प्रवेश में निष्पक्षता सुनिश्चित की जानी चाहिए ताकि छात्र निश्चिंत होकर पढ़ाई कर सकें और परीक्षा में अच्छा प्रदर्शन कर सकें।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण उप मंत्री होआंग मिन्ह सोन ने मंत्रालय, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभागों, विश्वविद्यालयों और कॉलेजों के अंतर्गत इकाइयों से अनुरोध किया कि वे "जो भी कठिनाइयां हों, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय और स्कूल उम्मीदवारों के लिए सर्वोत्तम तरीके से उनका समाधान करेंगे" की भावना के साथ, निकटता से, जिम्मेदारीपूर्वक और प्रभावी ढंग से समन्वय स्थापित करें, ताकि छात्र निश्चिंत होकर अध्ययन कर सकें और परीक्षाओं में अच्छा प्रदर्शन कर सकें, तथा नामांकन में निष्पक्षता सुनिश्चित हो सके।

शिक्षा और प्रशिक्षण उप मंत्री होआंग मिन्ह सोन ने 29 मार्च को शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा आयोजित विश्वविद्यालयों और शैक्षणिक कॉलेजों के लिए 2024 में नामांकन कार्य की समीक्षा और मूल्यांकन करने और 2025 और 2026 में नामांकन कार्य को तैनात करने के लिए सम्मेलन में इस पर जोर दिया।

शिक्षा क्षेत्र को नये परिप्रेक्ष्य में व्यापक रूप से विकसित होना होगा।

अपने उद्घाटन भाषण में शिक्षा एवं प्रशिक्षण उप मंत्री होआंग मिन्ह सोन ने कहा कि यह सम्मेलन बहुत ही विशेष संदर्भ में आयोजित किया गया, जिसमें कई नए बिंदु शामिल थे।

हाल के दिनों में, हमारी पार्टी और राज्य के नेताओं ने विज्ञान, प्रौद्योगिकी, नवाचार और डिजिटल परिवर्तन के विकास के लिए प्रमुख दिशाओं की पहचान की है, जिससे शिक्षा और प्रशिक्षण प्रणाली पर बहुत अधिक माँगें बढ़ गई हैं। शिक्षा क्षेत्र को उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों को प्रशिक्षित और उपलब्ध कराना होगा, नए संदर्भ में व्यापक रूप से विकसित होना होगा और राष्ट्रीय विकास की आवश्यकताओं को पूरा करना होगा।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण उप मंत्री होआंग मिन्ह सोन ने उद्घाटन भाषण दिया। फोटो: शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय

इसके साथ ही, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण में मौलिक एवं व्यापक नवाचार पर संकल्प संख्या 29-NQ/TW के कार्यान्वयन के 10 वर्षों का सारांश प्रस्तुत करने हेतु एक सम्मेलन आयोजित किया। 12 अगस्त, 2024 को, पोलित ब्यूरो ने संकल्प संख्या 29-NQ/TW के कार्यान्वयन को जारी रखने के लिए निष्कर्ष संख्या 91-KL/TW जारी किया। 2025 की शुरुआत में, प्रधान मंत्री ने 27 फ़रवरी, 2025 को निर्णय संख्या 452/QD-TTg जारी किया, जिसमें 2050 के दृष्टिकोण के साथ 2021-2030 की अवधि के लिए उच्च शिक्षा और शैक्षणिक संस्थानों के नेटवर्क की योजना को मंज़ूरी दी गई।

विशेष रूप से, मंत्रालयों, शाखाओं और इलाकों को व्यवस्थित करने और पुनर्व्यवस्थित करने के संदर्भ में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय श्रम, युद्ध विकलांग और सामाजिक मामलों के मंत्रालय से व्यावसायिक शिक्षा के क्षेत्र में राज्य प्रबंधन कार्य को अपने हाथ में लेता है, जिससे एक एकीकृत प्रणाली बनती है, जो उच्च शिक्षा और व्यावसायिक शिक्षा की प्रणाली को विकसित करने का एक अनुकूल अवसर है।

