जटिल "तकनीकी युद्ध" और एआई प्रतिभा की बढ़ती मांग के बीच चीन प्राथमिक और माध्यमिक स्तर पर कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) शिक्षा को बढ़ावा दे रहा है।
चीन हाई स्कूल के पाठ्यक्रम में कृत्रिम बुद्धिमत्ता को शामिल करेगा - फोटो: एससीएमपी
चीन प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों से अपने पाठ्यक्रम में कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) को शामिल करने का आह्वान कर रहा है, जिसका उद्देश्य इस क्षेत्र में युवा प्रतिभाओं की एक नई पीढ़ी को विकसित करना है।
यह भविष्य में नवाचार कार्यबल की जरूरतों को पूरा करने और छात्रों के डिजिटल कौशल और समस्या-समाधान क्षमताओं को बढ़ाने की बीजिंग की रणनीति का हिस्सा है।
एआई में दुनिया का नेतृत्व करने की महत्वाकांक्षा
सरकार द्वारा एआई में विश्व में अग्रणी बनने की योजना की घोषणा के बाद, 2018 से अब तक चीन में 500 से अधिक विश्वविद्यालयों और कॉलेजों ने कृत्रिम बुद्धिमत्ता में प्रमुख पाठ्यक्रम शुरू किए हैं।
यह कदम चीन और अमेरिका के बीच बढ़ते तकनीकी युद्ध के साथ-साथ रोजमर्रा की जिंदगी में चैटजीपीटी जैसे एआई उपकरणों के प्रसार के बीच उठाया गया है।
चीन के शिक्षा मंत्रालय ने इस बात पर जोर दिया कि एआई पाठ्यक्रमों को "व्यवस्थित रूप से" लागू किया जाना चाहिए तथा उन्हें स्कूल की गुणवत्ता के मूल्यांकन का मानदंड बनाया जाना चाहिए।
तदनुसार, प्राथमिक विद्यालय के छात्रों को एआई से परिचित होना होगा तथा इसके बारे में बुनियादी विचार बनाने होंगे; मध्य विद्यालय के छात्रों को इस तकनीक को समझना और लागू करना होगा; इस बीच, हाई स्कूल के छात्र एआई को लागू करने वाली नवीन परियोजनाओं पर ध्यान केंद्रित करेंगे।
इसके अलावा, शिक्षा मंत्रालय स्कूलों से "प्रोजेक्ट-आधारित शिक्षा" को बढ़ावा देने और कंप्यूटर विज्ञान विषयों और पाठ्येतर गतिविधियों में एआई को एकीकृत करने की भी अपेक्षा करता है। साथ ही, शिक्षकों को भी नई शिक्षण आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए प्रशिक्षित करने की आवश्यकता है।
पायलट और व्यावहारिक कार्यान्वयन
यह पहली बार है जब चीन ने अपनी प्राथमिक और माध्यमिक स्कूल प्रणालियों में एआई शिक्षा के लिए एक स्पष्ट लक्ष्य निर्धारित किया है। इस साल फरवरी में, देश भर के 184 स्कूलों को एआई शिक्षा के एक पायलट कार्यक्रम में भाग लेने के लिए चुना गया था।
बीजिंग में, होंगज़ी हाई स्कूल - एआई पायलट कार्यक्रम में भाग लेने वाले छह स्कूलों में से एक - ने शीर्ष विश्वविद्यालयों के विद्वानों को भाषण देने के लिए आमंत्रित किया है और इंटेल और हेवलेट-पैकार्ड जैसी अमेरिकी तकनीकी कंपनियों से एआई उपकरण दान प्राप्त किए हैं।
स्कूल छात्रों को अंग्रेजी का अभ्यास करने, शिक्षकों को पाठ संपादित करने में मदद करने और शारीरिक शिक्षा में सहायता करने के लिए एआई सॉफ्टवेयर का भी उपयोग करता है, जैसे कि पुश-अप्स गिनना या लंबी कूद की दूरी मापना।
शिक्षण गुणवत्ता के बारे में प्रश्न
एससीएमपी के अनुसार, कई अभिभावकों ने स्कूलों में एआई प्रशिक्षण की गुणवत्ता पर संदेह व्यक्त किया।
बीजिंग के एक शीर्ष पब्लिक स्कूल में पांचवीं कक्षा में पढ़ने वाले एक बच्चे के अभिभावक झोउ जिंगजिंग ने कहा, "मेरे बच्चे का स्कूल कंप्यूटर विज्ञान भी नहीं पढ़ाता, कृत्रिम बुद्धिमत्ता की तो बात ही छोड़ दीजिए।"
यद्यपि चीन में प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों में वर्ष 2000 से ही कंप्यूटर विज्ञान पढ़ाना अनिवार्य कर दिया गया है, लेकिन झोउ के बच्चे के स्कूल ने अभी तक कोई भी एआई पाठ्यक्रम शुरू नहीं किया है।
सुश्री झोउ ने बताया कि उनकी साप्ताहिक कंप्यूटर साइंस कक्षा में, छात्र कंप्यूटर पर अभ्यास किए बिना सिर्फ़ स्क्रैच प्रोग्रामिंग ट्यूटोरियल वीडियो देखते हैं। सुश्री झोउ ने कहा, "सिर्फ़ वीडियो देखकर कोई भी प्रोग्रामिंग नहीं सीखता। यह समय की बर्बादी है।"
शंघाई के एक अन्य अभिभावक डोंग चेन ने बताया कि उनकी बेटी एक शीर्ष हाई स्कूल में सी++ प्रोग्रामिंग की पढ़ाई कर रही है।
हालाँकि, स्कूल में अभी तक कोई आधिकारिक एआई कक्षा नहीं है।
डोंग चेन ने कहा, "अगर आप सचमुच सीखना चाहते हैं, तो आप स्कूलों पर निर्भर नहीं रह सकते। एआई प्रवेश परीक्षा का विषय नहीं है, इसलिए स्कूलों में इसे पढ़ाने के लिए कोई ख़ास प्रोत्साहन नहीं है।"
बीजिंग स्थित 21वीं सदी शिक्षा अनुसंधान संस्थान के निदेशक शियोंग बिंगकी के अनुसार, चीन की शिक्षा प्रणाली में एक अंतर्निहित समस्या यह है कि इसमें परीक्षा विषयों पर अत्यधिक ध्यान दिया जाता है, जबकि अन्य क्षेत्रों को अक्सर "उपेक्षित" कर दिया जाता है।
जिओंग ने कहा, "हम शिक्षा मूल्यांकन प्रणाली में सुधार करके और छात्रों के सीखने के अनुभव पर अधिक ध्यान केंद्रित करके ही एआई शिक्षा में सुधार कर सकते हैं।"
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स्रोत: https://tuoitre.vn/trung-quoc-day-ve-ai-cho-hoc-sinh-ngay-tu-tieu-hoc-va-trung-hoc-20241215195655991.htm
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