प्रवेश नियमों की आधिकारिक घोषणा का बेसब्री से इंतजार है

2024 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा देने वाले उम्मीदवार।

2025 पहला वर्ष है जब 9वीं और 12वीं कक्षा के छात्र 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार परीक्षा देंगे। वर्तमान में, छात्रों के ये दोनों समूह कार्यक्रम में बदलावों के साथ-साथ प्रवेश नियमों में समायोजन के कारण भारी दबाव में हैं। तीसरी परीक्षा - 10वीं कक्षा की परीक्षा - के बारे में अफ़वाहें और विश्वविद्यालय प्रवेश के तरीकों और तरीकों के बारे में कई परस्पर विरोधी राय छात्रों को बेहद भ्रमित कर रही हैं। न केवल छात्रों, बल्कि अभिभावकों, शिक्षकों और स्कूलों को भी उम्मीद है कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय जल्द ही आधिकारिक प्रवेश नियमों की घोषणा करेगा।

कक्षा 10 की परीक्षा: तीसरी परीक्षा को लेकर अधीरता

इकाइयों और व्यक्तियों के अध्ययन और राय देने के लिए माध्यमिक विद्यालय और उच्च विद्यालय प्रवेश पर विनियमों को लागू करने वाले मसौदा परिपत्र की आधिकारिक घोषणा करने से पहले, यह मसौदा देश भर के 63 प्रांतों और शहरों और उच्च विद्यालयों के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग को भेजा गया था। जिस प्रस्ताव पर सबसे अधिक ध्यान दिया गया, वह था ग्रेड 10 के लिए प्रवेश परीक्षा की विधि, परीक्षा विषयों की संख्या 3 विषय हैं, जिनमें शामिल हैं: गणित, साहित्य और एक विषय जो माध्यमिक विद्यालय स्तर पर सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में शेष विषयों से शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग द्वारा यादृच्छिक रूप से चुना जाता है। तीसरे परीक्षा विषय के ड्राइंग के आयोजन की प्रक्रिया में शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के नेता, विभाग के तहत विभागों के नेताओं के प्रतिनिधि, विभाग निरीक्षणालय और संबंधित घटक शामिल हैं;

2024-2025 स्कूल वर्ष के लिए 10वीं कक्षा की परीक्षा देने वाले उम्मीदवार।

जनता की राय 10वीं कक्षा की परीक्षा के लिए 3 विषयों की योजना से सहमत है लेकिन परीक्षा विषयों के लिए लॉटरी के रूप पर कड़ी प्रतिक्रिया है। 18 अक्टूबर को घोषित आधिकारिक मसौदे में, 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा में तीसरे परीक्षा विषय के लिए लॉटरी निकालने का प्रस्ताव नहीं दिखाई देता है। मसौदे के अनुसार, 10वीं कक्षा के हाई स्कूल में प्रवेश के 3 तरीके हैं जिनमें शामिल हैं: प्रवेश परीक्षा, प्रवेश समीक्षा या प्रवेश परीक्षा और प्रवेश समीक्षा का संयोजन। प्रवेश पद्धति का चयन स्थानीयता के अधिकार में है। प्रवेश परीक्षा के आयोजन में गणित, साहित्य सहित 3 विषय और शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग, उच्च शिक्षा संस्थान द्वारा हाई स्कूल के साथ चयनित एक तीसरा विषय या संयुक्त परीक्षा शामिल होगी और इसकी घोषणा हर साल 31 मार्च से पहले की जाती है।

तीसरा विषय माध्यमिक स्तर पर सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में अंकों के आधार पर निर्धारित विषयों में से चुना जाता है। बुनियादी शिक्षा स्तर पर व्यापक शिक्षा के लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए पिछले कुछ वर्षों में तीसरे विषय के चयन में बदलाव आया है। यह परीक्षा माध्यमिक स्तर पर सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में अंकों के आधार पर निर्धारित विषयों में से चुने गए विषयों का एक संयोजन है।

 