इस संदर्भ में, उप मंत्री होआंग मिन्ह सोन के अनुसार, शिक्षा क्षेत्र के लिए प्रशिक्षण और मानव संसाधन विकास को मुख्य कार्य के रूप में पहचानना आवश्यक है, तथा नामांकन भी इस आवश्यकता में शामिल है और इस पर विशेष ध्यान देने की आवश्यकता है।

उप मंत्री ने जोर देते हुए कहा, "नामांकन का मतलब केवल स्कूल के कोटे को पूरा करना या प्रत्येक स्कूल के मिशन के अनुसार काम करना ही नहीं है, बल्कि इससे भी अधिक महत्वपूर्ण बात यह है कि विश्वविद्यालयों का मिशन लोगों की सीखने की जरूरतों को पूरा करना, गुणवत्तापूर्ण, संतुलित सीखने की आवश्यकता, विभिन्न व्यवसायों, स्तरों, क्षेत्रों के साथ प्रशिक्षण संरचना, मानव संसाधन संरचना, विज्ञान, प्रौद्योगिकी, नवाचार और राष्ट्रीय डिजिटल परिवर्तन से जुड़ी देश की विकास आवश्यकताओं को पूरा करना है।"

सम्मेलन का अवलोकन। फोटो: शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय

हाल के वर्षों में नामांकन कार्य में हुई वृद्धि का आकलन करते हुए उप मंत्री ने कहा कि STEM विषयों में अध्ययनरत अभ्यर्थियों की संख्या और पैमाने में कई सकारात्मक परिवर्तन हुए हैं, जिससे यह साबित होता है कि प्रशिक्षण की गुणवत्ता में बदलाव आया है और प्रशिक्षण की गुणवत्ता समाज की आवश्यकताओं को पूरा करती है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने 19 मार्च, 2025 के परिपत्र संख्या 06/2025/TT-BGDDT के माध्यम से प्रणाली में जिन बिंदुओं पर ध्यान देने और सुधार करने की आवश्यकता है, उन्हें संशोधित किया है। इस संशोधन के तहत, पूर्वस्कूली शिक्षा के लिए विश्वविद्यालय और महाविद्यालय प्रवेश विनियमों के कई अनुच्छेदों में संशोधन और अनुपूरण किया गया है। इन समायोजनों का उद्देश्य पारदर्शिता, निष्पक्षता बढ़ाना और प्रवेश की गुणवत्ता में सुधार करना है।

उप मंत्री ने कहा, "नियम सभी विभिन्न आवश्यकताओं को पूरा नहीं कर सकते हैं, लेकिन वे स्कूलों, उम्मीदवारों, अभिभावकों, समाज और सभी पक्षों के बीच एकता बनाने में मदद करते हैं, ताकि हम शिक्षा और प्रशिक्षण में बेहतर कर सकें।"

2025 के नामांकन में कई नए अंक

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के उच्च शिक्षा विभाग के उप निदेशक गुयेन आन्ह डुंग ने कहा कि पिछले वर्ष नामांकन कार्य में कई सकारात्मक परिणाम प्राप्त हुए हैं।

प्रणाली मूल रूप से स्थिर है, स्कूलों और समाज ने उम्मीदवारों की सुविधा के लिए नामांकन कार्य में शिक्षा क्षेत्र का साथ दिया है, इसलिए 2023 की तुलना में कई बेहतर संकेतक हैं। यह स्पष्ट रूप से विश्वविद्यालयों की बेहतर प्रशिक्षण गुणवत्ता को दर्शाता है, जिससे सामाजिक विश्वास पैदा होता है, और विश्वविद्यालय के छात्रों की संख्या में वृद्धि हुई है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के उच्च शिक्षा विभाग के उप निदेशक गुयेन आन्ह डुंग। फोटो: शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय

