थाई थिन्ह सेकेंडरी स्कूल के शिक्षकों और छात्रों ने उत्सुकतापूर्वक हनोई फ्लैग टॉवर का एक मॉडल काटा और उसे तैयार किया।

राजधानी की मुक्ति की 70वीं वर्षगांठ के अवसर पर, थाई थिन्ह सेकेंडरी स्कूल (डोंग दा, हनोई ) के शिक्षकों और छात्रों की 10 अक्टूबर को सुबह की कक्षा बहुत ही विशेष तरीके से आयोजित हुई।

विशेष ऐतिहासिक "खेल" का नाम... हनोई ध्वजस्तंभ में शामिल होने के लिए नहान दान समाचार पत्र से

सुबह-सुबह, टीम लीडर सुश्री लोक थी लिएन, स्कूल में न्हान दान समाचार पत्र के दैनिक परिशिष्ट, अंक 10/10/2024 की 20 प्रतियाँ लेकर आईं। यह हनोई ध्वज मीनार की थीम पर आधारित एक विशेष परिशिष्ट है; जिसमें इस प्रसिद्ध स्थल के बारे में एक पृष्ठ शामिल है; शेष पृष्ठ पर कट-आउट हैं। कक्षा के कार्यक्रम की समीक्षा करने के बाद, सुश्री लिएन ने समाचार पत्र को इतिहास, स्थानीय शिक्षा और ललित कला जैसे संबंधित पाठों के साथ कई वर्गों में विभाजित करना शुरू किया।

"आज, तुम इस अखबार के पन्ने को काटकर चिपकाओगे और उससे एक ध्वजस्तंभ का मॉडल बनाओगे। उसके बाद, तुम्हारे लिए कई सरप्राइज़ होंगे," कक्षा शुरू होते ही शिक्षकों ने संक्षेप में घोषणा की।

नए "खेल" को चुनौतीपूर्ण समझते हुए, छात्रों का समूह उत्सुकता से काम में जुट गया। कुछ ने कैंची ली, कुछ ने निर्देशों को ध्यान से पढ़ा, और फिर अभ्यास करने के लिए एक साथ इकट्ठा हो गए।

थाई थिन्ह सेकेंडरी स्कूल के छात्रों ने हनोई फ्लैग टॉवर को काटने, चिपकाने और जोड़ने का उत्सुकतापूर्वक "प्रयास" किया।

“इसे इस तरह काटा जाना चाहिए”

"यहाँ किनारे को न फाड़ने के लिए सावधान रहें।"

“कोमल रहो, नहीं तो ध्वजस्तंभ विकृत हो जाएगा।”

पल भर में, विशाल प्रांगण बच्चों की आवाज़ों से गूंज उठा। लगभग एक घंटे बाद, एक छोटा सा कोना तालियों की गड़गड़ाहट से गूंज उठा। "हमने कर दिखाया, टीचर।" इसी समय, हनोई फ्लैग टॉवर का एक छोटा सा मॉडल फिर से बनाया गया, जिसके ऊपर एक छोटा लाल झंडा और एक पीला सितारा था।

मॉडल "तैयार" हो जाने के बाद, शिक्षकों ने छात्रों को तीन क्यूआर कोड के ज़रिए मॉडल के साथ बातचीत करने के लिए मार्गदर्शन देना जारी रखा। प्रत्येक क्यूआर कोड ने विस्तृत सामग्री प्रदान की और राजधानी से संबंधित दिलचस्प परियोजनाओं को जन्म दिया।

कक्षा 6A5 के छात्र, फाम तुंग आन्ह ने कहा: "मुझे यह गतिविधि मज़ेदार लगती है। जब हम इसे साथ मिलकर करते हैं, तो हम और भी जुड़ जाते हैं। ज़्यादा सीखने के बाद, हम इस जगह के नाम से जुड़े अर्थों को और बेहतर ढंग से समझ पाते हैं।"

कक्षा 7A6 के छात्र होआंग खान ची ने बताया: "मॉडल पूरा करने के बाद, देश और राजधानी के प्रति मेरा गर्व और भी बढ़ गया है। अखबारों को काटना और चिपकाना बहुत दिलचस्प है, इससे हमें बिना बोर हुए इतिहास के बारे में जानने में मदद मिलती है।"

जब हनोई फ्लैग टॉवर ने धीरे-धीरे आकार लेना शुरू किया तो जो खुशी हुई वह एक छोटा सा परिशिष्ट है।

सुश्री लोक थी लिएन ने आगे कहा: "सभी लोग अपने इलाके से जुड़े ऐतिहासिक मॉडल को पूरा करने के लिए बेहद उत्साहित थे। स्कूल को उम्मीद है कि इसके ज़रिए छात्र न केवल प्राचीन वास्तुकला के बारे में और बेहतर समझ पाएँगे, बल्कि प्रतिरोध के दिनों में हमारी सेना और लोगों की अदम्य इच्छाशक्ति को भी महसूस कर पाएँगे। यहीं से उनमें गहरा राष्ट्रीय गौरव जागृत होगा।"

देश के प्रति प्रेम को एक नए और रचनात्मक तरीके से फैलाना

सुश्री लोक के अनुसार, नहान दान समाचार पत्र के नए उत्पाद ने बच्चों में देश के प्रति प्रेम को नए और रचनात्मक तरीके से फैलाने में मदद की है।

