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प्रधानमंत्री ने प्राकृतिक आपदाओं से क्षतिग्रस्त शैक्षणिक और चिकित्सा सुविधाओं की तत्काल मरम्मत का अनुरोध किया

29 अगस्त को, प्रधान मंत्री फाम मिन्ह चीन्ह ने प्राकृतिक आपदाओं से क्षतिग्रस्त शैक्षिक और चिकित्सा सुविधाओं की तत्काल मरम्मत, छात्रों के लिए सीखने की स्थिति और लोगों के लिए चिकित्सा परीक्षा और उपचार सुनिश्चित करने पर आधिकारिक डिस्पैच संख्या 151/सीडी-टीटीजी पर हस्ताक्षर किए और जारी किए।

Báo Lào CaiBáo Lào Cai29/08/2025

Giáo viên một trường học tại tỉnh Thanh Hóa đang dọn dẹp vệ sinh chuẩn bị năm học mới. Ảnh minh họa.
थान होआ प्रांत के एक स्कूल में शिक्षक नए शैक्षणिक वर्ष की तैयारी में सफ़ाई कर रहे हैं। चित्रांकन:

प्रेषण में स्पष्ट रूप से कहा गया है: 2025 की शुरुआत से अब तक, देश भर के कई इलाकों में, लगातार प्राकृतिक आपदाएँ आई हैं जैसे कि आंधी, उष्णकटिबंधीय अवसाद, तूफान, बाढ़, जलप्लावन, अचानक बाढ़, भूस्खलन, भूकंप, जिससे लोगों, लोगों की संपत्ति और बुनियादी ढांचे के कार्यों को गंभीर नुकसान हुआ है, जिसमें कई शैक्षणिक और चिकित्सा सुविधाएं क्षतिग्रस्त हो गईं (स्थानीय लोगों से कृषि और पर्यावरण मंत्रालय के संश्लेषण के अनुसार, हाल ही में आए तूफान नंबर 5 में, 411 स्कूलों की छतें उड़ गईं या क्षतिग्रस्त हो गईं)।

नए स्कूल वर्ष 2025-2026 में छात्रों के लिए स्कूल खोलना और सीखना सुनिश्चित करने तथा लोगों के लिए चिकित्सा जांच और उपचार की सुविधा प्रदान करने के लिए, प्रधानमंत्री ने प्रांतों और केंद्र द्वारा संचालित शहरों, विशेष रूप से थान होआ, नघे एन, हा तिन्ह, क्वांग त्रि, सोन ला, दीन बिएन, फू थो, लाओ कै, थाई गुयेन (तूफान नंबर 5 और जुलाई और अगस्त में भारी बारिश, अचानक बाढ़, भूस्खलन और जलप्लावन से प्रभावित) के पीपुल्स कमेटियों के अध्यक्षों से अनुरोध किया कि वे क्षेत्र में शैक्षिक और चिकित्सा सुविधाओं को हुए नुकसान की सीमा और अब तक के पुनर्निर्माण कार्य की सावधानीपूर्वक समीक्षा, आंकड़े और पूर्ण आकलन को सीधे निर्देशित और व्यवस्थित करें।

साथ ही, सेना, पुलिस, युवा संघ और जनता को स्कूलों की सफ़ाई, प्राकृतिक आपदाओं से क्षतिग्रस्त स्कूलों और चिकित्सा सुविधाओं की मरम्मत और जीर्णोद्धार में तेज़ी लाने, 1 सितंबर, 2025 से पहले काम पूरा करने, नए शैक्षणिक वर्ष के उद्घाटन समारोह के समय पर आयोजन के लिए परिस्थितियाँ सुनिश्चित करने, और लोगों की चिकित्सा जाँच और उपचार सुनिश्चित करने पर ध्यान केंद्रित करने के लिए प्रेरित करें। छात्रों को स्कूल, कक्षाएँ, शिक्षक, कपड़े, किताबें, शिक्षण उपकरण और स्कूल की आपूर्ति की कमी बिल्कुल न होने दें, और लोगों को चिकित्सा जाँच और उपचार के लिए स्थानों की कमी न होने दें। कार्यान्वयन के परिणामों की रिपोर्ट 1 सितंबर, 2025 से पहले प्रधानमंत्री को दें (साथ ही, सामान्य संश्लेषण के लिए शिक्षा, प्रशिक्षण और स्वास्थ्य मंत्रालयों को भेजें, और 2 सितंबर, 2025 से पहले प्रधानमंत्री को रिपोर्ट करें)।

साथ ही, इलाके में सभी स्तरों पर बजट आरक्षित निधि का सक्रिय रूप से उपयोग करें, कार्यान्वयन और प्रगति सुनिश्चित करने के लिए अन्य सभी कानूनी संसाधन जुटाएँ। यदि यह इलाके की क्षमता से अधिक हो, तो प्रांतीय जन समिति नियमों के अनुसार निपटान के लिए शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय, स्वास्थ्य मंत्रालय और वित्त मंत्रालय को केंद्र सरकार से सहायता की आवश्यकता का प्रस्ताव देगी।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री ने निरीक्षण दलों का गठन किया, ताकि स्थानीय लोगों से स्कूल और कक्षाओं की सफाई का कार्य करने, प्राकृतिक आपदाओं से प्रभावित शैक्षिक संस्थानों के परिणामों पर काबू पाने, तथा नए स्कूल वर्ष के उद्घाटन समारोह को निर्धारित समय पर आयोजित करने के लिए परिस्थितियां सुनिश्चित करने के लिए स्थानीय लोगों और शैक्षिक संस्थानों को तुरंत सहायता प्रदान करने का आग्रह किया जा सके।

