वियतनाम में शिक्षा में एआई अनुप्रयोगों पर एक राष्ट्रीय प्रतियोगिता आयोजित होने वाली है।

'वियतनाम एजुकेशन इनोवेशन फ़ोरम विद आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस 2025' का एक उल्लेखनीय आकर्षण शिक्षा में एआई अनुप्रयोगों पर राष्ट्रीय प्रतियोगिता है। यह देश भर के सभी शिक्षकों और व्याख्याताओं के लिए एक मंच है।

एआई युग में वियतनामी शिक्षा के भविष्य को आकार देना

9 अप्रैल को, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने आरएमआईटी विश्वविद्यालय वियतनाम के सहयोग से आधिकारिक तौर पर "कृत्रिम बुद्धिमत्ता के साथ वियतनाम शिक्षा नवाचार मंच 2025" का शुभारंभ किया।

शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय, यूनिसेफ वियतनाम और आरएमआईटी यूनिवर्सिटी वियतनाम के प्रतिनिधियों ने आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस 2025 के साथ वियतनाम शिक्षा नवाचार फोरम का शुभारंभ समारोह आयोजित किया। फोटो: एमएन

यूनिसेफ वियतनाम की शिक्षा कार्यक्रम प्रमुख सुश्री तारा ओ'कोनेल ने इस फोरम को शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय की एक विशिष्ट पहल बताया, जिसका उद्देश्य शिक्षा में नवाचार, डिजिटल परिवर्तन और कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) के अनुप्रयोग को बढ़ावा देना है, जिससे सीखने की गुणवत्ता में सुधार होगा और सभी शिक्षार्थियों के लिए कौशल का विकास होगा, जो देश के भविष्य के कार्यबल भी हैं।

दुनिया भर में और यहाँ वियतनाम में भी, हम एक बड़े बदलाव के दौर से गुज़र रहे हैं। डिजिटल तकनीकें , खासकर आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस, हमारे जीने, जुड़ने, काम करने और सीखने के तरीके को नया रूप दे रही हैं।

सुश्री तारा ओ'कोनेल ने जोर देकर कहा, "ये परिवर्तन बड़े अवसर लेकर आते हैं, लेकिन साथ ही ऐसी चुनौतियां भी सामने आती हैं जिनके लिए हमें अलग ढंग से सोचने, साहसपूर्वक कार्य करने और सबसे महत्वपूर्ण बात यह सुनिश्चित करने की आवश्यकता होती है कि शिक्षा में एआई का अनुप्रयोग नैतिक, समावेशी और सुरक्षित हो।"

आरएमआईटी यूनिवर्सिटी वियतनाम में अकादमिक, शोध और छात्र पाठ्यक्रम की वरिष्ठ निदेशक, प्रोफ़ेसर जूलिया गैम्स्टर ने आशा व्यक्त की कि एआई शिक्षा में बदलाव की प्रेरक शक्ति होगी। फोटो: एमएन

आरएमआईटी यूनिवर्सिटी वियतनाम में अकादमिक, अनुसंधान और छात्र पाठ्यक्रम के वरिष्ठ निदेशक प्रोफेसर जूलिया गैम्स्टर के अनुसार, "ईईएआई: एआई के साथ शिक्षा में नवाचार" परियोजना के मुख्य आकर्षण के रूप में, मंच नेताओं, शिक्षकों, शिक्षा प्रबंधकों और उद्योग विशेषज्ञों को जोड़ने, गहन बातचीत करने और एआई युग में वियतनाम में शिक्षा के भविष्य को आकार देने के लिए एक स्थान बनाएगा।

प्रोफ़ेसर जूलिया गैम्स्टर ने यह भी कहा: "हम आने वाले समय में आरएमआईटी और शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के बीच निरंतर सहयोग की आशा करते हैं। साथ मिलकर, हम यह सुनिश्चित कर सकते हैं कि एआई न केवल भविष्य की तकनीक हो, बल्कि आज के शैक्षिक परिवर्तन के पीछे प्रेरक शक्ति भी हो, जिससे वियतनामी शिक्षा प्रणाली और समुदाय को लाभ मिले।"

इस कार्यक्रम में बोलते हुए, शिक्षक एवं शैक्षिक प्रबंधक विभाग (शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय) के निदेशक डॉ. वु मिन्ह डुक ने कहा: "एआई अब कोई दूर की बात नहीं रह गई है। इसने हमारे पढ़ाने और सीखने के तरीके, छात्रों के ज्ञान तक पहुँचने के तरीके और शैक्षिक प्रबंधकों के नीतियाँ बनाने के तरीके को बदला है, बदल रहा है और बदलता रहेगा।"

डॉ. वु मिन्ह डुक ने विश्लेषण किया, "एआई सीखने को व्यक्तिगत बनाने, बातचीत को बेहतर बनाने, शिक्षण, मूल्यांकन और अधिक प्रभावी शिक्षा प्रशासन को सहयोग देने के लिए अपार अवसर प्रदान करता है। साथ ही, यह नैतिकता, कानून, अनुप्रयोग क्षमता और विशेष रूप से तकनीक तक पहुँच में निष्पक्षता के क्षेत्र में कई नई चुनौतियाँ भी प्रस्तुत करता है।"

