प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय के दुर्लभ दोहरे विदाई भाषण

प्रवेश और निकास दोनों परीक्षाओं के समापनकर्ता तथा आधा वर्ष पहले स्नातक होने के कारण, मिन्ह हियु को प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय में एक दुर्लभ मामला माना जाता है।

नाम दीन्ह निवासी 23 वर्षीय बुई मिन्ह हियू ने पिछले साल के मध्य में, वियतनाम राष्ट्रीय विश्वविद्यालय, हनोई के प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय के इलेक्ट्रॉनिक्स एवं दूरसंचार संकाय से एक सेमेस्टर पहले ही स्नातक की उपाधि प्राप्त कर ली थी। हालाँकि, इस साल जनवरी में, जब उनके सहपाठियों ने स्नातक की उपाधि प्राप्त की, तब हियू को पता चला कि वह 3.89/4 के ग्रेड पॉइंट औसत (GPA) के साथ विदाई भाषण देने वाले छात्र थे।

हियू ने कहा, "मुझे यह समाचार सुनकर बहुत खुशी हुई, लेकिन थोड़ा अफसोस भी हुआ, क्योंकि हो ची मिन्ह सिटी में काम के कारण मैं 20 जनवरी को स्नातक समारोह में भाग लेने के लिए स्कूल नहीं जा सका।"

बुई मिन्ह हियू। फोटो: चरित्र द्वारा प्रदान किया गया

ह्यु, नाम दीन्ह स्थित ज़ुआन ट्रुओंग बी हाई स्कूल का पूर्व छात्र है। बचपन से ही उसे छेड़छाड़ और सृजन का शौक रहा है। वह अक्सर घर के खिलौनों को खोलकर नए खिलौने बनाता था, और एक बार पंखे को खोलकर देखता था कि अंदर क्या है और फिर उसे खुद ही जोड़ देता था, "बिना यह जाने कि उसमें एक अतिरिक्त पेंच क्यों लगा है"। विश्वविद्यालय में प्रवेश लेते ही ह्यु ने इंजीनियरिंग-टेक्नोलॉजी में स्नातक करने का फैसला कर लिया।

2019 में अपनी पढ़ाई का मुख्य विषय चुनते समय, हियू सूचना प्रौद्योगिकी और रोबोटिक्स के बीच झिझक रहे थे। उन्होंने तय किया कि सूचना प्रौद्योगिकी ज़्यादा "ज़्यादा आकर्षक" है, लेकिन शोध करने के बाद, हियू को पता चला कि अगर वह सिर्फ़ एक जगह बैठकर प्रोग्रामिंग करते रहे, तो यह नौकरी उनके लिए उपयुक्त नहीं थी। हियू हार्डवेयर और सॉफ़्टवेयर, दोनों सीखना चाहते थे, और बचपन की रुचि के अनुसार मैन्युफैक्चरिंग भी सीखना चाहते थे, इसलिए उन्होंने रोबोटिक्स को चुना।

उस वर्ष, यूनिवर्सिटी ऑफ़ टेक्नोलॉजी में रोबोटिक्स इंजीनियरिंग में प्रवेश के लिए 24.45 अंक आवश्यक थे। हियू को 28.85 अंक मिले, जिससे वह स्कूल में अव्वल छात्र बन गया।

अपनी इच्छानुसार दाखिला मिलने के बाद, लंबे समय तक परीक्षा की तैयारी पर ध्यान केंद्रित करने के बाद, हियू ने पहले महीने में खुद को "खुलने" की छूट दे दी। हालाँकि, विश्वविद्यालय के कार्यक्रम ने हियू को जल्दी ही अपनी राह पर लौटने के लिए मजबूर कर दिया।

"हाई स्कूल में, शिक्षक ध्यानपूर्वक पढ़ाते हैं, कक्षा में गृहकार्य देते हैं और उसे सही करते हैं, और छात्रों को बार-बार विभिन्न प्रकार के अभ्यास करने देते हैं। विश्वविद्यालय में, ऐसा नहीं है। शिक्षक बहुत तेज़ी से पढ़ाते हैं, कुछ विषयों में तो केवल दो पीरियड में ही 2-3 अध्याय होते हैं," हियू ने कहा, यह स्वीकार करते हुए कि अगर वह पीछे नहीं रहना चाहते हैं तो उन्हें फिर से ध्यान केंद्रित करना होगा।

नाम दीन्ह के इस लड़के का मानना ​​है कि विश्वविद्यालय में अच्छी तरह से पढ़ाई करना ज़्यादा मुश्किल नहीं है। ज़रूरी बात यह है कि छात्र कक्षा में दिए गए व्याख्यानों पर ध्यान केंद्रित करें, शिक्षकों द्वारा सुझाए गए मुख्य शब्दों के नोट्स बनाएँ और घर पहुँचकर और ज़्यादा सीखें। स्व-अध्ययन सत्रों के बाद, अगर कोई भाग उसे समझ में नहीं आता, तो ह्यु अपने शिक्षकों, दोस्तों और वरिष्ठों से पूछेगा।

