शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के अतिरिक्त शिक्षण और सीखने पर नया परिपत्र छात्रों, शिक्षकों और अभिभावकों का ध्यान आकर्षित कर रहा है... परिपत्र 29 की प्रभावी तिथि से पहले, आगामी परिवर्तनों के बारे में निराशा, भ्रम और यहां तक ​​कि कठिनाइयों को समझते हुए, मैक दीन्ह ची हाई स्कूल ( हाई फोंग ) के प्रिंसिपल श्री गुयेन मिन्ह क्वी ने स्कूल के शिक्षकों और छात्रों को एक खुला पत्र लिखा।

वियतनामनेट के साथ साझा करते हुए, श्री क्वी ने कहा कि अब तक, छात्र शिक्षकों द्वारा अतिरिक्त कक्षाओं के दौरान समीक्षा, समेकन और मार्गदर्शन से बहुत परिचित रहे हैं। इसलिए, स्कूल में अतिरिक्त कक्षाओं को बंद करने से अधिकांश छात्रों में असुरक्षा और चिंता पैदा होगी, खासकर उन छात्रों के लिए जो अपने अंतिम वर्षों में हैं।

शिक्षकों के लिए भी इस बदलाव के कई प्रभाव होंगे। अब, शिक्षकों के लिए मुश्किलें बढ़ेंगी क्योंकि छात्र स्व-अध्ययन के आदी नहीं हैं। इसके अलावा, शिक्षकों के लिए और भी मुश्किलें होंगी क्योंकि उनकी आय में काफ़ी कमी आई है। श्री क्वी ने कहा, "यह शिक्षकों के लिए एक चुनौती होगी।"

हालाँकि, इस सिद्धांत के अनुसार, वियतनामी शिक्षा में मजबूत परिवर्तन हो रहे हैं ताकि पिछड़ने से बचा जा सके और विश्व शैक्षिक रुझानों के साथ कदमताल मिलाया जा सके।

"कई चीज़ें जो पहले स्वाभाविक थीं, जैसे अतिरिक्त शिक्षण, अतिरिक्त शिक्षा, और डिग्रियों को तरजीह देने की मानसिकता, अब धीरे-धीरे ज़्यादा ठोस, प्रभावी और कुशल बन गई हैं। इसलिए, सोच में बदलाव लाना और जड़ से ही एक साथ नवाचार करना ज़रूरी है, हालाँकि सभी नवाचार कठिन होते हैं, खासकर शिक्षकों के जीवन और छात्रों की सफलता से जुड़े, जब साल का अंत नज़दीक हो।"

छात्रों को लिखे अपने पत्र में, श्री क्वी ने स्व-अध्ययन की भूमिका का भी उल्लेख किया। अतिरिक्त कक्षाओं को बंद करने पर, यह छात्रों के लिए इस कौशल से परिचित होने का एक अवसर भी है। यह छात्रों के लिए शक्ति का एक बड़ा स्रोत होगा, जिससे उन्हें चुनौतियों का डटकर सामना करने और भविष्य में सफल होने में मदद मिलेगी।

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श्री गुयेन मिन्ह क्यू, मैक दीन्ह ची हाई स्कूल, हाई फोंग के प्रिंसिपल। (फोटो: एनवीसीसी)

वियतनामनेट शिक्षकों और छात्रों को भेजे गए श्री गुयेन मिन्ह क्वी के पत्र को उद्धृत करना चाहेगा:

प्रिय विद्यार्थियो!

जीवन एक लंबी यात्रा है जिसमें कई चुनौतियाँ और अवसर आते हैं। इस यात्रा में, सीखना केवल ज्ञान प्राप्त करने के बारे में नहीं है, बल्कि आत्म-सुधार के बारे में भी है। शिक्षक समर्पित साथी होते हैं, जो ज्ञान की प्रेरणा देते हैं और छात्रों को वयस्कता के पथ पर मार्गदर्शन करते हैं।

हालाँकि, परीक्षाओं का दबाव, परीक्षा पास करने की ज़िम्मेदारी और पारिवारिक अपेक्षाओं ने कई बच्चों को छोटी उम्र से ही शिक्षकों पर निर्भर रहने पर मजबूर कर दिया है, और उनकी सीखने की क्षमता धीरे-धीरे ऐसी कक्षाओं में जाने पर निर्भर हो गई है। इससे स्व-अध्ययन का विकास नहीं हो पाता या अगर होता भी है, तो धीरे-धीरे भूल ही जाता है।