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने कहा कि उसने जूनियर हाईस्कूल और हाईस्कूल में प्रवेश के लिए मसौदा विनियमों की विषय-वस्तु पर 63 प्रांतों और शहरों के 8,898 माध्यमिक शिक्षा संस्थानों से राय एकत्रित की थी, जिनमें से 8,267 राय मसौदा विषय-वस्तु से सहमत थीं (92.9%); 631 राय में अतिरिक्त सुझाव थे।

दसवीं कक्षा की परीक्षा में तीसरा विषय निश्चित होना चाहिए या हर साल बदलना चाहिए, यह एक ऐसा विषय है जो जनमत और अभिभावकों का ध्यान आकर्षित करता रहता है। कुछ लोगों का मानना ​​है कि बुनियादी शिक्षा के स्तर पर छात्रों में असंतुलित शिक्षा, रटंत विद्या और व्यापक मूल्यांकन न होने की प्रवृत्ति से बचने के लिए तीसरा विषय निश्चित नहीं होना चाहिए। इसके विपरीत, कई लोगों ने खुलकर अपने विचार व्यक्त किए: तीसरा विषय एक विदेशी भाषा (मुख्यतः अंग्रेजी) के रूप में निश्चित होना चाहिए; क्योंकि अंग्रेजी सभी छात्रों के लिए आठ अनिवार्य विषयों में से एक है; जिससे पोलित ब्यूरो द्वारा स्कूलों में अंग्रेजी को धीरे-धीरे दूसरी भाषा बनाने की आवश्यकता को साकार करने में मदद मिलेगी।

मसौदे में बताई गई तीसरे परीक्षा विषय को परीक्षा तिथि (31 मार्च से पहले) तक "गुप्त" रखने की योजना के संबंध में, जनमत, छात्रों और अभिभावकों को उम्मीद है कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय परीक्षा विषय की घोषणा पहले करने के लिए समय समायोजित करेगा। इस मुद्दे पर, उप प्रधान मंत्री ले थान लोंग ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को निर्देश दिया कि वह लोगों की राय की सावधानीपूर्वक समीक्षा, शोध और आत्मसात करे; और जल्द ही 10वीं कक्षा की परीक्षा योजना की घोषणा करे ताकि स्कूल और छात्र सक्रिय रूप से उपयुक्त और प्रभावी शिक्षण और समीक्षा योजनाएँ बना सकें।

उप-प्रधानमंत्री के निर्देश और लोगों की टिप्पणियों के बाद, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय 31 दिसंबर, 2024 से पहले जूनियर हाई स्कूल और हाई स्कूल नामांकन पर विनियम जारी करने की योजना बना रहा है।

विश्वविद्यालय प्रवेश: परस्पर विरोधी राय उम्मीदवारों को "भ्रमित" करती है

विश्वविद्यालय और कॉलेज प्रवेश के संबंध में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने 22 नवंबर, 2024 को एक मसौदा परिपत्र प्रकाशित किया, जिसमें पूर्वस्कूली शिक्षा के लिए विश्वविद्यालय और कॉलेज प्रवेश संबंधी विनियमों के कई अनुच्छेदों में संशोधन और अनुपूरण किया गया है। इस पर एजेंसियों, संगठनों और व्यक्तियों की टिप्पणियाँ आमंत्रित हैं। टिप्पणियाँ प्राप्त करने की अंतिम तिथि मसौदा प्रकाशन की तिथि से 2 महीने है।

छात्रों को उम्मीद है कि आधिकारिक प्रवेश नियमों की घोषणा जल्द ही की जाएगी।

शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के विश्वविद्यालय और कॉलेज प्रवेश पर मसौदा विनियमों में कई नए बिंदु हैं, जैसे: शैक्षणिक और स्वास्थ्य प्रमुखों के समूहों के लिए इनपुट गुणवत्ता सुनिश्चित करने के लिए सीमा पर विनियमों को समायोजित करना; प्रारंभिक प्रवेश कोटा प्रशिक्षण संस्थानों द्वारा निर्धारित किया जाता है, लेकिन प्रत्येक प्रमुख और प्रशिक्षण प्रमुखों के समूह के लिए कोटा के 20% से अधिक नहीं होता है; प्रवेश के लिए उपयोग की जाने वाली विधियों और विषय संयोजनों के प्रवेश स्कोर और उत्तीर्ण अंकों को प्रत्येक कार्यक्रम, प्रमुख और प्रशिक्षण प्रमुखों के समूह के लिए एक सामान्य, एकीकृत पैमाने में परिवर्तित किया जाना चाहिए; शैक्षणिक रिकॉर्ड के आधार पर प्रवेश के लिए उम्मीदवार के पूरे 12 वीं कक्षा के अध्ययन परिणामों का उपयोग किया जाना चाहिए...

