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| स्मरणोत्सव समारोह में भाग लेने वाले प्रतिनिधि। |
शुआन वान हाई स्कूल, जिसका पूर्व नाम शुआन वान जूनियर और सीनियर हाई स्कूल था, में शुरुआत में केवल दो 10वीं कक्षाएँ थीं जिनमें 64 छात्र पढ़ते थे। क्षेत्र के हाई स्कूल छात्रों के लिए शैक्षिक अवसरों का विस्तार करने के लिए, स्कूल को अलग कर दिया गया और 2005 में इसका नाम बदलकर शुआन वान हाई स्कूल कर दिया गया। अपने शुरुआती दिनों में, स्कूल को कई कठिनाइयों का सामना करना पड़ा, सुविधाओं की कमी, शिक्षकों की कम संख्या और बड़ी संख्या में छात्रों का जातीय अल्पसंख्यक समुदायों से होना। हालांकि, "कठिनाइयों पर विजय प्राप्त करना, बेहतर पढ़ाना, बेहतर सीखना" की भावना के साथ, शुआन वान हाई स्कूल में शिक्षकों और छात्रों की कई पीढ़ियों ने एकजुट होकर चुनौतियों का सामना किया है और स्कूल को एक सफल संस्थान के रूप में विकसित किया है।
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| प्रांतीय जन परिषद की उपाध्यक्ष ले थी थान त्रा ने ज़ुआन वान हाई स्कूल के शिक्षकों और छात्रों को प्रांतीय जन समिति का अनुकरण ध्वज भेंट किया। |
आज तक, इस विद्यालय में सभी स्तरों पर 25 कक्षाएं, 1000 से अधिक छात्र और 50 कर्मचारी, शिक्षक और अन्य सहायक कर्मचारी कार्यरत हैं। यह विद्यालय प्रांत के शिक्षा एवं प्रशिक्षण क्षेत्र में उत्कृष्ट उदाहरणों में से एक बन गया है, जिसमें उच्च योग्य और समर्पित कर्मचारियों और शिक्षकों की टीम है। विद्यालय की सुविधाएं लगातार आधुनिक और सुसज्जित होती जा रही हैं; सामान्य और विशेष शिक्षा दोनों की गुणवत्ता में निरंतर सुधार हो रहा है। विद्यालय के कई पीढ़ियों के छात्र अधिकारी, इंजीनियर, डॉक्टर, शिक्षक, उद्यमी और सशस्त्र बलों के सदस्य बनकर अपने देश के विकास में अपना योगदान दे चुके हैं।
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| प्रांतीय जन परिषद की उपाध्यक्ष ले थी थान त्रा ने ज़ुआन वान हाई स्कूल के छात्रों को शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय की ओर से प्रशस्ति पत्र प्रदान किया। |
स्मरणोत्सव समारोह में बोलते हुए, प्रांतीय जन परिषद की उपाध्यक्ष ले थी थान त्रा ने ज़ुआन वान हाई स्कूल के निर्माण और विकास के 30 वर्षों के दौरान नेताओं, शिक्षकों, कर्मचारियों और छात्रों की पीढ़ियों के योगदान और समर्पण को स्वीकार किया और उनकी प्रशंसा की।
साथी ने इच्छा व्यक्त की कि विद्यालय का सामूहिक नेतृत्व और प्रबंधन पार्टी और राज्य की नीतियों और दिशा-निर्देशों, विशेष रूप से शिक्षा और प्रशिक्षण के विकास में महत्वपूर्ण प्रगति से संबंधित पोलित ब्यूरो के संकल्प 71/NQ-TW को पूरी तरह से समझे और गंभीरता से लागू करे। शिक्षकों को शिक्षा और प्रशिक्षण के मौलिक और व्यापक सुधार की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए निरंतर सीखना, शोध करना और अपने व्यावसायिक कौशल और ज्ञान को बेहतर बनाना चाहिए; और शिक्षण में सूचना प्रौद्योगिकी और डिजिटल परिवर्तन को सक्रिय रूप से लागू करना चाहिए।
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| शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक ने उत्कृष्ट उपलब्धियों वाले व्यक्तियों को शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय की ओर से प्रशंसा पत्र प्रदान किए। |
विद्यार्थियों को सीखने के लिए सही प्रेरणा को स्पष्ट रूप से परिभाषित करने की आवश्यकता है। ज्ञान प्राप्त करने के अलावा, उन्हें अपने नैतिक चरित्र को विकसित करने, सुसंस्कृत व्यवहार करने, राज्य के कानूनों और विद्यालय के नियमों का पालन करने और सद्गुण एवं प्रतिभा से परिपूर्ण डिजिटल नागरिक एवं वैश्विक नागरिक बनने का प्रयास करने पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए, साथ ही अपने देश और मातृभूमि के विकास में सकारात्मक योगदान देना चाहिए।
साथी ने अनुरोध किया कि सभी स्तरों, क्षेत्रों और ज़ुआन वान कम्यून को उपकरणों में निवेश करने के लिए संसाधनों का आवंटन और ध्यान देना जारी रखना चाहिए, ताकि विद्यालय को अपने निर्धारित कार्यों को अच्छी तरह से करने के लिए सभी परिस्थितियाँ तैयार की जा सकें, जिससे प्रांत के शिक्षा क्षेत्र के शिक्षा और प्रशिक्षण के विकास और प्रांत में मानव संसाधनों की गुणवत्ता में सुधार के लक्ष्य में योगदान दिया जा सके।
थुय ले
स्रोत: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202510/pho-chu-tich-hdnd-tinh-le-thi-thanh-tra-du-le-ky-niem-30-nam-thanh-lap-truong-thpt-xuan-van-0820ac9/
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