कुछ ही दिनों में, "अतिरिक्त अध्ययन" की आदत छोड़नी पड़ेगी। निराशा, उलझन और यहाँ तक कि बड़ी मुश्किलें भी ज़रूर आएंगी। हालाँकि, यह छात्रों के लिए अपनी आंतरिक शक्ति, यानी स्वाध्याय की भावना को पुनः प्राप्त करने का एक अवसर भी है। शुरुआत में, स्वाध्याय कठिन, थकाऊ और अप्रभावी हो सकता है। लेकिन अगर आप इसकी आदत डाल लें और धीरे-धीरे इसके आदी हो जाएँ, तो स्वाध्याय शक्ति का एक बड़ा स्रोत बन जाएगा, जिससे छात्रों को आत्मविश्वास से चुनौतियों का सामना करने और भविष्य में सफल होने में मदद मिलेगी।

स्व-अध्ययन न केवल एक कौशल है, बल्कि तीन महत्वपूर्ण गुणों के निर्माण का आधार भी है:

सबसे पहले, आत्मविश्वास - सफलता की कुंजी : कक्षा में, शिक्षकों द्वारा हर चीज़ की सावधानीपूर्वक तैयारी की जाती है। अतिरिक्त कक्षाएं छात्रों को अपनी गति से आगे बढ़ने में मदद करती हैं। लेकिन अब, प्रत्येक छात्र को अपनी नाव खुद चलानी होगी। विश्वास रखें कि आपके पास सही शिक्षण संसाधन होंगे, अपने ज्ञान को व्यवस्थित करें और समाधान स्वयं खोजें। विश्वास रखें कि आप यह कर सकते हैं। असफलता से मत डरिए, क्योंकि हर ठोकर आपको आगे बढ़ने में मदद करने के लिए एक मूल्यवान सबक है।

दूसरा , आत्म-अनुशासन - वह प्रकाश जो सीखने के मार्ग को प्रकाशित करता है : आत्म-अनुशासन वह है जब आपको सक्रिय रूप से अध्ययन करने के लिए किसी को याद दिलाने की आवश्यकता नहीं होती। यह समय की व्यवस्था करने, नए ज्ञान की खोज करने, ज्ञान का दोहन करने के लिए तकनीक में निपुणता प्राप्त करने और अपने लक्ष्यों के प्रति दृढ़ रहने की क्षमता है। आत्म-अनुशासन न केवल आपको बेहतर अध्ययन करने में मदद करता है, बल्कि आपकी ज़िम्मेदारी की भावना को भी प्रशिक्षित करता है - जो जीवन में सफलता का एक महत्वपूर्ण कारक है।

तीसरा , आत्म-नियंत्रण - चुनौतियों का सामना करने के लिए दृढ़ कदम : आत्म-नियंत्रण छात्रों को अपने विचारों, भावनाओं और कार्यों को नियंत्रित करने में मदद करता है। एक व्यक्ति जो आत्म-नियंत्रण करना जानता है, वह दोस्तों या सामाजिक नेटवर्क के नकारात्मक प्रभावों से बह नहीं जाएगा। जब वे अकेले अध्ययन करते हैं, तो वे नींद, थकान और ऊब महसूस कर सकते हैं, लेकिन अगर वे जानते हैं कि कैसे खुद को समायोजित करना है और अपने लक्ष्यों के साथ दृढ़ रहना है, तो सफलता मिलेगी। आत्म-नियंत्रण हमें दृढ़ इच्छाशक्ति के साथ स्वतंत्रता देगा। आत्म-नियंत्रण हमें दूसरों पर निर्भर हुए बिना समस्याओं को हल करने की क्षमता देता है। यदि अतीत में, कठिन समस्याएँ शिक्षकों द्वारा अतिरिक्त कक्षाओं में फिर से समझाने का इंतजार कर सकती थीं, तो अब छात्रों को उन्हें स्वयं हल करने के तरीके खोजने होंगे। आत्म-नियंत्रण छात्रों को परिपक्व होने और आगे की राह पर अधिक दृढ़ बनने में मदद करता है।

याद रखें, चाहे कितनी भी मुश्किल क्यों न हो, शिक्षक हमेशा आपके साथ रहेंगे, मार्गदर्शन करेंगे और ज़रूरत पड़ने पर आपकी मदद करेंगे। लेकिन चिंता पर काबू पाने के लिए आत्मविश्वासी बनें, खुद को न खोने के लिए आत्म-जागरूक और आत्म-संयमित रहें, और दृढ़ इच्छाशक्ति के लिए स्वतंत्र रहें। आप अपनी पढ़ाई में एक-दूसरे से जुड़ सकते हैं और एक-दूसरे की मदद कर सकते हैं। समान लक्ष्यों वाले समूह का प्रत्येक व्यक्ति सशक्त होगा, और आप एक साथ दृढ़ रहेंगे। इस प्रकार, जब आप स्वाध्याय की भावना पर विजय प्राप्त करेंगे, तो आप अपनी असीम शक्ति का अनुभव करेंगे।

प्रिय शिक्षको!

