वियतनाम, ब्रिटेन का विज्ञान और प्रौद्योगिकी में स्थायी साझेदारी का लक्ष्य

ब्रिटेन और वियतनामी विश्वविद्यालयों, व्यवसायों और अंतर्राष्ट्रीय संगठनों के 80 से अधिक शिक्षा विशेषज्ञों और प्रतिनिधियों ने ज्ञान का आदान-प्रदान करने के लिए लंदन में वियतनाम-ब्रिटेन उच्च शिक्षा फोरम 2025 में भाग लिया।

ब्रिटेन और वियतनाम के विश्वविद्यालयों, व्यवसायों और अंतर्राष्ट्रीय संगठनों के 80 से अधिक शिक्षा विशेषज्ञों और प्रतिनिधियों ने ज्ञान का आदान-प्रदान करने और विज्ञान, प्रौद्योगिकी और नवाचार में स्थायी साझेदारी स्थापित करने के अवसरों का पता लगाने के लिए लंदन में वियतनाम-ब्रिटेन उच्च शिक्षा फोरम 2025 में भाग लिया।

यह कार्यक्रम ब्रिटिश काउंसिल (बीसी) द्वारा वियतनाम के शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय , ब्रिटेन में वियतनाम के दूतावास तथा ब्रिटेन और आयरलैंड में वियतनामी बुद्धिजीवियों के संघ (वीआईएस) के सहयोग से 31 अक्टूबर को आयोजित किया गया था।

"प्रतिभा विकास, नवाचार और वैश्विक प्रभाव के लिए एक रणनीतिक और टिकाऊ वियतनाम-यूके उच्च शिक्षा साझेदारी का निर्माण" विषय के साथ, फोरम वैश्विक मानव संसाधन विकसित करने और अंतर्राष्ट्रीय शिक्षा में वियतनाम की स्थिति को बढ़ाने की दिशा में शिक्षा, विज्ञान, प्रौद्योगिकी और नवाचार में एक व्यापक साझेदारी बनाने में दोनों देशों की प्रतिबद्धता को ठोस रूप देने में योगदान देता है।

फोरम में भाग लेने वाले प्रतिनिधियों ने नई अवधि में वियतनाम की उच्च शिक्षा के नवाचार और एकीकरण के लिए रणनीतियों और दिशाओं पर चर्चा की; अंतर्राष्ट्रीय प्रशिक्षण लिंकेज कार्यक्रम (टीएनई) विकसित करने के माध्यम से अंतर्राष्ट्रीय शैक्षिक सहयोग को बढ़ावा देना, छात्रों के लिए गुणवत्ता, स्थानांतरण और रोजगार के अवसर सुनिश्चित करना और साथ ही वियतनाम के मानव संसाधन विकास अभिविन्यास के अनुरूप दीर्घकालिक साझेदारी बनाए रखने में अनुभव प्राप्त करना।

मंच पर विज्ञान और प्रौद्योगिकी विकास तथा वैश्विक सहयोग में विश्वविद्यालय नेतृत्व की भूमिका पर भी चर्चा की गई, जिसमें रेक्टरों, शोधकर्ताओं और व्यापार प्रतिनिधियों ने इस बात पर चर्चा की कि किस प्रकार दोनों देशों के विश्वविद्यालय अनुसंधान, प्रौद्योगिकी हस्तांतरण और नवाचार पारिस्थितिकी तंत्र विकास में सहयोग कर सकते हैं।

प्रतिनिधियों ने ब्रिटिश काउंसिल द्वारा शुरू किए गए iTechPath कार्यक्रम की अत्यधिक सराहना की, तथा इसे वियतनाम और ब्रिटेन के बीच प्रशिक्षण और वैज्ञानिक सहयोग की गुणवत्ता में सुधार करने में मदद करने वाला एक मंच माना।

इस फ़ोरम में बड़ी संख्या में प्रतिनिधि शामिल हुए, जो यूके और वियतनाम के कई विश्वविद्यालयों के व्याख्याता, शोधकर्ता और प्रबंधक थे। (फोटो: फोंग हा / वीएनए)

इस कार्यक्रम में, हनोई विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय और ब्रैडफोर्ड विश्वविद्यालय; परिवहन एवं संचार विश्वविद्यालय और ब्रुनेल विश्वविद्यालय लंदन; तथा ब्रिटिश विश्वविद्यालय वियतनाम (बीयूवी) और मैनचेस्टर मेट्रोपॉलिटन विश्वविद्यालय के बीच चार समझौता ज्ञापनों (एमओयू) पर हस्ताक्षर किए गए।

