढ़निश्चयी, कठिनाइयों पर विजय पाने का जज्बा और एक वैज्ञानिक एवं प्रभावी अध्ययन योजना होनी चाहिए।
मैं व्यक्तिगत रूप से एक वैज्ञानिक कार्यक्रम बनाने पर बहुत ध्यान देता हूँ, और प्रत्येक चरण के लिए स्पष्ट और विशिष्ट योजनाएँ और लक्ष्य निर्धारित करता हूँ। इससे हैंग को पढ़ाई, आराम और मनोरंजन के बीच अच्छा संतुलन बनाने में मदद मिलती है।
प्राकृतिक विज्ञान के प्रति रुचि रखने वाली लड़कियों के लिए हैंग की सलाह है कि वे एक विशिष्ट अध्ययन कार्यक्रम बनाएं जो उनकी क्षमताओं और गति के अनुकूल हो।
योजना को क्रियान्वित करने की प्रक्रिया में, आपको अपनी भावना को बनाए रखना होगा, लगातार प्रयास करते रहना होगा, दृढ़ रहना होगा, तथा अपनी पढ़ाई में आने वाली कठिन और हतोत्साहित करने वाली अवस्थाओं पर विजय प्राप्त करनी होगी।
जब आपको लगे कि यह बहुत कठिन है और आप इसे स्वयं हल नहीं कर सकते, तो प्रभावी सलाह और सहायता प्राप्त करने के लिए ऐसे शिक्षकों, वरिष्ठों की तलाश करें जो सीखने के प्रति आपके समान जुनून रखते हों।
हैंग इस बात पर ज़ोर देते हैं कि सीखना कभी भी सरल या आसान नहीं होता, यहाँ तक कि उन लोगों के लिए भी नहीं जिनकी किसी खास विषय में असाधारण प्रतिभा हो। सीखने की प्रक्रिया के दौरान, एक बात निश्चित है: ऐसे समय भी आते हैं जब शिक्षार्थियों को कठिन समस्याओं का सामना करना पड़ता है, उनके प्रदर्शन में अस्थिरता आती है, और वे हतोत्साहित और थका हुआ भी महसूस करते हैं।
जीवन में भी समस्याएं हमेशा आती रहती हैं, उदाहरण के लिए, मेरी उम्र में, कभी-कभी दोस्त एक-दूसरे को गलत समझ लेते हैं और आपस में झगड़ते हैं, जिससे मैं सोचता हूं और दुखी होता हूं।
पढ़ाई और ज़िंदगी, दोनों में ही हैंग की समस्या सुलझाने की रणनीति सबसे पहले शांत रहने पर आधारित है। शांत रहने से उसे अपनी समस्या को समझने और उससे निपटने का तरीका जानने में मदद मिलेगी।
एक बार जब मुझे अपने लिए कुछ दिशा मिल जाएगी, तो मैं योजना बनाना शुरू कर दूंगा कि समस्या को प्रभावी ढंग से हल करने के लिए मैं क्या कर सकता हूं।
अच्छे विद्यार्थियों की भी अपनी कठिनाइयाँ और चिंताएँ होती हैं।
हैंग स्वीकार करती हैं कि कभी-कभी उन्हें अभी भी ऐसा लगता है कि उनके पास समय, ऊर्जा और दिमागी शक्ति की कमी है, ताकि वे वे सभी काम न कर सकें जो वह करना चाहती हैं, जैसे कि पढ़ाई करना, खेल खेलना, चित्रकारी करना, दोस्तों के साथ समय बिताना, अपने माता-पिता की घरेलू काम में मदद करना...