80% से अधिक नामांकित उम्मीदवारों वाले प्रशिक्षण संस्थानों की दर 71.38% है, जो 2023 की तुलना में वृद्धि है (2023 में यह आँकड़ा 63.04% था)। नामांकित उम्मीदवारों की दर भी बढ़कर 80.68% हो गई (2023 में यह 78.24% थी), जो नामांकन कार्य की सफलता के साथ-साथ शैक्षणिक संस्थानों की प्रभावशीलता को भी दर्शाता है।

2023 की तुलना में इन क्षेत्रों में ज़्यादा अंतर नहीं है, लेकिन STEM क्षेत्र में उल्लेखनीय सुधार हुआ है, जहाँ पिछले वर्ष की तुलना में लगभग 20,000 उम्मीदवारों की वृद्धि हुई है। यह स्पष्ट रूप से उच्च शिक्षा तक शिक्षार्थियों की पहुँच में बदलाव और प्रशिक्षण की गुणवत्ता में समाज के विश्वास को दर्शाता है, विशेष रूप से STEM क्षेत्र में, देश में विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी, नवाचार और डिजिटल परिवर्तन से संबंधित विकास प्रेरणा को बढ़ावा देने के संदर्भ में। साथ ही, यह देश की विकास प्रक्रिया में उच्च शिक्षा के योगदान की पुष्टि करता है।

उच्च शिक्षा विभाग के उप निदेशक गुयेन आन्ह डुंग के अनुसार, 2024 में प्रवेश के तरीके 2023 की तुलना में ज़्यादा विविध हैं, लेकिन फिर भी मुख्य रूप से हाई स्कूल स्नातक परीक्षा परिणामों, हाई स्कूल स्नातक परीक्षा परिणामों को हाई स्कूल ट्रांसक्रिप्ट के साथ संयोजित करने, और उच्च शिक्षा संस्थानों की कुछ क्षमता मूल्यांकन परीक्षाओं पर केंद्रित हैं। इसमें, हाई स्कूल स्नातक परीक्षा परिणामों और हाई स्कूल ट्रांसक्रिप्ट का उपयोग 80% से अधिक के साथ एक प्रमुख भूमिका निभाता है।

2025 के नामांकन कार्य में नए बिंदुओं के बारे में, उप निदेशक गुयेन अनह डुंग ने कहा कि 19 मार्च, 2025 के परिपत्र संख्या 06/2025/TT-BGDDT ने पूर्वस्कूली शिक्षा में विश्वविद्यालय और कॉलेज नामांकन पर विनियमों में कई लेखों को संशोधित और पूरक किया है: अब कोई प्रारंभिक नामांकन नहीं; नामांकन के लिए पूरे 12 वीं कक्षा के सीखने के परिणामों का उपयोग करना होगा; प्रवेश स्कोर के बराबर रूपांतरण नियमों को प्रचारित करें; प्रवेश संयोजनों की संख्या पर कोई सीमा नहीं।

इसके अतिरिक्त, प्रवेश में विदेशी भाषा के अंकों को विदेशी भाषा में परिवर्तित करने के लिए उपयुक्त विदेशी भाषा प्रमाणपत्रों का उपयोग करना आवश्यक है; कुल अंक प्रवेश पैमाने के अधिकतम अंक के 10% से अधिक नहीं होना चाहिए,...

