इस तथ्य के बारे में कि 2024-2025 स्कूल वर्ष की शुरुआत से अब तक, लैंग चान्ह जिले (थान होआ प्रांत) के कई स्कूलों को कुछ विषयों को अस्थायी रूप से निलंबित करना पड़ा है, लैंग चान्ह जिले के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के प्रमुख श्री गुयेन नोक सोन ने कहा कि इसका कारण यह है कि भर्ती का कोई स्रोत नहीं है।

श्री सोन के अनुसार, यहाँ शिक्षकों की कमी अक्सर बनी रहती है। उदाहरण के लिए, 2024-2025 के शैक्षणिक वर्ष में, पूरे ज़िले में प्रांत द्वारा निर्धारित संख्या की तुलना में अभी भी 92 पद कम हैं।

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लांग चान्ह ज़िले के कई स्कूलों में शिक्षकों की कमी के कारण कुछ विषयों की पढ़ाई बंद करनी पड़ी है। फोटो: ले डुओंग

शिक्षकों की कमी को दूर करने के लिए, वर्ष की शुरुआत में, थान होआ प्रांत ने सरकार के आदेश संख्या 111 के अनुसार, जिले को 58 शिक्षकों के अनुबंध सौंपे। हालाँकि, जिले ने भर्ती का आयोजन तो किया, लेकिन केवल 25 शिक्षकों की ही भर्ती हो पाई।

"जब कोटा होता था, तो ज़िले ने बड़े पैमाने पर मीडिया पर इसकी घोषणा की थी, लेकिन ज़्यादा लोग आवेदन जमा करने नहीं आए। इसका कारण संसाधनों की कमी थी। लैंग चान्ह एक पहाड़ी ज़िला है, विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा पास करने वाले छात्रों का प्रतिशत बहुत कम है, और शिक्षण पेशा तो और भी दुर्लभ है।

दूसरी ओर, निचले इलाकों से आए नए स्नातक पहाड़ों पर काम करने नहीं जाना चाहते। इसके अलावा, पहाड़ी इलाके कठिन और कष्टदायक होते हैं और वहाँ मिलने वाले लाभ भी ज़्यादा नहीं होते। खास तौर पर, पहाड़ी इलाकों में शिक्षकों का वेतन निचले इलाकों के मूल वेतन (234 हज़ार से ज़्यादा वीएनडी के बराबर) से सिर्फ़ 0.1% ज़्यादा है, इसलिए यह उम्मीदवारों को आकर्षित नहीं करता," श्री सोन ने बताया।

वियतनामनेट के शोध के अनुसार, न केवल लैंग चान्ह जिला, बल्कि थान होआ के अन्य पहाड़ी जिले जैसे क्वान सोन, क्वान होआ, मुओंग लाट... भी भर्ती स्रोत खोजने में इसी समस्या का सामना कर रहे हैं।

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अनुबंध लक्ष्य होने के बावजूद, थान होआ के कई पहाड़ी ज़िलों में अभी भी भर्ती का कोई स्रोत नहीं है। फोटो: ले डुओंग

कोटा तो है लेकिन शिक्षकों की भर्ती नहीं की जा सकती।

शिक्षकों की कमी और इस तथ्य को दूर करने के लिए कि कई स्कूलों को कुछ विषयों को रोकना पड़ रहा है, लैंग चान्ह जिला पीपुल्स कमेटी के अध्यक्ष ने शिक्षा विभाग को निर्धारित कोटे के अनुसार श्रम अनुबंधों की भर्ती के लिए व्यापक रूप से घोषणा जारी रखने का काम सौंपा है।

"भर्ती का लक्ष्य अभी भी नए स्नातक और सेवानिवृत्त शिक्षक हैं जो अभी भी स्वस्थ हैं और अपने पेशे के प्रति समर्पित हैं। साथ ही, हम इंटर-स्कूल, इंटर-लेवल और अतिरिक्त कक्षाओं में पढ़ाने के लिए शिक्षकों की व्यवस्था करेंगे ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि कार्यक्रम के अनुसार पढ़ाने के लिए पर्याप्त शिक्षक उपलब्ध हों," श्री सोन ने कहा।

पीवी की जाँच के अनुसार, लगभग एक साल से, लांग चान्ह ज़िला शिक्षकों के अतिरिक्त शिक्षण घंटों के लिए धन का स्रोत नहीं जुटा पा रहा है, इसलिए शिक्षकों को अधिक समय और अतिरिक्त घंटे पढ़ाने के लिए जुटाना बहुत मुश्किल हो रहा है। यही कारण है कि कई स्कूलों को कुछ विषयों को अस्थायी रूप से स्थगित करना पड़ रहा है।

इसके अलावा, 2023-2024 शैक्षणिक वर्ष (वित्तीय वर्ष 2024 की शुरुआत) के दूसरे सेमेस्टर में, वित्त विभाग शिक्षकों की कमी के लिए बजट आवंटित नहीं करेगा, जिसके परिणामस्वरूप ज़िले पर शिक्षकों को ओवरटाइम वेतन के रूप में 2.1 बिलियन VND से अधिक का बकाया हो जाएगा। 2024 शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में, यह आँकड़ा लगभग 2 बिलियन VND तक पहुँचने की उम्मीद है।

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निकट भविष्य में, स्कूलों को शिक्षण कार्यक्रम को जारी रखने के लिए शिक्षण क्षमता बढ़ानी होगी और स्कूलों के बीच समन्वय बढ़ाना होगा। फोटो: ले डुओंग

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक श्री ट्रान वान थुक ने कहा कि 2024 में, थान होआ देश में सबसे ज़्यादा शिक्षकों वाला इलाका होगा, जहाँ गृह मंत्रालय द्वारा 2,700 नए पद जोड़े जाएँगे। इसके अलावा, प्रांतीय जन परिषद ने सरकार के आदेश संख्या 111 के अनुसार 3,800 संविदा शिक्षकों की भर्ती की अनुमति देने का भी निर्णय लिया है।

अगस्त की शुरुआत तक, स्थानीय स्तर पर लगभग 4,000 शिक्षकों की भर्ती हो चुकी थी, बाकी की भर्ती करना मुश्किल था, खासकर पहाड़ी इलाकों में। स्थानीय स्तर पर अभी भी भर्ती जारी है।

श्री थुक ने कहा, "2024 तक 6,500 शिक्षकों की भर्ती से शिक्षकों की कमी आंशिक रूप से दूर हो जाएगी। हालाँकि, ऐसा करना आसान नहीं है क्योंकि कई इलाकों, खासकर पहाड़ी इलाकों में, वर्तमान में संसाधन ढूँढने में कठिनाई हो रही है।"

समाधान के संबंध में, श्री थुक के अनुसार, हालांकि अभी तक शिक्षकों की भर्ती नहीं की गई है, लेकिन जिलों और शिक्षा विभागों को अंतर-विद्यालय, अंतर-स्तरीय और अतिरिक्त कक्षाओं को पढ़ाने के लिए शिक्षकों की व्यवस्था करने की आवश्यकता है, ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि नए पाठ्यक्रम के अनुसार पढ़ाने के लिए पर्याप्त शिक्षक उपलब्ध हों।

"भर्ती का स्रोत सुनिश्चित करने के लिए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने दो विश्वविद्यालयों को आदेश दिए हैं जो इस क्षेत्र में शिक्षकों को प्रशिक्षित करते हैं। उम्मीद है कि 2025 से भर्ती का स्रोत और भी अधिक प्रचुर हो जाएगा," श्री थुक ने बताया।