13 मार्च को हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने क्षेत्र में अतिरिक्त शिक्षण एवं सीखने के प्रबंधन का निरीक्षण करने के लिए एक योजना जारी की।
विशेष रूप से, विभाग के प्रतिनिधिमंडल 17-31 मार्च (प्रत्येक इलाके के लिए 1 दिन) तक थु डुक शहर और जिलों का निरीक्षण करेंगे। विशेष रूप से, प्रतिनिधिमंडल शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग और कई सामान्य शिक्षा सुविधाओं (जिनमें 16 उच्च विद्यालय शामिल हैं और प्रत्येक शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग 1 प्राथमिक विद्यालय और 1 माध्यमिक विद्यालय का चयन करता है; अकेले थु डुक शहर प्रत्येक स्तर के लिए 2 विद्यालयों का चयन करता है) का प्रत्यक्ष निरीक्षण करेंगे।
निरीक्षण की विषयवस्तु शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निर्देशन एवं प्रबंधन के साथ-साथ शैक्षणिक संस्थानों में अतिरिक्त शिक्षण एवं अधिगम संबंधी नियमों के कार्यान्वयन पर केंद्रित होगी। निरीक्षण के माध्यम से, प्रतिनिधिमंडल अतिरिक्त शिक्षण एवं अधिगम को विनियमित करने वाले शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के 30 दिसंबर, 2024 के परिपत्र संख्या 29/2024/TT-BGDDT के प्रभावी कार्यान्वयन हेतु लाभों और कठिनाइयों को दर्ज करेगा और समाधान प्रस्तावित करेगा।
परिपत्र संख्या 29, 14 फ़रवरी, 2025 से प्रभावी होगा, जिसमें अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम गतिविधियों के प्रबंधन को और कड़ा करने संबंधी कई प्रावधान हैं। इस परिपत्र को लागू करते हुए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने देश भर के विभिन्न इलाकों में अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम संबंधी नियमों के कार्यान्वयन का निरीक्षण करने के लिए एक निरीक्षण दल का गठन किया है।
योजना के अनुसार, मंत्रालय का प्रतिनिधिमंडल 3 से 20 मार्च तक हो ची मिन्ह शहर में प्रत्यक्ष निरीक्षण करेगा। हाल ही में, थू डुक शहर और जिलों की जन समिति, हो ची मिन्ह शहर के वार्डों और कम्यूनों की जन समितियों ने क्षेत्र में अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम के संगठन का निरीक्षण करने के लिए निरीक्षण दल गठित किए हैं। परिपत्र संख्या 29 को पूर्णतः लागू करने के लिए, हो ची मिन्ह शहर के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के निदेशक गुयेन वान हियु ने स्कूल प्रधानाचार्यों से अनुरोध किया है कि वे परिपत्र की विषयवस्तु को स्कूल के सभी अधिकारियों, शिक्षकों और कर्मचारियों तक प्रचारित और प्रसारित करें; यह सुनिश्चित करें कि अतिरिक्त शिक्षण गतिविधियाँ नियमों का पालन करें, सार्वजनिक और पारदर्शी हों, और व्यक्तिगत उद्देश्यों के लिए उनका दुरुपयोग न हो।
स्कूलों को औपचारिक शिक्षण की गुणवत्ता में सुधार करने की आवश्यकता है ताकि छात्र कक्षा के दौरान प्रभावी ढंग से सीख सकें, अतिरिक्त कक्षाओं की आवश्यकता को सीमित किया जा सके; छात्रों को किसी भी रूप में अतिरिक्त कक्षाओं में जाने के लिए बाध्य न किया जाए; पारदर्शी और प्रभावी प्रबंधन सुनिश्चित करने के लिए अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम प्रबंधन प्रणाली के आंकड़ों को गंभीरता से लागू किया जाए, पूरी तरह से और सटीक रूप से घोषित किया जाए। इकाइयाँ अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम के कार्यान्वयन की निगरानी और मूल्यांकन करें; इस प्रकार, यदि कोई कमी हो तो नीतिगत समायोजन की सलाह दें और प्रस्ताव दें।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग का कार्यालय अतिरिक्त शिक्षण एवं अधिगम का प्रबंधन करने के लिए सॉफ्टवेयर का निर्माण करता है; सिस्टम पर पूर्ण एवं सटीक अद्यतन सुनिश्चित करने के लिए डेटा प्रविष्टि का मार्गदर्शन एवं पर्यवेक्षण करता है।
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