छात्रों के लिए पढ़ने की संस्कृति को बनाए रखने और विकसित करने के लिए, हाल ही में प्रांत के स्कूलों ने एक अनुकूल वातावरण बनाने के लिए "ग्रीन लाइब्रेरी" मॉडल में निवेश को बढ़ावा दिया है, जिससे छात्रों को पढ़ने के कौशल और आदतों को बनाने और विकसित करने में मदद मिलती है, जिससे शिक्षा की प्रभावशीलता में सुधार करने में योगदान मिलता है।
ज़ुआन एन प्राइमरी स्कूल (फ़ान थियेट शहर) में आकर, हम स्कूल प्रांगण में स्थित "ग्रीन लाइब्रेरी" मॉडल से बहुत प्रभावित हुए। इस ग्रीन लाइब्रेरी का निर्माण स्कूल द्वारा प्रकृति के साथ सामंजस्य बिठाते हुए, एक खुले, मैत्रीपूर्ण स्थान पर किया गया था। किताबें, अखबार और कहानियाँ अलमारियों पर रखी हैं, जिन्हें छात्र आसानी से प्राप्त कर सकते हैं, अपनी पढ़ने की ज़रूरतों के अनुसार किताबें चुन सकते हैं और स्कूल पहुँचते ही, छुट्टी के दौरान और स्कूल के बाद किताबें ले जा सकते हैं। लाइब्रेरी में फूलों की कई टोकरियाँ और हरे गमले भी हैं, जो एक मैत्रीपूर्ण, ठंडा और ताज़ा वातावरण बनाते हैं जिससे तनाव कम होता है और छात्रों की पढ़ने की इच्छा जागृत होती है। "ग्रीन लाइब्रेरी" में कर्मचारी और शिक्षक छात्रों को नियमों का पालन करने, लाइब्रेरी को हरा-भरा, स्वच्छ और सुंदर बनाए रखने, लाइब्रेरी के प्रति ज़िम्मेदारी की भावना पैदा करने और छात्रों में पढ़ने की आदत डालने के लिए मार्गदर्शन करते हैं।
बिन्ह एन प्राइमरी स्कूल (बाक बिन्ह) के मुख्य परिसर में, नव-प्रवर्तित ग्रीन लाइब्रेरी मॉडल "वियतनामी एन्हांसमेंट कॉर्नर" ने उत्साह पैदा किया है और कई छात्रों को पढ़ने में भाग लेने के लिए आकर्षित किया है। पुस्तकालय को दो मंजिलों पर व्यवस्थित दो बुककेस के साथ डिज़ाइन किया गया है, जो स्कूल के प्रांगण में हमेशा खिले रहने वाले कमल के तालाब के कोने के बगल में पेड़ों की ठंडी छाया के नीचे स्थित हैं। न केवल डिज़ाइन अद्वितीय और आकर्षक है, बल्कि पुस्तकालय को बाहर भी बनाया गया है, जो प्रकृति के करीब एक हवादार, ठंडा स्थान बनाता है, जिससे छात्र प्रत्येक कक्षा के बाद सहज महसूस करते हैं। इसके अलावा, ग्रीन लाइब्रेरी स्कूल के लिए बाहरी गतिविधियों और पाठ्येतर गतिविधियों के आयोजन का भी एक स्थान है। बिन्ह एन प्राइमरी स्कूल के उप-प्रधानाचार्य श्री डांग दुय खान ने कहा: "ग्रीन लाइब्रेरी बिन्ह एन कम्यून यूनियन द्वारा कार्यान्वित एक युवा परियोजना है जिसका उद्देश्य छात्रों में रुचि पैदा करना और पढ़ने की आदतें बनाना है, विशेष रूप से स्कूल के जातीय अल्पसंख्यक छात्रों के लिए वियतनामी भाषा में सुधार करना है। अब तक, स्कूल के पुस्तकालय में छात्रों की पढ़ने की जरूरतों को पूरा करने के लिए सभी प्रकार की 2,000 से अधिक पुस्तकें हैं। पुस्तकालय के संचालन को बनाए रखने और व्यावहारिक परिणाम लाने के लिए, स्कूल ने पुस्तकालय के प्रभारी कर्मचारियों को नियमित रूप से उपकरण, मेज, कुर्सियों, पुस्तकों की सफाई, जांच और संरक्षण करने का निर्देश दिया है। साथ ही, नियम बनाएं और प्रत्येक विशिष्ट कक्षा के लिए कार्यक्रम की व्यवस्था करें, ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि सभी छात्र पुस्तकें पढ़ सकें और ग्रीन लाइब्रेरी में गतिविधियों में भाग ले सकें।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के अनुसार, हाल के शैक्षणिक वर्षों में, प्रांत के शैक्षणिक संस्थानों द्वारा पठन संस्कृति के निर्माण और विकास पर कई रूपों में ध्यान केंद्रित किया गया है ताकि छात्रों को स्व-अध्ययन, पठन और सक्रियता की क्षमता का प्रशिक्षण दिया जा सके और उनके ज्ञान को विकसित और विस्तारित किया जा सके। विशेष रूप से, हरित पुस्तकालय कोनों के निर्माण से अधिकारियों, शिक्षकों, छात्रों, अभिभावकों और आम लोगों को ज्ञान और कौशल में सुधार, अन्वेषण और शोध की मानसिकता विकसित करने और छात्रों में पढ़ने की आदत विकसित करने में पठन के महत्व के बारे में जागरूकता बढ़ाने में मदद मिली है। इस प्रकार, छात्रों को पठन कौशल में प्रशिक्षित किया जाता है, जिससे सीखने की गुणवत्ता में सुधार होता है।
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