मसौदा संशोधनों पर कई परस्पर विरोधी राय सामने आई हैं। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा 6 दिसंबर को मंत्रालय के अधीन इकाइयों के प्रमुखों, विशेषज्ञों, शिक्षा एवं प्रशिक्षण के कुछ विभागों के प्रमुखों, उच्च शिक्षा संस्थानों और मसौदा समिति की भागीदारी के साथ आयोजित चर्चा में, मंत्रालय को प्रतिनिधियों से लगातार कई स्पष्ट टिप्पणियाँ प्राप्त हुईं और मंत्रालय ने कहा कि वह सभी टिप्पणियों पर पूरी तरह से विचार करेगा; साथ ही, उसे आशा है कि उसे और भी टिप्पणियाँ मिलती रहेंगी; इस प्रकार, आधिकारिक रूप से प्रख्यापित करने से पहले विनियमों को पूर्ण करने पर सहमति व्यक्त की गई।

कई अभिभावकों और उम्मीदवारों ने स्वीकार किया कि विशेषज्ञों और जमीनी स्तर के लोगों की राय जानने के बाद वे बहुत चिंतित थे। हनोई के हाई बा ट्रुंग जिले की 12वीं कक्षा की छात्रा गुयेन थी आन्ह न्गोक ने कहा: "मैं बहुत सी जानकारी से उलझन में हूँ। उदाहरण के लिए, प्रारंभिक प्रवेश के मामले में, कुछ लोग सोचते हैं कि इसे समाप्त कर देना चाहिए, जबकि अन्य कहते हैं कि इसे जारी रखना चाहिए; मंत्रालय ने अधिकतम 20% की दर बनाए रखने का प्रस्ताव रखा है और कहा है कि वह सभी राय पर विचार करेगा और उन्हें स्वीकार करेगा। तो क्या 2025 में भी विश्वविद्यालय प्रारंभिक प्रवेश प्रक्रिया अपनाएँगे? हम जानना चाहते हैं ताकि हम सक्रिय रूप से योजना बना सकें और तैयारी कर सकें।"

वाणिज्य विश्वविद्यालय के संचार एवं प्रवेश विभाग के उप प्रमुख गुयेन क्वांग ट्रुंग ने कहा कि मसौदे में कई नए नियमों का उल्लेख होने के कारण, स्कूलों के लिए यह ज़रूरी है कि मंत्रालय जल्द ही आधिकारिक नियम जारी करने का निर्णय ले; साथ ही, तकनीकी समाधानों को तुरंत लागू और लागू किया जाना चाहिए। अगर राय एकत्र करने में बहुत समय लगता है और नियम बहुत देर से जारी होते हैं, तो इसका असर 2025 में उम्मीदवारों और प्रवेश प्रक्रिया पर पड़ेगा।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने इस बात पर जोर दिया कि संशोधित विश्वविद्यालय और कॉलेज प्रवेश नियमावली में अभ्यर्थियों के हितों को सर्वोपरि रखा जाएगा, निष्पक्षता और पारदर्शिता सुनिश्चित की जाएगी; सामान्य शिक्षा और विश्वविद्यालय प्रवेश दोनों में प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार किया जाएगा तथा देश के लिए उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों को प्रशिक्षित करने का लक्ष्य रखा जाएगा।

घोषणा के अनुसार, विश्वविद्यालय और कॉलेज प्रवेश के मसौदे पर इकाइयों, संगठनों और व्यक्तियों से टिप्पणियां प्राप्त करने की समय सीमा 22 जनवरी, 2025 से पहले है - जिसका अर्थ है कि अभी भी 1 महीने से अधिक समय बचा है।

स्रोत: https://kinhtedothi.vn/phap-phong-cho-cong-bo-quy-che-tuyen-sinh-chinh-thuc.html