Szerelem vietnami

2022 augusztusában a miniszterelnök aláírta a 930/QD-TTg számú határozatot, amely jóváhagyta a „Vietnami Nyelv Becsületnapja a külföldi vietnami közösségben a 2023–2030 közötti időszakra” projektet, és minden év szeptember 8-át a Vietnami Nyelv Becsületnapjává választotta.

Az esemény fontos mérföldkőnek számít a külföldön élő vietnamiak kulturális és spirituális életében. A projekt célja, hogy felhívja a tengerentúlon élő vietnamiak figyelmét a vietnami nyelvre, hozzájárulva a nemzeti kulturális identitás megőrzéséhez és népszerűsítéséhez.

Azzal a szándékkal, hogy hozzájáruljon a vietnami nyelv megőrzéséhez és terjesztéséhez a külföldön született és nevelkedett vietnamiak generációi, valamint a vietnami nyelvet szerető külföldiek számára, számos tanár, önkéntes és külföldi vietnami erőfeszítéseket tett a vietnami nyelv idegen országokban történő oktatására.

És Ton Nu Tuong Vy (született 1990-ben, Ho Si Minh-városban), Minh Mang király leszármazottja, egyike ezeknek az embereknek. Tuong Vy azzal a „küldetéssel” érkezett az Egyesült Államokba, hogy vietnami nyelvet tanítson az Észak-Karolinai Egyetemen, Chapel Hillben (UNC) a 2021–2022-es tanévben.

Tuong Vy-t tartják az első embernek, aki körülbelül 15 év szünet után újraindította a vietnami nyelvi programot az UNC-n.

Ez az első személyes jelenléttel zajló vietnami nyelvtanfolyam, amelyet az iskola kínál körülbelül 15 év óta. Az UNC-nek évekig volt egy vietnami nyelvi programja, amelyet egy professzor oktatott.

Eredetileg kínaiul tanított. Miután azonban vietnamit tanult és egy ideig járt Vietnámban, azt szerette volna, ha az amerikaiak többet megtudnak erről a gyönyörű országról. Miután alaposabban elsajátította a vietnami nyelvet, a professzor elkezdte tanítani a nyelvet az UNC-n. Ez a vietnami kurzus egészen nyugdíjba vonulásáig tartott.

Tuong Vy elmondta: „Miután a tanár nyugdíjba vonult, a program hosszú időre felfüggesztésre került. Eközben egy felmérés során az iskola megállapította, hogy az elmúlt években megnőtt a diákok vietnami nyelvtanulás iránti igénye.”

Mivel 1975-től napjainkig azoknak a gyermekei, akik elhagyták Vietnámot, hogy az Egyesült Államokban vagy külföldön éljenek, elérték az egyetemi kort. Ennek a generációnak nagy szüksége van a vietnami nyelv elsajátítására, mert egyre jobban tudatában vannak a gyökereiknek, valamint motiváltak arra, hogy a vietnamit idegen nyelvként tanulják meg az érettségihez.

„A Carolina Asia Center szerint a vietnami a hatodik leggyakrabban beszélt nyelv az észak-karolinai otthonokban. Az UNC azonban nem talált megfelelő vietnami tanárokat. Ezért az UNC partnerségre lépett a londoni SOAS Egyetemmel az Egyesült Királyságban online vietnami órák szervezésében” – tette hozzá Vy.

Aztán az UNC látta a beiratkozó diákok számának növekedését, ezért úgy döntött, hogy vietnami tanárokat alkalmaz közvetlenül az iskolában. Vy, egy lány, aki 38 országban és területen utazott, lett az első, aki újraindította a vietnami nyelvi programot az UNC-ben körülbelül 15 évnyi szünet után.

A kurzus az elsőéves egyetemistáktól a doktoranduszokig szól. Vy kurzusának hallgatóinak többsége vietnami-amerikai. A többiek kaukázusiak. A vietnami nyelv iránti különleges szeretetük miatt jönnek erre a kurzusra.

Vannak diákok, akik azért döntenek úgy, hogy vietnamiul tanulnak, mert a vietnami nyelv egy híd, egy ablak, amelyen keresztül visszatekinthetnek a múltjukra, és választ kaphatnak arra a kérdésre, hogy miért vannak itt.

Mások megértik, miért próbáltak a szüleik fiatal korukban mindig egy bizonyos akcentussal beszélni velük az angol helyett, amikor dolgozni mentek; miért főztek és csomagoltak nekik „furcsa” ebédeket, hogy elvigyék őket az iskolába.

Büszke

Eközben a fehér diákok azért tanulnak vietnamiul, mert valamilyen kapcsolatban állnak vietnami emberekkel, vagy jártak már Vietnamban. Ezek az emberek is nagyon szeretnének Vietnamba menni, és a vietnami nyelvtanulást lehetőségnek tekintik arra, hogy többet megtudjanak erről az országról.

