हो ची मिन्ह सिटी ने स्कूलों में अंग्रेजी को दूसरी भाषा बनाने का प्रस्ताव रखा

कार्यशाला में शिक्षा एवं प्रशिक्षण उप मंत्री फाम न्गोक थुओंग, मंत्रालय के अंतर्गत विभागों और विशेष प्रभागों के प्रमुख; हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक श्री गुयेन वान हियू; शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभागों और शैक्षिक इकाइयों के प्रतिनिधि उपस्थित थे।

सम्मेलन का दृश्य

कार्यशाला का आयोजन पोलित ब्यूरो के निष्कर्ष संख्या 91 को लागू करने के लिए समाधान सुझाने हेतु किया गया था, जिसमें स्कूलों में अंग्रेजी को धीरे-धीरे दूसरी भाषा बनाने का लक्ष्य रखा गया था। कार्यशाला में प्रस्तुत गहन चर्चाओं के माध्यम से, प्रतिनिधियों ने अंग्रेजी शिक्षण और सीखने की वर्तमान स्थिति पर चर्चा की और अपने विचार साझा किए।

वहां से, नीति तंत्र, शिक्षक प्रशिक्षण, पाठ्यक्रम सामग्री नवाचार और मूल्यांकन पर समकालिक, व्यावहारिक और प्रभावी समाधानों के समूहों का प्रस्ताव करें, साथ ही विभागों और पूरे समाज के बीच समन्वय करें ताकि धीरे-धीरे इस रणनीतिक लक्ष्य को साकार किया जा सके।

कार्यशाला में बोलते हुए, हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के निदेशक श्री गुयेन वान हियु ने कई विशिष्ट समाधान समूहों का प्रस्ताव रखा, जैसे अंग्रेजी सीखने और उपयोग करने के लिए वातावरण का निर्माण करना, अंग्रेजी शिक्षण और सीखने के तरीकों में नवाचार करना, शिक्षकों की गुणवत्ता में सुधार करना और अंग्रेजी शिक्षा के क्षेत्र में अंतर्राष्ट्रीय सहयोग को बढ़ाना।

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक श्री गुयेन वान हियु ने सम्मेलन में भाषण दिया।

श्री गुयेन वान हियु ने जोर देकर कहा: "वियतनाम के स्कूलों में अंग्रेजी को दूसरी भाषा बनाने के लक्ष्य को सफलतापूर्वक लागू करने के लिए, हमें संपूर्ण राजनीतिक प्रणाली के संयुक्त प्रयासों, सभी स्तरों, क्षेत्रों, शैक्षणिक संस्थानों, वैज्ञानिकों , विशेषज्ञों, व्यवसायों की सक्रिय भागीदारी के साथ-साथ माता-पिता और पूरे समाज के समर्थन की आवश्यकता है।"

कार्यशाला में 3-स्तरीय कार्यान्वयन पदानुक्रम के आधार पर पाठ्यक्रम ढांचे और परीक्षण और मूल्यांकन समाधानों को लागू करने के लिए एक मॉडल का भी प्रस्ताव रखा गया, जिसमें अंग्रेजी को दूसरी भाषा के रूप में पढ़ाने का व्यापक कार्यान्वयन स्तर, मानक स्तर पर अंग्रेजी को दूसरी भाषा के रूप में पढ़ाना और धीरे-धीरे कार्यान्वयन शुरू करने का निम्नतम स्तर शामिल है।

पिछले कुछ वर्षों में, हो ची मिन्ह सिटी कई सफल कार्यक्रमों और परियोजनाओं को क्रियान्वित कर रहा है, जैसे कि अंग्रेजी संवर्द्धन कार्यक्रम; परियोजना 5695 के अंतर्गत "अंग्रेजी और वियतनामी कार्यक्रमों को एकीकृत करते हुए गणित, विज्ञान और अंग्रेजी का शिक्षण और अध्ययन" कार्यक्रम; निर्णय संख्या 07/QD-UBND के अनुसार हो ची मिन्ह सिटी में उच्च गुणवत्ता वाले स्कूल मॉडल "उन्नत स्कूल, अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण",

प्रोजेक्ट 5695 के सकारात्मक परिणाम एक उज्ज्वल बिंदु हैं जो दर्शाते हैं कि हो ची मिन्ह सिटी कई स्कूलों में उपरोक्त मॉडल (व्यापक कार्यान्वयन) के उच्चतम स्तर पर अंग्रेजी को दूसरी भाषा बनाने के कार्यान्वयन को पूरी तरह से लागू करना शुरू कर सकता है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण उप मंत्री फाम न्गोक थुओंग ने सम्मेलन में भाषण दिया

कार्यशाला में बोलते हुए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण उप मंत्री फाम न्गोक थुओंग ने इस बात पर जोर दिया कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय सरकार को सलाह देगा कि वह स्कूलों में अंग्रेजी को दूसरी भाषा बनाने के लिए शीघ्र ही एक राष्ट्रीय परियोजना जारी करे, जिसमें संसाधनों, नीति तंत्र, शिक्षक प्रशिक्षण, वियतनाम में सहयोग करने और काम करने के लिए मूल शिक्षकों के लिए अवसर पैदा करने के समाधान शामिल होंगे...

"इसलिए, हमें 5 मुख्य स्तंभों की आवश्यकता है: राज्य प्रबंधन, वैज्ञानिक-विशेषज्ञ, प्रशिक्षक (शैक्षणिक संस्थान), स्कूल और व्यवसाय, जो इस राष्ट्रीय परियोजना के कार्यान्वयन हेतु सलाह देने में शामिल हों। मेरी राय में, 2025 तक, हम इस परियोजना को पूरा कर सकते हैं और रोडमैप और कार्यान्वयन समाधानों को स्पष्ट रूप से परिभाषित कर सकते हैं। हो ची मिन्ह सिटी जन समिति की परियोजना 5695 के कार्यान्वयन में हो ची मिन्ह सिटी के व्यावहारिक अनुभव से पता चलता है कि एक रणनीति, एक विशिष्ट योजना,...

हमें समकालिक समाधानों को लागू करने की आवश्यकता है, जिसमें हम तत्काल, दीर्घकालिक और क्रांतिकारी समाधानों की पहचान करें। इस प्रकार, समकालिक दृष्टिकोण को क्रांतिकारी समाधानों की पहचान करनी चाहिए, न कि क्षैतिज, और जहाँ भी परिस्थितियाँ उपयुक्त हों, उन्हें लागू करना चाहिए। हम हो ची मिन्ह सिटी जैसे पर्याप्त परिस्थितियों वाले इलाकों को प्रभावी अंग्रेजी शिक्षण और अधिगम का नेतृत्व और मार्गदर्शन करने के लिए प्रेरक शक्ति बनने के लिए प्रोत्साहित करते हैं," उप मंत्री फाम न्गोक थुओंग ने ज़ोर दिया।

उप मंत्री फाम नोक थुओंग के अनुसार, "वियतनाम के स्कूलों में अंग्रेजी को दूसरी भाषा बनाने के कुछ समाधान" 12 अगस्त, 2024 को पोलित ब्यूरो के निष्कर्ष 91 के बाद से आयोजित पहली बड़े पैमाने पर कार्यशाला है। यह स्कूलों में अंग्रेजी को दूसरी भाषा बनाने में अग्रणी होने के हो ची मिन्ह सिटी के दृढ़ संकल्प को दर्शाता है।

स्रोत: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=9895