ये समझौते प्रशिक्षण सहयोग, छात्र एवं संकाय आदान-प्रदान, तथा दोहरी डिग्री कार्यक्रम विकास की दिशा में एक नया कदम है।

ब्रिटेन में वीएनए के साथ एक साक्षात्कार में ब्रिटिश काउंसिल के निदेशक जेम्स शिप्टन ने कहा कि यह फोरम दोनों देशों के विश्वविद्यालयों के बीच संबंध बनाता है, ताकि संयुक्त अनुसंधान, विज्ञान, प्रौद्योगिकी और नवाचार में सहयोग को गहरा करने के अवसरों और चुनौतियों पर चर्चा की जा सके।

उन्होंने कहा कि फोरम में जिन विषयों पर चर्चा की गई, वे सभी शिक्षा और प्रशिक्षण विकास में सफलताओं पर संकल्प 71 (एनक्यू 71) में उल्लिखित विषय-वस्तु थे, जो दोनों देशों के बीच शैक्षिक सहयोग के भविष्य के लिए एक सकारात्मक संकेत है।

वीएनए संवाददाताओं के साथ साझा करते हुए, वियतनाम के शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के गुणवत्ता प्रबंधन विभाग के उप निदेशक, एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. फाम क्वोक खान ने इस बात पर जोर दिया कि विज्ञान और प्रौद्योगिकी विकास, नवाचार और राष्ट्रीय डिजिटल परिवर्तन में सफलताओं पर संकल्प 71 और संकल्प 57 की भावना में, वियतनाम का शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय अंतर्राष्ट्रीय सहयोग पर एक सुसंगत दृष्टिकोण के आधार पर दोनों देशों के विश्वविद्यालयों के बीच विज्ञान, प्रौद्योगिकी और नवाचार में सहयोग को प्राथमिकता देता है और प्रोत्साहित करता है, जो सभी पक्षों के हितों को सुनिश्चित करते हुए मतभेदों का सम्मान करना है।

एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. फाम क्वोक खान ने कहा कि शिक्षा मंत्री द्वारा प्रस्ताव 71 जारी होने के बाद यात्रा करने और काम करने के लिए सबसे पहले देशों में से एक के रूप में ब्रिटेन को चुनना यह दर्शाता है कि वियतनाम शिक्षा और वैज्ञानिक अनुसंधान में एक उन्नत देश ब्रिटेन के साथ सहयोग को महत्व देता है।

उन्होंने कहा कि अगले पांच वर्षों में, वियतनामी शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय उन्नत अनुसंधान क्षेत्रों में ब्रिटेन के साथ सहयोग को प्राथमिकता देगा, जिसमें देश अग्रणी है, उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि इन प्राथमिकताओं के कार्यान्वयन को साकार करने के लिए दोनों देशों के विश्वविद्यालयों, व्याख्याताओं और शोधकर्ताओं को जोड़ने में फोरम महत्वपूर्ण है।

यूके में वीएनए संवाददाताओं से बात करते हुए, साउथेम्प्टन विश्वविद्यालय में अंतर्राष्ट्रीय संबंधों के उपाध्यक्ष प्रोफेसर एंड्रयू एथर्टन ने इस बात पर जोर दिया कि अधिक से अधिक ब्रिटिश विश्वविद्यालय वियतनाम को शिक्षा और अनुसंधान में एक महत्वपूर्ण साझेदार के रूप में देख रहे हैं, क्योंकि वियतनाम ज्ञान, अनुसंधान और नवाचार को देश के भविष्य के विकास के लिए केंद्रीय मानता है, जैसा कि महासचिव टो लैम ने हाल ही में यूके की अपनी यात्रा के दौरान घोषणा की थी।

फोरम में भाग लेते हुए, परिवहन विश्वविद्यालय के उप-रेक्टर, एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. ले होई डुक ने कहा कि ब्रिटिश विश्वविद्यालयों के साथ हस्ताक्षरित समझौता ज्ञापनों के अलावा, परिवहन विश्वविद्यालय देश की समग्र रणनीति की पूर्ति करते हुए, वैज्ञानिक और तकनीकी सहयोग परियोजनाओं को बढ़ावा देने के लिए ब्रिटिश विश्वविद्यालयों, विशेषज्ञों और शोधकर्ताओं के साथ संबंधों का विस्तार जारी रखने की आशा करता है।

(टीटीएक्सवीएन/वियतनाम+)

स्रोत: https://www.vietnamplus.vn/viet-nam-anh-huong-toi-quan-he-doi-tac-ben-vung-ve-khoa-hoc-cong-nghe-post1074365.vnp