15 नवंबर की दोपहर को, वियतनामी शिक्षक दिवस, 20 नवंबर के अवसर पर 2024 में उत्कृष्ट शिक्षकों के प्रतिनिधियों के साथ बैठक में, प्रधान मंत्री फाम मिन्ह चिन्ह ने पुष्टि की कि, नए युग की ओर, राष्ट्रीय विकास के युग में, एक समृद्ध और समृद्ध देश के निर्माण में, शिक्षा शीर्ष राष्ट्रीय नीति बनी हुई है और शिक्षक शिक्षा के कारण में निर्णायक भूमिका निभाते हैं।

इसमें उप प्रधानमंत्री ले थान लोंग, कई मंत्रालयों, शाखाओं और केंद्रीय एजेंसियों के प्रतिनिधि भी शामिल हुए।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन के अनुसार, इस अवसर पर प्रधानमंत्री से मिलने वाले 60 शिक्षक, 2024 में सम्मानित होने वाले 251 उत्कृष्ट शिक्षकों में शामिल हैं। ये शिक्षक देश के कई क्षेत्रों से विभिन्न स्तरों पर 1.6 मिलियन से अधिक शिक्षकों का प्रतिनिधित्व करते हैं।
इनमें ऐसे शिक्षक भी शामिल हैं जो विशेष रूप से कठिन परिस्थितियों वाले क्षेत्रों में पढ़ाते हैं। कई शिक्षक प्रांत और शहर के प्रमुख शिक्षक हैं, उत्कृष्ट शिक्षक हैं जिन्होंने जन शिक्षण में कई महत्वपूर्ण उपलब्धियाँ हासिल की हैं, राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर उत्कृष्ट छात्रों को प्रशिक्षित किया है; और ऐसे वैज्ञानिक भी हैं जिन्होंने देश-विदेश में कई अंतरराष्ट्रीय प्रकाशन और प्रतिष्ठित पुरस्कार प्राप्त किए हैं।
बैठक में, शिक्षकों ने पार्टी और राज्य के प्रति आभार व्यक्त किया कि उन्होंने शिक्षा और प्रशिक्षण के क्षेत्र में हमेशा ध्यान दिया है, और शिक्षण कर्मचारियों के विकास पर ध्यान दिया है; और शिक्षण पेशे पर गर्व किया है - एक महान पेशा। शिक्षण प्रक्रिया में प्राप्त अपने प्रयासों और अनुभवों को साझा करते हुए, शिक्षकों ने आशा व्यक्त की कि शिक्षा और प्रशिक्षण की गुणवत्ता में और सुधार लाने और शिक्षकों व व्याख्याताओं के जीवन को बेहतर बनाने के लिए तंत्र और नीतियाँ बनी रहेंगी।

इस बैठक में उपस्थित शिक्षकों का गर्मजोशी से स्वागत करते हुए और वियतनाम शिक्षक दिवस (20 नवंबर) के अवसर पर देश भर के शिक्षकों की पीढ़ियों को हार्दिक बधाई, हार्दिक शुभकामनाएं और शुभकामनाएं भेजते हुए, प्रधान मंत्री फाम मिन्ह चीन्ह ने कहा कि अध्ययनशीलता की परंपरा, शिक्षकों के प्रति सम्मान और प्रतिभा की सराहना हमारे राष्ट्र के गहन मानवतावादी मूल्य हैं; वियतनाम की बुद्धिमत्ता, नैतिकता, संस्कृति और लोगों के निर्माण में एक महत्वपूर्ण कारक है।
"शिक्षक के बिना सफलता नहीं मिलती"; "मार्ग दिखाने के लिए शिक्षकों का धन्यवाद, बच्चों को भविष्य की लंबी राह पर चलने का आत्मविश्वास देने के लिए।" "पिता का भोजन, माँ के वस्त्र, शिक्षक के वचन। सोचो, लालसा के दिनों की भरपाई कैसे करें" जैसे लोकगीत और कहावतें पीढ़ी-दर-पीढ़ी सिखाई जाती हैं।