Tuong Vy megosztotta: „Az UNC-n a vietnami nyelv választható. Ezért a diákoknak mindannyian saját indokaik, sajátos érdeklődési körük van, és felelősségteljesen tanulnak, amikor ezt a tantárgyat választják.”

Tuong Vy jelenleg továbbra is vietnami nyelvet tanít a Vietnamba tanulni és kutatni érkező külföldi diákoknak.

Azonban leginkább egy amerikai diáklány esetére emlékszem, akinek a nagymamája vietnami volt. Azt mesélte, hogy amikor még élt, a nagymamája mindig vietnamiul beszélt vele, de ő nem értette. Tudta azonban, hogy a nagymamája nagyon szeretne vele beszélni.

Gyerekkoromban, amíg meg nem tanultam vietnamiul, csak a két szóra emlékeztem: „nagymama”. Amikor meghalt, úgy döntöttem, hogy megtanulok vietnamiul. És nagyon szorgalmasan tanultam.”

Tuong Vy, aki először tanított vietnami nyelvet külföldön, a nulláról indult. Segédanyagok és tanárok hiányában Tuong Vy-nak saját könyveket és tananyagokat kellett beszereznie a tananyag elkészítéséhez. Vy emellett aktívan tanult számos más vietnami és amerikai tanártól is.

A Vy lehetővé teszi a diákok számára, hogy vietnami nyelven dolgozzanak projekteken, saját maguk által választott témákban, ösztönözve a kreativitást, és kihasználva minden tanuló érdeklődési körét és meglévő készségeit. A diákok a projekt során számos mélyreható aspektust ismernek meg Vietnammal és családjaikkal kapcsolatban.

Emellett a Tuong Vy tanórán kívüli tevékenységeket is szervez, lehetővé téve a diákok számára, hogy vietnami filmeket nézzenek és beszélgessenek róluk, karaoke-zzanak, játékokat és tevékenységeket szervezzenek Tet, Valentin-nap, szabadtéri tanulás témáival...

A tanítási idő korlátozott, Vy és a diákok az órán kívül naplóírással tartják a kapcsolatot és megosztják egymással az információkat. Minden pénteken beadják naplóikat Vy-nak, hogy a hét végén Vy a saját naplójában válaszolhasson a bizalmas kérdéseire és megválaszolhassa azokat.

Ennek köszönhetően Vy jobban megérti a diákok életét és gondolatait, és időben segítséget nyújt. Ez a módszer segít Vy-nek felismerni, hogy még mindig nem érti teljesen a vietnamit.

Vy ezt mondta: „A diákok gyakran nagyon jó kérdéseket tesznek fel a vietnami nyelvről. Kiderült, hogy még mindig nem igazán értem az anyanyelvemet, csak megszokásból beszélek és írok anélkül, hogy meg tudnám magyarázni, miért.”

Innentől kezdve számos forrást és tapasztalt tanárt konzultáltam, hogy válaszolni tudjak a diákok kérdéseire. Nagyon csodálom Önt. Mert csak a vietnami nyelv iránti igazi szeretettel és progresszív gondolkodásmóddal lehet mélyen tanulni és ilyen erőfeszítéseket tenni a tanulásért.

9 hónap tanítás után Tuong Vy észrevette, hogy diákjai sokkal jobban teljesítenek vietnami nyelven a hallgatásban, a beszédben, az olvasásban és az írásban. Ami azonban boldogabbá tette, az az volt, hogy diákjai jobban kötődtek családjukhoz és vietnami identitásukhoz.

Miután befejezte vietnami nyelvoktatási programját az Egyesült Államokban, Tuong Vy visszatért Vietnamba. Ho Si Minh-városban a 9X továbbra is vietnami nyelvet tanít a külföldi diákoknak, akik a School for International Training szervezet nemzetközi csereprogramjának keretében érkeznek Vietnamba tanulni és kutatni.

Emellett kapcsolatot tart az UNC néhány korábbi diákjával, és szívesen lát néhányat, akik családjukkal együtt látogatnak Vietnámba. Tuong Vy bizalmasan elárulta: „A vietnami nyelvoktatás folyamata az országon belül és kívül is sok benyomást keltett bennem. Tisztában vagyok vele, hogy jelenleg a külföldön élő vietnamiak körében nagyon nagy az igény a vietnami nyelv tanulására.

Ezenkívül azt is észrevettem, hogy a vietnami nyelvet külföldön is szeretik a vietnamiak, még a külföldiek is. Ami a legboldogabbá és legbüszkébbé tesz, az az, hogy a diákjaim, bár még nagyon fiatalok, megmutatták, hogy a jövőben is megőrzik és tanítják a vietnami nyelvet gyermekeiknek.

Vietnamnet.vn