हालाँकि, हियू के पहले दो साल काफी कठिन रहे क्योंकि उन्हें बुनियादी विषयों, विशुद्ध रूप से गणना-आधारित विषयों का अध्ययन करना पड़ा, स्रोतों से परामर्श करना मुश्किल था, और कोविड-19 के कारण उनकी स्कूली शिक्षा बाधित रही। अगले दो वर्षों में, जब उन्होंने विशिष्ट विषयों में गहन अध्ययन किया और अधिक व्यावहारिक रूप से अध्ययन किया, तो हियू को अपने ज्ञान का अन्वेषण और विस्तार करना आसान लगा। अंतिम दो वर्षों में परीक्षा का प्रारूप मुख्यतः बड़े असाइनमेंट वाला था, जो समूहों में दिया जाता था, इसलिए पारंपरिक लिखित परीक्षाओं के बजाय यह हियू के लिए सुविधाजनक भी था।

इसके अलावा पिछले दो वर्षों में, हियू ने वैज्ञानिक अनुसंधान में भाग लिया, "युमी रोबोट के लिए छवि प्रसंस्करण का अनुप्रयोग" पर संकाय स्तर का विषय रखा, सह-लेखक थे और राष्ट्रीय सम्मेलन "पावर इलेक्ट्रॉनिक्स और अनुप्रयोग" में रिपोर्ट में भाग लिया।

यह देखते हुए कि उनके पास अभी भी खाली समय है, हियू ने कार्यक्रम को लगभग 7 सेमेस्टर में पूरा करने के लिए प्रत्येक सेमेस्टर में 1-2 अतिरिक्त विषयों के लिए पंजीकरण कराया, फिर मानक कार्यक्रम से एक सेमेस्टर पहले स्नातक होने के लिए 8वें सेमेस्टर में एक परियोजना पर काम किया।

हियू के लिए सबसे मुश्किल समय तब आता है जब उन्हें हार्डवेयर से लेकर सॉफ्टवेयर तक, किसी उत्पाद को अकेले ही पूरा करना होता है। हियू के प्रोजेक्ट का नाम है "बुद्धिमान एल्गोरिदम द्वारा नियंत्रित रोबोट आर्म मॉडल का डिज़ाइन और निर्माण"। उपकरण और कार्यान्वयन की लागत सीमित है, इसलिए हियू को यह काम बार-बार करना पड़ता है।

"3D प्रिंटिंग सॉफ़्टवेयर से डिज़ाइन किया गया मॉडल वाला हिस्सा, अगर अच्छी तरह से नियंत्रित नहीं किया गया, तो उसे कहीं से दोबारा प्रिंट करना पड़ेगा, जो बहुत महंगा और समय लेने वाला है," हियू ने बताया। दरअसल, हियू को भी 2-3 बार दोबारा प्रिंट करना पड़ा। लेकिन बदले में, परिणाम लगभग उम्मीद के मुताबिक ही रहा, 9.2/10 तक पहुँच गया।

एडीएफ छात्रवृत्ति पुरस्कार समारोह में हियू (दाएं से दूसरे)। फोटो: यूईटी

अपने अच्छे प्रवेश परिणामों की बदौलत, ह्यु को विश्वविद्यालय के अपने पहले वर्ष में ही एशियाई विकास निधि, कोरिया (ADF) से 2,000 अमेरिकी डॉलर की छात्रवृत्ति मिली। अगले वर्षों में उत्कृष्ट शैक्षणिक परिणाम (3.2/4 से GPA) बनाए रखते हुए, ह्यु को निधि से वार्षिक छात्रवृत्तियाँ मिलती रहीं। इस छात्र को स्कूल से 6-टर्म अध्ययन प्रोत्साहन छात्रवृत्ति भी मिली।

"ह्यू प्रवेश और निकास दोनों परीक्षाओं में उत्तीर्ण हुए, उन्होंने समय से पहले स्नातक की उपाधि प्राप्त की और कई छात्रवृत्तियाँ जीतीं। स्कूल के किसी छात्र के लिए ऐसी उपलब्धियाँ हासिल करना बहुत दुर्लभ है," प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय के छात्र मामलों के विभाग के प्रमुख डॉ. बुई ट्रुंग निन्ह ने कहा।

अपने अच्छे शैक्षणिक परिणामों के बावजूद, हियू को इस बात का अफसोस है कि उन्होंने तेजी से पढ़ाई पर ध्यान केंद्रित किया, लेकिन कोविड-19 महामारी से प्रभावित हुए, इसलिए उन्होंने इलेक्ट्रॉनिक्स और रोबोटिक्स क्लब में थोड़े समय के अलावा, स्कूल में कई पाठ्येतर गतिविधियों में भाग नहीं लिया।

आधे साल पहले ही स्नातक होने के बाद, इस छात्र ने मार्केटिंग और ऑनलाइन बिज़नेस की पढ़ाई में समय बिताया। ह्यु की योजना टेट के बाद अपने विषय से संबंधित नौकरी ढूँढ़ने की है।

हियू ने कहा, "मेरी आगे पढ़ाई करने की कोई योजना नहीं है, क्योंकि मैं व्यावहारिक व्यावसायिक अनुभव से अपने कौशल में सुधार करना चाहता हूं।"

Vnexpress.net

स्रोत लिंक