राष्ट्रीय संस्कृति के प्रति प्रेम का पोषण

सोन ला में 609 किंडरगार्टन, सामान्य स्कूल और सतत शिक्षा केंद्र हैं, जिनमें लगभग 380,000 छात्र हैं, जिनमें से 70% से ज़्यादा जातीय अल्पसंख्यक बच्चे हैं। हाल के वर्षों में, स्कूलों ने पारंपरिक सांस्कृतिक शिक्षा को शिक्षण और पाठ्येतर गतिविधियों में शामिल करने पर ध्यान केंद्रित किया है, जिससे युवा पीढ़ी में प्रेम, गौरव और संस्कृति के संरक्षण के प्रति जागरूकता का विकास हुआ है, जो सोन ला शिक्षा की एक अनूठी विशेषता है।

जातीय अल्पसंख्यकों के लिए प्रांतीय बोर्डिंग स्कूल के छात्र ज़ोई नृत्य प्रस्तुत करते हैं।

हर सोमवार सुबह, जातीय अल्पसंख्यकों के प्रांतीय आवासीय विद्यालय के छात्र पारंपरिक वेशभूषा में ध्वजारोहण समारोह और साप्ताहिक गतिविधियों में भाग लेने के लिए तैयार होते हैं। नियमित कक्षाओं के अलावा, विद्यालय छात्रों के लिए थाई लोगों के विशिष्ट नृत्य, ज़ोए नृत्य और "सॉलिडैरिटी डांस" की कक्षाएं भी आयोजित करता है। अब तक, विद्यालय के सभी छात्र जातीय समूहों के पारंपरिक नृत्यों में निपुणता प्राप्त कर चुके हैं। उल्लेखनीय है कि हाल ही में सोन ला प्रांत की स्थापना की 130वीं वर्षगांठ के उपलक्ष्य में आयोजित कार्यक्रम में, विद्यालय के 100 से अधिक छात्रों को कला प्रदर्शनों में भाग लेने का अवसर मिला, जिससे प्रांत के बड़े मंच पर सोन ला जातीय समूहों की सांस्कृतिक सुंदरता को सम्मानित करने में योगदान मिला।

कई स्कूलों ने सोमवार को राष्ट्रीय पोशाक पहनने का आंदोलन शुरू किया है।

प्रांतीय अल्पसंख्यक आवासीय विद्यालय की उप-प्रधानाचार्या, शिक्षिका लुओंग थी बिच हिएन ने बताया: इस शैक्षणिक वर्ष में, स्कूल में लगभग 800 छात्र थेई, मोंग, शिन्ह मुन, खो म्यू, खांग, ला हा, दाओ जातीय समूहों के बच्चे हैं... शिक्षण और सीखने की गुणवत्ता में सुधार के साथ-साथ, स्कूल पारंपरिक सांस्कृतिक शिक्षा पर भी ध्यान केंद्रित करता है। साहित्य, इतिहास और स्थानीय शिक्षा जैसे विषयों को एकीकृत गतिविधियों के माध्यम से, पारंपरिक त्योहारों, रीति-रिवाजों, लोक खेलों, लोक गीतों और जातीय समूहों के अनूठे लोक नृत्यों से परिचय कराया जाता है। साथ ही, छुट्टियों और नए साल पर, स्कूल पारंपरिक खेलों, जैसे क्रॉसबो शूटिंग, स्टिक पुशिंग, स्टिल्ट वॉकिंग..., प्रदर्शन कला और कॉस्ट्यूम शो, में प्रतियोगिताओं का भी आयोजन करता है, जिससे जातीय संस्कृति का संरक्षण होता है और एक मैत्रीपूर्ण एवं एकजुट शैक्षिक वातावरण का निर्माण होता है।