शिक्षा में एआई अनुप्रयोग को बढ़ावा देने के लिए 4 प्रमुख गतिविधियाँ

डॉ. वु मिन्ह डुक ने इस बात पर जोर दिया कि "कृत्रिम बुद्धिमत्ता के साथ वियतनाम शिक्षा नवाचार मंच 2025" शैक्षिक नवाचार की यात्रा में एक महत्वपूर्ण कदम होगा, जिसमें एआई और डिजिटल प्रौद्योगिकी को आधार बनाया जाएगा। उन्होंने कहा कि यह मंच न केवल विशेषज्ञों, प्रबंधकों, शिक्षकों और व्याख्याताओं को अनुभवों का आदान-प्रदान करने के लिए एक स्थान होगा, बल्कि सहयोग और नवाचार के नए अवसरों को खोलने के लिए एक सेतु भी होगा।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय (शिक्षक एवं शैक्षिक प्रबंधक विभाग) के निदेशक डॉ. वु मिन्ह डुक ने शुभारंभ समारोह में यह जानकारी साझा की। फोटो: एमएन

फोरम की मुख्य गतिविधियों के बारे में विशेष जानकारी प्रदान करते हुए, आरएमआईटी विश्वविद्यालय वियतनाम के विज्ञान, इंजीनियरिंग और प्रौद्योगिकी संकाय के डीन प्रोफेसर इवोना मिलिस्ज़ेवस्का ने कहा कि शिक्षा में एआई के अनुप्रयोग को बढ़ावा देने और शिक्षकों और शिक्षा प्रबंधकों की एआई अनुप्रयोग क्षमता में सुधार करने के उद्देश्य से गतिविधियों की श्रृंखला में 4 उत्कृष्ट कार्यक्रम हैं।

इनमें शिक्षा में एआई अनुप्रयोगों के वर्तमान कार्यान्वयन, वर्तमान स्थिति और समाधान पर कार्यशाला; शिक्षण और सीखने में एआई अनुप्रयोगों पर एक विशेष प्रशिक्षण कार्यक्रम; शिक्षा में एआई अनुप्रयोगों पर एक राष्ट्रीय प्रतियोगिता; और एआई के साथ वियतनाम शिक्षा दिवस शामिल हैं।

विशेष रूप से, 9 मई को होने वाली एआई अनुप्रयोग परिनियोजन पर गहन कार्यशाला से कई व्यावहारिक समाधान सामने आने की उम्मीद है।

मई से अगस्त तक व्यक्तिगत और ऑनलाइन दोनों तरह से आयोजित शिक्षण और सीखने में एआई अनुप्रयोगों पर विशेष प्रशिक्षण कार्यक्रमों का उद्देश्य देश भर के वियतनामी शिक्षकों और व्याख्याताओं को शिक्षण और सीखने की गतिविधियों में एआई, विशेष रूप से जनरेटिव एआई को लागू करने की उनकी क्षमता में सुधार करने के लिए समर्थन देना है।

शिक्षा में एआई अनुप्रयोग विषय पर आधारित यह राष्ट्रीय प्रतियोगिता "वियतनाम एजुकेशन इनोवेशन फ़ोरम विद आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस 2025" की चार मुख्य गतिविधियों में से एक है। चित्र: MN

शिक्षा में एआई के अनुप्रयोग पर राष्ट्रीय प्रतियोगिता इस मंच का एक उल्लेखनीय आकर्षण है। यह वियतनाम के सभी शिक्षकों और व्याख्याताओं के लिए एक मंच है, जिसमें सामान्य शिक्षा और उच्च शिक्षा की श्रेणियाँ शामिल हैं, और स्कूलों में शिक्षण और अधिगम गतिविधियों में एआई के उपयोग पर केंद्रित प्रविष्टियाँ शामिल हैं।

प्रतियोगिता के नियमों की घोषणा अप्रैल में की जाएगी; प्रविष्टियां भेजने की अंतिम तिथि जुलाई के अंत तक है; तथा शीर्ष 100 फाइनलिस्टों की घोषणा सितम्बर के प्रारम्भ में की जाएगी।

फोरम का समापन "एआई इनोवेशन पर वियतनाम शिक्षा महोत्सव" से होगा, जो अक्टूबर में हो ची मिन्ह सिटी में होगा, जिसमें कई कार्यक्रम होंगे जैसे: शिक्षा में एआई अनुप्रयोग पर उत्कृष्ट उत्पादों वाले शिक्षकों को सम्मानित करने के लिए अंतिम दौर और समारोह; शिक्षा में एआई अनुप्रयोग और डिजिटल प्रौद्योगिकी पर पहलों की प्रदर्शनी और प्रदर्शन...

स्रोत: https://vietnamnet.vn/viet-nam-sap-co-cuoc-thi-toan-quoc-ve-ung-dung-ai-trong-giao-duc-2389384.html