उप मंत्री होआंग मिन्ह सोन, उच्च शिक्षा विभाग के उप निदेशक गुयेन आन्ह डुंग, विज्ञान, प्रौद्योगिकी एवं सूचना विभाग के उप निदेशक गुयेन सोन हाई ने चर्चा की अध्यक्षता की। फोटो: शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय

विश्वविद्यालय प्रवेश में नवाचार से उम्मीदवारों को कई लाभ मिलते हैं

सम्मेलन में चर्चा करते हुए, उच्च शिक्षा संस्थानों के प्रतिनिधियों ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के नामांकन कार्य में नवाचारों, विशेष रूप से परिपत्र संख्या 06/2025/TT-BGDDT में किए गए परिवर्तनों की सराहना की। इन समायोजनों से जनमत की बात सुनी गई है, पारदर्शिता और निष्पक्षता बढ़ी है, अभ्यर्थियों और प्रशिक्षण संस्थानों को अनेक लाभ हुए हैं और नामांकन की गुणवत्ता में सुधार हुआ है।

हाल के वर्षों में नामांकन में तीन सामान्य सिद्धांतों के कार्यान्वयन की सराहना करते हुए, जो हैं शिक्षार्थियों के लिए वस्तुनिष्ठता और निष्पक्षता सुनिश्चित करना; प्रशिक्षण संस्थानों के बीच समानता का निर्माण करना; और घोषणाओं के लिए स्वस्थ और पारदर्शी प्रतिस्पर्धा का निर्माण करना। थाई न्गुयेन विश्वविद्यालय के उपाध्यक्ष न्गुयेन हू कांग ने कहा कि हाल के वर्षों में विश्वविद्यालय नामांकन में कई नए और मज़बूत बिंदु सामने आए हैं, जैसे शिक्षार्थियों के लिए अनुकूल परिस्थितियाँ बनाना, इनपुट क्षमता पर ध्यान देना और आउटपुट को बेहतर बनाना। इससे उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधन तैयार करने में मदद मिलती है।

परिपत्र 06 के नए बिंदुओं का समर्थन करते हुए, थाई गुयेन विश्वविद्यालय के उपाध्यक्ष ने नामांकन में शीघ्र प्रवेश को समाप्त करने, शैक्षणिक रिकॉर्ड पर विचार करने के नियम, प्राथमिकता अंक, विदेशी भाषा प्रमाण पत्र अंक परिवर्तित करने और नामांकन योजना की घोषणा करने के समय के बारे में भी चर्चा की।

नामांकन नियमों को प्रभावी ढंग से लागू करने के लिए स्कूलों की गतिविधियों के बारे में जानकारी देते हुए, हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय के प्रशिक्षण और छात्र मामलों के विभाग के प्रमुख गुयेन आन्ह तुआन ने कहा कि हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय ने परिपत्र के नए बिंदुओं को विश्वविद्यालय और उसके सदस्य स्कूलों के नामांकन नियमों में शामिल कर लिया है।

श्री तुआन ने इस बात पर ज़ोर दिया कि नए परिपत्र में रूपांतरण संबंधी नियम हैं, इसलिए रूपांतरण निष्पक्ष और निष्पक्ष होना चाहिए, और इसके लिए एक डेटाबेस होना ज़रूरी है। हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय ने प्रस्ताव दिया कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को सामान्य स्तर पर, शैक्षणिक संस्थानों में, उम्मीदवारों के लिए वस्तुनिष्ठ और निष्पक्ष परिणाम प्राप्त करने हेतु तुलना करने हेतु आँकड़े उपलब्ध कराने चाहिए। साथ ही, उन्होंने यह भी प्रस्ताव रखा कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय शीघ्र मार्गदर्शन प्रदान करे ताकि शैक्षणिक संस्थान इसे प्रभावी ढंग से लागू कर सकें।

सम्मेलन में, हनोई विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय और राष्ट्रीय अर्थशास्त्र विश्वविद्यालय के प्रतिनिधियों ने भी शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय और उच्च शिक्षा संस्थानों के साथ मिलकर प्रवेश अंकों पर शोध करके उन्हें एक समान पैमाने और एक समान सिद्धांत में परिवर्तित करने के अपने अनुभव साझा किए। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के अंतर्गत आने वाली इकाइयों के प्रतिनिधियों ने भी शैक्षणिक संस्थानों की चिंताओं और कठिनाइयों का समाधान किया और महत्वपूर्ण विषयों पर मार्गदर्शन प्रदान किया।

