A Körlevél általános elvei: A tanulók jutalmazásának és fegyelmezésének biztosítania kell a humán nevelést a tanulók előmenetele érdekében.
A decentralizáció és a hatáskörök delegálásának előmozdítása, az iskolák, igazgatók és tanárok autonómiájának és felelősségvállalásának fokozása; az iskolák, a családok és a társadalom közötti koordináció biztosítása a diákok jutalmazása és fegyelmezése terén.
Helyesen és teljes mértékben ellátja az iskola funkcióit, feladatait és hatásköreit a tanulók dicséretével és fegyelmezésével kapcsolatos munkájában.
A dicséretnek öt formája van: dicséret az osztály előtt; dicséret az egész iskola előtt; igazgatói oklevél; elismerő levél; egyéb dicséret és jutalom.
A fegyelmi vétségek magukban foglalják az oktatási intézményekben a tanulók számára tiltott, az Oktatási Törvényben előírt cselekményeket, valamint az iskolák és az illetékes állami szervek szabályzatainak megsértését.
Az oktatási intézmény vezetői, a tanárok és a személyzet a szabálysértés jellege és következményei alapján határozzák meg a szabálysértés mértékét.
Az általános iskolás diákokkal szemben kétféle fegyelmezési intézkedés létezik: figyelmeztetés; bocsánatkérés.
Más szinteken tanuló diákok esetében három fegyelmező intézkedés van: figyelmeztetés; kritika; önkritika írására való felkérés.
A Körlevél a szabálysértések kijavítását támogató tevékenységeket is előírja: Tanácsot kell adni és ösztönözni kell a diákokat, hogy önállóan ismerjék meg a szabálysértéseket és azok kijavításának módjait.
Figyelemmel kíséri, tanácsokkal látja el és támogatja a törvényt megszegő diákokat a szabálysértések kijavításának folyamatában.
Ez a körlevél 2025. október 31-én lép hatályba, és felváltja az Oktatási és Képzési Minisztérium 1988. március 21-i 08/TT számú körlevelét, amely az általános iskolákban tanuló tanulók dicséretét és fegyelmezését irányítja.
Lásd a körlevelet ITT >>>
Forrás: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-ban-hanh-thong-tu-khen-thuong-va-ky-luat-hoc-sinh-post748813.html
Hozzászólás (0)