राष्ट्र के महान शिक्षक - प्रिय राष्ट्रपति हो ची मिन्ह की शिक्षाओं को याद करते हुए; "दस वर्षों के लाभ के लिए, पेड़ लगाओ। सौ वर्षों के लाभ के लिए, लोगों को विकसित करो"; "शिक्षकों के बिना, शिक्षा नहीं है। शिक्षा के बिना, कार्यकर्ताओं के बिना, आर्थिक संस्कृति की बात नहीं हो सकती"; "हालांकि उनके नाम समाचार पत्रों में प्रकाशित नहीं होते हैं, और उन्हें पदक नहीं दिए जाते हैं, अच्छे शिक्षक गुमनाम नायक होते हैं...", प्रधान मंत्री ने पुष्टि की कि देश के निर्माण और रक्षा के इतिहास में, शिक्षा ने हमेशा राष्ट्र की दीर्घकालिक संस्कृति का साथ दिया है और उसका पोषण किया है, प्रत्येक अवधि में पितृभूमि के निर्माण और रक्षा की आवश्यकताओं को पूरा किया है।
विशेष रूप से, 11वीं पार्टी कांग्रेस के संकल्प और संकल्प संख्या 29-एनक्यू/टीडब्ल्यू के कार्यान्वयन में, शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र ने महत्वपूर्ण उपलब्धियां हासिल की हैं, लोगों के ज्ञान में सुधार, प्रतिभाओं का पोषण, औद्योगीकरण, आधुनिकीकरण और अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण को बढ़ावा देने में सक्रिय रूप से योगदान दिया है...

शिक्षकों द्वारा अपने जीवन और करियर के बारे में साझा किए गए अनुभवों पर अपनी भावनाएँ व्यक्त करते हुए, प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चीन्ह ने कहा कि शिक्षक शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र में अनुकरणीय शिक्षक हैं; वे छात्रों में अच्छे मूल्यों का संचार करने वाले मूल तत्व हैं; वे वास्तव में नैतिकता, स्वाध्याय और रचनात्मकता, समर्पण और लोगों को शिक्षित करने के प्रति समर्पण के ज्वलंत उदाहरण हैं। शिक्षक हमेशा छात्रों के लिए प्रेरणा, उत्साह और आनंद का स्रोत होते हैं।
शिक्षकों के कुछ विशिष्ट उदाहरणों की समीक्षा करते हुए, प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चीन्ह ने कहा कि सरकार और प्रधानमंत्री पिछले वर्षों में, विशेष रूप से कोविड-19 महामारी के दौरान, शिक्षकों की कठिनाइयों और कष्टों को समझते हैं, उनके प्रति सहानुभूति रखते हैं और उन्हें साझा करते हैं। इस अवसर पर, प्रधानमंत्री ने एक बार फिर विशेष रूप से शिक्षण कर्मचारियों और हमारे देश की संपूर्ण शिक्षा एवं प्रशिक्षण प्रणाली के अथक प्रयासों और समर्पण की सराहना की।
प्रधानमंत्री ने इस बात पर जोर दिया कि नए युग, राष्ट्रीय विकास के युग, एक समृद्ध और खुशहाल देश के निर्माण की ओर अग्रसर होते हुए, शिक्षा सर्वोच्च राष्ट्रीय नीति बनी रहेगी; देश की शिक्षा और प्रशिक्षण में अधिक मौलिक और व्यापक रूप से सुधार किया जाना चाहिए, वास्तविक गुणवत्ता और रचनात्मकता के साथ इसका निर्माण किया जाना चाहिए, चौथी औद्योगिक क्रांति और डिजिटल प्रौद्योगिकी और कृत्रिम बुद्धिमत्ता के मजबूत विकास के अनुकूल होना चाहिए, ताकि वियतनाम की शिक्षा और प्रशिक्षण 2030 तक एशियाई क्षेत्र के उन्नत स्तर और 2045 तक विश्व के उन्नत स्तर तक पहुंच सके।