मोंग फ्लूट क्लब जातीय अल्पसंख्यकों के लिए प्रांतीय बोर्डिंग स्कूल की गतिविधियाँ।

इसके अलावा, जातीय अल्पसंख्यकों के लिए प्रांतीय आवासीय विद्यालय, मोंग बांसुरी और ब्रोकेड कढ़ाई क्लबों का भी प्रभावी ढंग से संचालन करता है, जिससे बड़ी संख्या में छात्र इसमें भाग लेने के लिए आकर्षित होते हैं। कक्षा 10वीं की छात्रा थाओ थी होआ ने बताया: मोंग बांसुरी क्लब में शामिल होकर, मैंने "मोंग गाँव में बसंत" और "उत्तर-पश्चिम का प्रेम गीत" जैसे गीत सीखे और उनमें निपुणता हासिल की, और विद्यालय के कई सांस्कृतिक और कलात्मक कार्यक्रमों में प्रस्तुति दी। सांस्कृतिक क्लब छात्रों के लिए अपने कौशल का अभ्यास करने, अपनी मातृभूमि से और अधिक प्रेम करने और परंपराओं को और गहराई से समझने का एक "खेल का मैदान" बन गए हैं।

जातीय अल्पसंख्यकों के लिए प्रांतीय बोर्डिंग स्कूल के छात्र मोंग बांसुरी बजाते हैं।

सांस्कृतिक पहचान से समृद्ध इलाके के रूप में 6 जातीय समूहों के साथ एक साथ रहने वाले, हाल के दिनों में, चिएंग ला कम्यून के स्कूलों ने हमेशा छात्रों को कई समृद्ध और रचनात्मक रूपों में पारंपरिक संस्कृति के बारे में शिक्षित करने पर ध्यान केंद्रित किया है। टोंग को प्राइमरी स्कूल में, प्रत्येक कक्षा में एक "स्थानीय कोना" होता है, जिसे शिक्षकों और छात्रों द्वारा थाई जातीय समूह के जीवन से जुड़ी परिचित वस्तुओं से सजाया जाता है, जैसे कि पियू स्कार्फ, बांस की टोकरियाँ, ब्रोकेड करघे, स्टिल्ट हाउस मॉडल... छात्रों को अपनी जातीय संस्कृति के बारे में अधिक करीब, गर्व महसूस करने और समझने में मदद करने के लिए। स्कूल की प्रिंसिपल, टीचर गुयेन थी चिन ने साझा किया: स्कूल के 80% से अधिक छात्र जातीय अल्पसंख्यक हैं। कक्षाओं में सांस्कृतिक स्थान बनाने के अलावा, स्कूल पाठ्येतर गतिविधियों का भी आयोजन करता है

नोगोक लिन्ह किंडरगार्टन, टो हियू वार्ड बच्चों के लिए जातीय संस्कृति का अनुभव आयोजित करता है।

शैक्षणिक वर्ष के कार्यों को सफलतापूर्वक पूरा करने के लिए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने स्कूलों को "मित्रवत स्कूल - सक्रिय छात्र" अभियान को बढ़ावा देने, स्थानीय शिक्षा विषयों की उचित विषयवस्तु के साथ शिक्षा जारी रखने; प्रत्येक सेमेस्टर में राष्ट्रीय संस्कृति से संबंधित 2-3 पाठ्येतर गतिविधियों का आयोजन करने का निर्देश दिया है। शिक्षा क्षेत्र स्कूलों को सांस्कृतिक और खेल क्लबों की स्थापना और रखरखाव के लिए भी प्रोत्साहित करता है, जिससे छात्रों के लिए आदान-प्रदान, जीवन कौशल का अभ्यास, बुद्धिमत्ता, शारीरिक फिटनेस, सौंदर्यबोध, नैतिकता और जीवनशैली का व्यापक विकास और सामाजिक बुराइयों की रोकथाम में योगदान करने का वातावरण बनता है।

कई व्यावहारिक और विविध गतिविधियों के माध्यम से स्कूलों में जातीय सांस्कृतिक शिक्षा लाना, सोन ला की शैक्षिक गतिविधियों की एक सुंदर विशेषता बन गया है। ये गतिविधियाँ न केवल छात्रों को अपनी उत्पत्ति को समझने और उस पर गर्व करने में मदद करती हैं, बल्कि उनके व्यक्तित्व और अपनी मातृभूमि तथा देश के प्रति उत्तरदायित्व की भावना को आकार देने में भी योगदान देती हैं, और एकीकरण काल ​​में सोन ला के जातीय समूहों की आध्यात्मिक शक्ति और सांस्कृतिक मूल्यों को जागृत करती हैं।

स्रोत: https://baosonla.vn/van-hoa-van-nghe-the-thao/nuoi-duong-tinh-yeu-van-hoa-dan-toc-TMqaf5RDg.html