सम्मेलन का समापन करते हुए, 2024 और पिछले वर्षों में नामांकन परिणामों की अत्यधिक सराहना करते हुए, शिक्षा और प्रशिक्षण उप मंत्री होआंग मिन्ह सोन ने कहा कि न केवल संख्याओं के माध्यम से परिणाम, बल्कि हाल के वर्षों में नामांकन कार्य में सुधार हुआ है, शिक्षार्थियों की आवश्यकताओं को पूरा करना, प्रशिक्षण पैमाने की आवश्यकताओं को पूरा करना, कानून का अनुपालन करना और शिक्षा और प्रशिक्षण विकास में सिद्धांतों को पूरा करना।

उप मंत्री ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभागों, विश्वविद्यालयों और कॉलेजों के अंतर्गत इकाइयों से अनुरोध किया कि वे तत्काल निकटतापूर्वक, जिम्मेदारीपूर्वक और प्रभावी ढंग से समन्वय करें, इस भावना के साथ कि "जो भी कठिनाइयां हों, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय और स्कूल उम्मीदवारों के लिए सर्वोत्तम तरीके से उनका समाधान करेंगे", ताकि छात्र निश्चिंत होकर अध्ययन कर सकें और परीक्षाओं में अच्छा प्रदर्शन कर सकें, जिससे प्रवेश में निष्पक्षता सुनिश्चित हो सके।

2025 नामांकन योजना के अनुसार, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय 21 जुलाई को शिक्षक प्रशिक्षण और स्वास्थ्य क्षेत्रों के लिए इनपुट गुणवत्ता आश्वासन सीमा की घोषणा करेगा; 13 से 17 अगस्त, 20 अगस्त तक, यह प्रवेश इच्छाओं के प्रसंस्करण का आयोजन करेगा।

15 जून से 22 अगस्त तक, प्रशिक्षण संस्थान नामांकन जानकारी को सिस्टम में अपडेट करने का काम पूरा करेंगे; प्रत्यक्ष नामांकन का काम पूरा करके उसे सिस्टम में अपडेट करेंगे; डेटा और नामांकन जानकारी अपलोड करेंगे, नामांकन का आयोजन करेंगे; पहले दौर के सफल उम्मीदवारों की अधिसूचना पूरी करेंगे। सितंबर से दिसंबर तक, अतिरिक्त नामांकन प्रक्रिया पूरी की जाएगी।

शिक्षा और प्रशिक्षण विभागों के लिए, 21 अप्रैल से 20 जुलाई तक, क्षेत्र और विषय के अनुसार प्राथमिकता डेटाबेस की समीक्षा और अद्यतन पूरा करना आवश्यक है; उम्मीदवारों के लिए प्राथमिकता वाले क्षेत्रों और प्राथमिकता वाले विषयों की पुष्टि करना; डेटाबेस पर शैक्षणिक और हाई स्कूल स्कोर की प्रविष्टि और समीक्षा पूरी करना; उम्मीदवारों (हाई स्कूल और कॉलेज स्नातकों) के लिए अतिरिक्त खाते प्रदान करना जिनके पास प्रवेश के लिए पंजीकरण करने के लिए खाता नहीं है।

अभ्यर्थी 15 जुलाई से सितम्बर तक अपनी प्रवेश संबंधी इच्छाओं को पंजीकृत करने, अपनी इच्छाओं को पंजीकृत करने और समायोजित करने, प्रवेश शुल्क का ऑनलाइन भुगतान करने, ऑनलाइन प्रवेश पुष्टिकरण का प्रथम चरण पूरा करने, तथा अगले चरण में प्रवेश के लिए पंजीकरण करने का अभ्यास करेंगे।

गुयेन लिएन

स्रोत: https://daibieunhandan.vn/phai-dam-bao-cong-bang-trong-tuyen-sinh-de-hoc-sinh-yen-tam-hoc-tap-va-thi-tot-post408770.html