स्थानीय और कार्यात्मक इकाइयों के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के निदेशकों को निर्देश दें कि वे सुविधाओं, शिक्षण उपकरणों, पाठ्यपुस्तकों और शिक्षण सामग्री की स्थिति को समझें, विशेष रूप से तूफान संख्या 5 और जुलाई और अगस्त में बाढ़ से प्रभावित इलाकों में शैक्षिक संस्थानों के लिए; अपने अधिकार के अनुसार स्थानीय लोगों से प्रस्तावों और समर्थन अनुरोधों को सक्रिय रूप से संभालें, अपने अधिकार से परे मुद्दों से निपटने के लिए दिशा-निर्देश के लिए प्रधानमंत्री को रिपोर्ट करें।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री ने सक्रिय रूप से सक्रियता दिखाई और संबंधित एजेंसियों और इकाइयों से आह्वान किया कि वे उन शिक्षण संस्थानों को सहायता प्रदान करें, जिनके शिक्षण उपकरण, पाठ्यपुस्तकें और शिक्षण सामग्री क्षतिग्रस्त हो गई हैं, तथा नए स्कूल वर्ष की शुरुआत से ही छात्रों के लिए सीखने की स्थिति सुनिश्चित करें, ताकि छात्रों को पुस्तकों और शिक्षण सामग्री की कमी न हो।

स्वास्थ्य मंत्री ने जमीनी स्तर पर कार्यरत इकाइयों और चिकित्सा बलों को निर्देश दिया कि वे आरक्षित दवाओं, रसायनों और आपूर्ति की समीक्षा करें और उन्हें तुरंत उपलब्ध कराएं, ताकि लोगों के लिए आवश्यक दवाओं की पर्याप्त आपूर्ति सुनिश्चित हो सके; बाढ़ के बाद पर्यावरण स्वच्छता, रोग निवारण और खाद्य सुरक्षा का प्रबंध किया जा सके; तथा आपातकालीन देखभाल और रोगियों के उपचार में कोई बाधा न आने दी जाए।

स्वास्थ्य मंत्रालय स्थानीय स्वास्थ्य क्षेत्रों और कार्यात्मक इकाइयों को निर्देश देता है कि वे सुविधाओं, उपकरणों की स्थिति को समझें, तथा चिकित्सा जांच और उपचार के लिए दवाओं को सुरक्षित रखें, विशेष रूप से हाल की प्राकृतिक आपदाओं और तूफानों तथा बाढ़ से बुरी तरह प्रभावित इलाकों में; अपने अधिकार क्षेत्र के भीतर के इलाकों से प्रस्तावों और समर्थन अनुरोधों को सक्रिय रूप से संभालें, उनका संश्लेषण करें, तथा अपने अधिकार क्षेत्र से बाहर के मुद्दों से निपटने के लिए प्रधानमंत्री को निर्देश देने के लिए रिपोर्ट करें।

प्रधानमंत्री ने राष्ट्रीय रक्षा और सार्वजनिक सुरक्षा मंत्रालयों के मंत्रियों से अनुरोध किया कि वे क्षेत्र में तैनात सैन्य और पुलिस इकाइयों को निर्देश दें कि वे हाल की प्राकृतिक आपदाओं से प्रभावित इलाकों को सहायता प्रदान करने के लिए अधिकतम बल, साधन और सामग्री जुटाएं, ताकि स्कूलों की सफाई की जा सके, क्षतिग्रस्त शैक्षिक और चिकित्सा सुविधाओं की मरम्मत की जा सके और स्थानीय अनुरोधों के अनुसार सामान्य रूप से प्राकृतिक आपदाओं के परिणामों पर काबू पाया जा सके।

प्रधानमंत्री ने उप प्रधानमंत्री ले थान लोंग को इस आधिकारिक प्रेषण को लागू करने के लिए मंत्रालयों, शाखाओं और इलाकों की सीधे निगरानी और निर्देश देने का काम सौंपा; उप प्रधानमंत्री ट्रान होंग हा ने 26 अगस्त, 2025 के आधिकारिक प्रेषण संख्या 148/सीडी-टीटीजी के कार्यान्वयन का निर्देश देना जारी रखा।

सरकारी कार्यालय मंत्रालयों, शाखाओं और स्थानीय निकायों पर निगरानी रखता है तथा उन्हें इस आधिकारिक प्रेषण को गंभीरता से लागू करने के लिए कहता है; तत्काल और उभरते मुद्दों पर प्रधानमंत्री और उप-प्रधानमंत्री को तुरंत रिपोर्ट करता है।

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स्रोत: https://baolaocai.vn/thu-tuong-yeu-cau-khan-truong-khac-phuc-co-so-giao-duc-y-te-bi-thiet-hai-do-thien-tai-post880810.html


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