ट्यूशन के बिना यह आसान नहीं होगा। जीवन और काम निश्चित रूप से कठिन और मुश्किल होंगे। मुश्किल इसलिए क्योंकि हमारे कई छात्रों को स्व-अध्ययन की आदत नहीं है, इसे बनने में बहुत समय लगता है। और उस समय, पढ़ाना पहले से कहीं ज़्यादा थकाऊ हो जाएगा। मुश्किल इसलिए क्योंकि शिक्षकों की आय में काफ़ी कमी आई है। पहले, कई शिक्षक ब्रेक और भोजन के समय का लाभ उठाकर छात्रों को ट्यूशन देते थे, जिससे छात्रों का विकास होता था और उनका निजी जीवन भी सुरक्षित रहता था। अब, यह बदलाव हर शिक्षक के लिए एक बड़ी चुनौती है।

मैं समझता हूँ कि पढ़ाना कभी आसान नहीं रहा, और ट्यूशन देना तो और भी मुश्किल है। हर शिक्षक ने कड़ी मेहनत की है और उसे वह सब मिला है जिसके वह हकदार हैं - जिसमें धैर्य, लगन, प्रोत्साहन और छात्रों की देखभाल शामिल है, जिसे "ट्यूशन" शब्द ही बयां करने के लिए कभी भी पर्याप्त नहीं रहा। लेकिन आज भी, हम अनुकूलनशीलता और दृढ़ संकल्प का प्रदर्शन करते हुए, आदर्श बने हुए हैं। हालाँकि अब हम ट्यूशन नहीं देते, फिर भी हम सवालों के जवाब देने और जहाँ तक हो सके, सीधे या ऑनलाइन सहायता प्रदान करने के लिए तैयार रहते हैं। हमें अपना और अपने परिवार का ध्यान रखने के लिए और अधिक समय चाहिए, और अपने पेशे को आगे बढ़ाने के और अधिक अवसर चाहिए।

मैं अपनी समझ और विचारों को अपने सहयोगियों तक पहुँचाना चाहता हूँ। आइए हम हमेशा एकजुट रहें और सभी कठिनाइयों का मिलकर सामना करें। इस यात्रा में हम अकेले नहीं हैं। आइए हम मिलकर चुनौतियों का सामना करें, ताकि शिक्षण पेशा केवल धैर्य और कठिनाई का ही नहीं, बल्कि गर्व, शांति और कुलीनता का भी प्रतीक बने।

अतिरिक्त शिक्षण और सीखने को विनियमित करने वाले शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के परिपत्र 29 का पूर्ण पाठ अतिरिक्त शिक्षण और सीखने को विनियमित करने वाले शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के परिपत्र संख्या 29/2024/TT-BGDDT 14 फरवरी, 2025 से प्रभावी होंगे। नीचे, VietNamNet इस परिपत्र का पूरा पाठ पुनः प्रकाशित करता है।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने अतिरिक्त शिक्षण एवं अधिगम पर परिपत्र 29 के बारे में वियतनामनेट पाठकों के साथ संवाद किया

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने अतिरिक्त शिक्षण एवं अधिगम पर परिपत्र 29 के बारे में वियतनामनेट पाठकों के साथ संवाद किया

कल सुबह, वियतनामनेट शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के प्रतिनिधियों, शिक्षा विशेषज्ञों और हनोई में उच्च विद्यालयों के नेताओं के साथ एक ऑनलाइन आदान-प्रदान का आयोजन करेगा, ताकि परिपत्र 29 के नए नियमों को स्पष्ट किया जा सके, साथ ही इस सामग्री से संबंधित प्रश्नों के उत्तर भी दिए जा सकें।
माता-पिता राहत की सांस ले रहे हैं, और अतिरिक्त ट्यूशन पर नए नियमों के लागू होने का बेसब्री से इंतजार कर रहे हैं

माता-पिता राहत की सांस ले रहे हैं, और अतिरिक्त ट्यूशन पर नए नियमों के लागू होने का बेसब्री से इंतजार कर रहे हैं

कई शैक्षणिक संस्थानों और शिक्षकों द्वारा यह घोषणा किए जाने के बाद कि वे परिपत्र 29 के अनुसार अतिरिक्त कक्षाएं देना बंद कर देंगे, कई अभिभावकों ने "राहत की सांस ली" क्योंकि अब से उनके बच्चे आधिकारिक तौर पर उन अतिरिक्त कक्षाओं को लेना बंद कर सकते हैं जो वास्तव में आवश्यक नहीं हैं, बिना इस चिंता के कि उनके दोस्त पीछे छूट जाएंगे।