हालांकि, वो निन्ह सेकेंडरी स्कूल की रसायन विज्ञान की शिक्षिका थ्यू वान के अनुसार, हैंग एक आदर्श क्लास मॉनिटर है, हमेशा धैर्यवान रहती है और अपने दोस्तों को उनकी पढ़ाई में सक्रिय रूप से सहयोग देती है।

हैंग अक्सर स्कूल के बाद आराम करने के लिए ड्रॉ करता है (फोटो: एनवीसीसी)।
जब उनसे पूछा गया कि उन्हें कभी-कभी ऐसा क्यों लगता है कि उनके पास समय और ऊर्जा की कमी है, लेकिन फिर भी वह अपने दोस्तों की पढ़ाई में मदद करने के लिए हमेशा तैयार रहती हैं, तो हैंग ने बस इतना कहा: "क्योंकि मैं भाग्यशाली हूं कि मेरे दोस्तों के साथ अच्छे संबंध हैं।"
हैंग के परिवार में चिकित्सा पेशे को अपनाने की परंपरा रही है, उसके माता-पिता ने उसे डॉक्टर बनने के लिए प्रेरित किया। हैंग का भी यही सपना है, क्योंकि वह लोगों का इलाज और उनकी जान बचाना चाहती है।
अब तक की अपनी सीखने की यात्रा में आई कठिनाइयों और चुनौतियों के बारे में पूछे जाने पर, हैंग ने बताया कि कई बार वह थकी हुई और निराश महसूस करती थीं। समीक्षा के बहुत ज़्यादा समय होते थे, पढ़ाई का कार्यक्रम बहुत व्यस्त होता था, होमवर्क और ज्ञान का बोझ बहुत ज़्यादा होता था, और उन्हें हमेशा लगता था कि उनके पास समय की कमी है।
कई बार मुझे लगा कि एक ही समय में सब कुछ अच्छी तरह से करना बहुत मुश्किल है, लेकिन इस अपरिहार्य दबाव से उबरने के लिए, मैंने अपने सपने के बारे में सोचा: मेडिकल करियर बनाने का सपना, डॉक्टर बनने का सपना, अपने परिवार की अच्छी परंपरा को आगे बढ़ाने का सपना। मुझे उस सपने को साकार करने की राह पर खुद पर भरोसा था और मैं डटी रही।
हैंग की खास बात यह है कि वह बहुत सक्रिय है और उसमें आत्म-अनुशासन की गहरी समझ है। वह अपनी पढ़ाई और ज़िंदगी के हर काम के लिए खुद समय तय करती है। उसके माता-पिता और शिक्षकों को उसे याद दिलाने की ज़रूरत नहीं पड़ती। वह जानती है कि पढ़ाई के तनावपूर्ण घंटों के बाद खुद को संतुलित रखने के लिए टेबल टेनिस, वॉलीबॉल, ड्रॉइंग आदि खेलने के लिए कैसे समय निकालना है।
छात्रा में बुद्धिमत्ता, दृढ़ निश्चय और शक्ति झलकती है, लेकिन फिर भी वह बेहद स्त्रैण और कुशल है। उसने साक्षात्कार का उत्तर शीघ्रता से, निर्णायक रूप से, संक्षिप्त रूप से दिया, और ठीक वही कहा जो वह कहना चाहती थी।
हैंग की बातचीत का अंदाज़ खुशमिजाज़, सहज और मासूम है। वह मानती है कि वह फोटोजेनिक नहीं है और फ़ोन का इस्तेमाल बहुत कम करती है, इसलिए उसके पास अपनी ज़्यादा तस्वीरें नहीं हैं। जिस तरह से वह इंटरव्यू का जवाब देती है, उससे क्लास मॉनिटर हमेशा बहुत जल्दी और पूरी तरह से सद्भावना से बातचीत और सहयोग करता है।
शिक्षिका थुई वान ने कहा कि हैंग एक मेहनती छात्रा है, उसकी एकाग्रता की क्षमता अच्छी है, उसका व्यक्तित्व मज़बूत है, और वह दृढ़ संकल्प और इच्छाशक्ति से भरपूर है। यही वे बातें हैं जिनकी वजह से उसे मिडिल स्कूल के पिछले दो सालों में अपनी पढ़ाई में अच्छी प्रगति करने में मदद मिली है।
सुश्री थुई वैन, हैंग की स्वाध्याय भावना की बहुत सराहना करती हैं। वह उन छात्रों में से एक हैं जिनमें सीखने का सबसे अच्छा रवैया है जो उन्होंने अब तक देखा है।
पढ़ाई के अलावा, हैंग एक मिलनसार और सहज लड़की है, जिसमें समूह प्रबंधन के अच्छे कौशल हैं। इससे उसे कक्षा मॉनिटर के रूप में अपनी ज़िम्मेदारियाँ अच्छी तरह निभाने में मदद मिलती है, साथ ही वह अपने दोस्तों के साथ सौहार्दपूर्ण और खुशहाल रिश्ता भी बनाए रखती है।
स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-thu-khoa-thi-vao-lop-10-hoc-mon-tu-nhien-can-co-nang-khieu-20250622123209900.htm
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