ऊपर वर्णित अत्यंत भारी किन्तु अत्यंत गौरवशाली कार्यों को सफलतापूर्वक पूरा करने के लिए, प्रधानमंत्री ने मंत्रालयों, शाखाओं और स्थानीय निकायों से अनुरोध किया कि वे शिक्षा और प्रशिक्षण के उद्देश्य पर ध्यान और देखभाल जारी रखें, जिसका आदर्श वाक्य है "छात्रों को केंद्र और विषय के रूप में - शिक्षकों को प्रेरक शक्ति के रूप में - विद्यालय को आधार के रूप में - परिवार को आधार के रूप में - समाज को आधार के रूप में"। विशेष रूप से, ध्यान, देखभाल और समर्थन जारी रखें ताकि शिक्षा क्षेत्र उन सभी रणनीतिक कार्यों को तेजी से पूरा कर सके, जिन्हें संक्षेप में प्रस्तुत किया गया है और व्यवहार से लिया गया है और पार्टी केंद्रीय समिति के निष्कर्ष संख्या 91-केएल/टीडब्ल्यू में प्रस्तुत किया गया है।
मंत्रालय, क्षेत्र और स्थानीय निकाय राष्ट्रीय सभा की संबंधित एजेंसियों के साथ घनिष्ठ समन्वय स्थापित करें; संगठनों, विशेषज्ञों और वैज्ञानिकों, विशेष रूप से राष्ट्रीय सभा के प्रतिनिधियों की राय को ध्यान से सुनें और ग्रहणशील बनें ताकि शिक्षक कानून को पूर्ण बनाया जा सके, संस्थागत सफलताएँ प्राप्त की जा सकें, और सामान्य रूप से शिक्षा क्षेत्र और विशेष रूप से शिक्षण कर्मचारियों के विकास के लिए एक ठोस कानूनी आधार तैयार किया जा सके। महासचिव टो लैम के निर्देशों के अनुसार: शिक्षा कानून शिक्षकों को वास्तव में उत्साहित और सम्मानित करे और समर्पण के लिए परिस्थितियाँ निर्मित करे। साथ ही, शिक्षक कानून के शीघ्र कार्यान्वयन हेतु मार्गदर्शन हेतु दस्तावेज़ों का सक्रिय रूप से मसौदा तैयार करें, ताकि राष्ट्रीय सभा द्वारा पारित होने के तुरंत बाद उसे प्रख्यापित और कार्यान्वित किया जा सके।
इसके साथ ही, सुविधाओं, विशेष रूप से रसोईघरों में निवेश करने के लिए संसाधनों को जुटाना और प्रभावी ढंग से उनका उपयोग करना, स्कूल स्वास्थ्य और स्वच्छता, स्कूल स्वच्छता सुनिश्चित करना; स्कूल हिंसा की रोकथाम और नियंत्रण को बढ़ावा देना; स्कूल संस्कृति का निर्माण और विकास जारी रखना।

प्रधानमंत्री ने शिक्षा और प्रशिक्षण में कार्यरत शिक्षकों और अधिकारियों की गुणवत्ता में सुधार करने का अनुरोध किया; भर्ती, रोजगार और उपचार पर तंत्र और नीतियों की समीक्षा और सुधार पर ध्यान केंद्रित किया ताकि शिक्षक अपने प्रयासों के अनुरूप वेतन का आनंद ले सकें, विशेष रूप से प्रीस्कूल शिक्षक, दूरदराज, वंचित क्षेत्रों में काम करने वाले शिक्षक, कठिन और खतरनाक व्यवसायों में पढ़ाने वाले शिक्षक...
