सेमिनार में, शिक्षक गुयेन थी लिएन - समूह 3 के शिक्षक - ने गणित शिक्षण को डिजाइन करने और व्यवस्थित करने में कृत्रिम बुद्धिमत्ता को लागू करने के लिए कई समाधान पेश किए, जैसे कि पाठ बनाने के लिए चैटजीपीटी का उपयोग करना, शिक्षण वीडियो बनाने के लिए पिक्टोरी और हेगेन, ज्ञान गीतों की रचना करने के लिए सनो एआई, सीखने के खेल को डिजाइन करने के लिए कैनवा एआई, या ज्वलंत चित्रों के साथ पाठों को चित्रित करने के लिए डेगन एआई और गूगल एआई स्टूडियो।
शिक्षक गुयेन थी हुओंग क्विन द्वारा सचित्र गणित पाठ
शिक्षक गुयेन थी हुआंग क्विन द्वारा "एक संख्या को एक संख्या से गुणा करें" पाठ के साथ उदाहरणात्मक पाठ ने कक्षा में डिजिटल परिवर्तन की प्रभावशीलता को स्पष्ट रूप से दिखाया: पाठ सहज और आकर्षक बन गया, छात्रों ने सक्रिय रूप से बातचीत की, सहयोग किया और आत्म-मूल्यांकन किया, व्यापक रूप से सोच और संचार कौशल विकसित किया।
यह विषय एक सार्थक व्यावसायिक गतिविधि है, जो स्कूल के शिक्षकों को अनुभवों का आदान-प्रदान करने, प्रौद्योगिकी में निपुणता प्राप्त करने और डिजिटल क्षमता में सुधार करने में मदद करता है, जिससे एक स्मार्ट, आधुनिक और रचनात्मक शिक्षण वातावरण का निर्माण होता है - और हाई फोंग शहर में शिक्षा और प्रशिक्षण में डिजिटल परिवर्तन के लक्ष्य को साकार करने में योगदान मिलता है।
किम डुंग
स्रोत: https://sokhcn.haiphong.gov.vn/tin-hoat-dong-chung/truong-tieu-hoc-binh-minh-phuong-le-thanh-nghi-to-chuc-chuyen-de-phat-huy-su-chu-dong-sang-tao-c-795308
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