"जब बच्चों ने नहान दान अख़बार के हनोई ध्वज मीनार के मॉडल को काटा और चिपकाया, तो ऐसा लगा जैसे वे इतिहास को छू रहे हों। जब मॉडल धीरे-धीरे पूरा हो गया, तो सभी ने खुशी मनाई। बच्चों ने न केवल एक मॉडल पूरा किया, बल्कि अपनी मातृभूमि के प्रति और भी प्रेम बढ़ाया," सुश्री लिएन ने भावुक होकर उस पल को याद किया जब प्रत्येक छात्र ने अपना हनोई ध्वज मीनार दिखाया।

सुश्री लोक थी लिएन ने आगे विश्लेषण किया: "चित्रों के माध्यम से शिक्षा देने से छात्रों को लंबे समय तक याद रखने में मदद मिलती है, जिससे घटनाओं के बारे में और अधिक जानने में उनकी रुचि बढ़ती है। अगर वे स्थानीय इतिहास और भूगोल के बारे में केवल किताबों से ही सीखते हैं, तो बच्चे अक्सर काफी अस्पष्ट होते हैं और बहुत जल्दी भूल जाते हैं। हालाँकि, जब पाठ्यक्रम को व्यावहारिक गतिविधियों या प्रत्यक्ष संवादात्मक अनुभवों के साथ जोड़ा जाता है, तो बच्चे चीजों को स्पष्ट और सहज रूप से कल्पना कर सकते हैं। इसलिए, पूरक प्राप्त करते समय, हमने तुरंत सोचा कि बच्चों को 10 अक्टूबर के इस विशेष दिन पर इसका अनुभव कराया जाए।"

10 अक्टूबर को थाई थिन्ह सेकेंडरी स्कूल में विशेष कक्षा।

इस बीच, स्कूल के प्रधानाचार्य श्री गुयेन काओ कुओंग ने युवा पाठकों तक पहुंचने में नहान दान समाचार पत्र के बदलाव और रचनात्मकता पर आश्चर्य व्यक्त किया।

"मेरी राय में, हनोई फ्लैगपोल सप्लीमेंट, नहान दान न्यूज़पेपर की एक बड़ी उपलब्धि है। इस उत्पाद ने युवा पाठकों और हमारे जैसे निष्ठावान पाठकों का अख़बार के बारे में नज़रिया बदल दिया है। बेहद दिलचस्प कटिंग और पेस्टिंग के अलावा, मैं सप्लीमेंट में छपे क्यूआर कोड से भी बेहद प्रभावित हूँ। मॉडल पूरा करने के बाद, बच्चे तुरंत हनोई फ्लैगपोल के बारे में ज़रूरी जानकारी प्राप्त कर सकते हैं," श्री कुओंग ने पुष्टि की।

पूरा होने के बाद हनोई फ्लैग टॉवर का मॉडल।

श्री कुओंग के अनुसार, डिएन बिएन फु विजय के पिछले पैनोरमा के साथ, नहान दान समाचार पत्र ने अपनी मजबूत और निरंतर नवीनता और रचनात्मकता दिखाई है।

"हमें उम्मीद है कि छात्रों को अपनी पढ़ाई में मेहनत और अभ्यास करने की प्रेरणा मिलेगी। खासकर, हनोई - जहाँ वे रहते हैं - को देश के अंदर और बाहर के अन्य इलाकों से परिचित कराने में। ऐसा करने के लिए, सबसे पहले छात्रों को हनोई के प्रति प्रेम और ज्ञान होना चाहिए। अब से कक्षाओं में फ्लैगपोल मॉडल को शामिल किया जाएगा," श्री कुओंग ने आगे कहा।

हालाँकि कई छात्रों को हनोई फ्लैग टॉवर मॉडल देखने का मौका मिला, फिर भी शिक्षकों को प्रदर्शनी के कार्यक्रम के बारे में देर से पता न चलने का अफ़सोस हुआ। स्कूल की कुछ गतिविधियों के कारण, छात्रों की शनिवार और रविवार की छुट्टी होगी, इसलिए स्कूल प्रदर्शनी के स्थान और समय की जानकारी पोस्ट करेगा ताकि छात्र और उनके परिवार इसका आनंद ले सकें।

वर्षों से, थाई थिन्ह सेकेंडरी स्कूल के शिक्षक और छात्र देश के इतिहास की प्रमुख घटनाओं के बारे में प्रचार और शिक्षा गतिविधियों को सक्रिय रूप से बढ़ावा देते रहे हैं। पिछले अक्टूबर में, स्कूल ने कक्षाओं के लिए "हनोई - संस्कृति के एक हज़ार साल" विषय पर एक वीडियो प्रतियोगिता आयोजित की थी। इस प्रतियोगिता को पूरा करने के लिए, छात्रों को हनोई से जुड़ी जानकारी, ऐतिहासिक महत्व और घटनाओं पर गहन शोध करना होगा।

स्रोत: https://nhandan.vn/cat-ghep-mo-hinh-cot-co-ha-noi-tu-bao-nhan-dan-lan-toa-tinh-yeu-lich-su-dat-nuoc-post836046.html