विशेष रूप से, शिक्षकों की स्थानीय कमी को तुरंत दूर करना और "जहाँ छात्र हैं, वहाँ शिक्षक हैं" की भावना को सही ढंग से लागू करना आवश्यक है। शिक्षा क्षेत्र के संस्थानों को देश की स्थिति के अनुसार, व्यवहार्य और देश के विकास के साथ शिक्षा क्षेत्र को आगे बढ़ाने में योगदान देने योग्य बनाना आवश्यक है; राज्य, समाज और अन्य कानूनी संसाधनों से संसाधन जुटाने की एक व्यवस्था होनी चाहिए ताकि तदनुसार शैक्षणिक संस्थानों की गुणवत्ता में सुधार हो सके, ताकि शिक्षण कर्मचारी अधिकाधिक योग्य, व्यापक और अपने पेशे के प्रति अधिक समर्पित हों, जिससे अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण की स्थिति के लिए उपयुक्तता और अनुकूलन सुनिश्चित हो सके।
प्रधानमंत्री ने इस बात पर ज़ोर दिया कि हमारा देश एक नए ऐतिहासिक क्षण, एक नए युग, राष्ट्रीय विकास के युग का सामना कर रहा है। सामान्य रूप से शिक्षा क्षेत्र और विशेष रूप से शिक्षकों को इस क्षेत्र की गौरवशाली परंपरा को आगे बढ़ाते रहना चाहिए, निरंतर समर्पित रहना चाहिए, रचनात्मक होना चाहिए, नवाचार करना चाहिए और गुणों, आदर्शों और क्रांतिकारी विश्वासों को बढ़ावा देना चाहिए; और भी अधिक प्रयास करने चाहिए, एक समृद्ध, शक्तिशाली और समृद्ध वियतनाम के निर्माण के लिए हाथ मिलाने और एकजुट होने के लिए और अधिक प्रयास करने चाहिए; और लोग उत्तरोत्तर समृद्ध और खुशहाल होंगे।
प्रधानमंत्री के अनुसार, अच्छे छात्रों के लिए अच्छे शिक्षकों का होना ज़रूरी है। छात्र सबसे प्रभावी ढंग से ज्ञान प्राप्त कर सकते हैं यदि उन्हें ऐसे शिक्षकों द्वारा निर्देशित और प्रशिक्षित किया जाए जो योग्य, समर्पित, ज़िम्मेदार हों और जिनके पास सही शिक्षण विधियाँ हों। साथ ही, हमें विविधता और विविधता का सम्मान करना चाहिए, रचनात्मकता को प्रोत्साहित करना चाहिए; आलोचनात्मक सोच, अन्वेषण का जुनून, योगदान करने की आकांक्षा..., और प्रत्येक छात्र की क्षमता, बुद्धिमत्ता और गुणों को अधिकतम करना चाहिए। प्रत्येक शिक्षक को युवा पीढ़ी में जोश और उत्साह की लौ जलाने, आकांक्षाओं को पोषित करने, सपनों को पंख देने, नवाचार और रचनात्मकता की भावना जगाने का एक अंतहीन स्रोत होना चाहिए; युवा पीढ़ी को आदर्शों, नैतिकता, सत्य - अच्छाई - सौंदर्य के मूल्यों, राष्ट्रीय और मानवीय संस्कृति के सार को पोषित, पोषित और प्रदान करना चाहिए, जिससे वियतनामी लोगों के अच्छे गुणों के निर्माण में योगदान मिले।
इसलिए, प्रत्येक शिक्षक को सद्गुणों के विकास का, प्रतिभा के विकास का, पेशे से प्रेम करने का, लोगों से प्रेम करने का, निरंतर अध्ययन करने, ज्ञान, अनुभव को संचित करने, व्यावसायिक योग्यताओं में सुधार करने का, सक्रिय रहने का, विज्ञान और प्रौद्योगिकी को लागू करने का, शिक्षण और सीखने में नए दृष्टिकोण अपनाने का एक उज्ज्वल उदाहरण होना चाहिए; ताकि प्रत्येक पाठ वास्तव में उपयोगी और दिलचस्प हो, ताकि प्रत्येक स्कूल का दिन वास्तव में एक खुशी का दिन हो।

इस अवसर पर, प्रधानमंत्री ने देश-विदेश के संगठनों और व्यक्तियों, प्रत्येक व्यक्ति, प्रत्येक परिवार, प्रत्येक माता-पिता से आह्वान किया कि वे शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र के साथ हाथ मिलाएं, "लोगों को विकसित करने" के महान कार्य में शिक्षकों के साथ हाथ मिलाएं, देश की भावी पीढ़ी को व्यापक रूप से विकसित करने के लिए हाथ मिलाएं; देश की हजार साल पुरानी सांस्कृतिक और ऐतिहासिक परंपराओं के योग्य, वीर और अदम्य, एक समृद्ध और खुशहाल लोगों के साथ एक मजबूत, समृद्ध देश के निर्माण में योगदान दें।
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