A digitális átalakulás javítja az angoltanítás kapacitását Nghe Anban

A technológia alkalmazása az angol nyelv önálló tanulásának elősegítésére

A Bach Lieu Középiskola (Yen Thanh Község, Nghe An) egyike azon kiemelkedő közösségeknek, amelyek 2025-ben megvalósították a Nghe An Oktatási és Képzési Minisztériuma által indított „Öntanuló angol hónap” mozgalmat.

Ennek megfelelően Nghe An tartományban júniustól augusztusig tartott az angol önálló tanulás hónapja, éppen akkor, amikor a végzős diákok vizsgákra készültek, míg a többi évfolyam nyári szünetet tartott. A Bach Lieu Középiskola azonban számos gyakorlati tevékenységet vezetett be a diákok angol nyelvtudásának fejlesztése érdekében. Mivel nem tudnak közvetlenül iskolába járni, a tevékenységeket főként online valósítják meg.

Az Nghe An Oktatási és Képzési Minisztérium jutalmazza az angol önálló tanulás hónapjában kiemelkedő eredményeket elérő diákokat. Fotó: Ho Lai

A tanárok arra ösztönözték a diákokat, hogy angol klubok, prezentációk, drámaelőadások és online versenyek segítségével aktívan gyakorolják a hallgatás, a beszéd, az olvasás és az íráskészséget.

Ennek köszönhetően pezsgő, lelkes és komoly tanulási légkört teremtett az iskola diákjai számára. Az iskola mellett a Bach Lieu Középiskola számos diákja is elismerésben részesült, akik elismerő oklevelet és díjat vehettek át a tartományi záróünnepségen. Nguyen Phuc Loc igazgató úr szerint az angol önálló tanulási hónap eredményei motiválják a tanárokat és a diákokat arra, hogy további erőfeszítéseket tegyenek, pozitív idegennyelv-tanulási környezetet építsenek, hozzájárulva az átfogó oktatás minőségének javításához.

Valójában a képzés és az önálló tanulásra való tudatosság kialakítása fontos tartalom, amelyet az iskolák minden tantárgyból a diákok számára biztosítottak. Különösen a 29. körlevél kiadása után, amely megszüntette az iskolai tandíjjal járó plusz oktatást és tanulást. Ebben az összefüggésben a diákoknak el kell szakadniuk a passzív tanulástól, ahol a tanárok „kezüket fogják és megmutatják nekik, hogyan kell csinálni”. Ehelyett a tanárok azok, akik irányítják és inspirálják a diákokat a tudás elsajátítására, megbízható tanulási forrásokat biztosítva a diákok számára az otthoni tanuláshoz. E folyamat során a tanárok és a diákok nem veszítik el a kapcsolatot, hanem rendszeresen cserélhetnek információkat Facebook-csoportokon, Zalon keresztül, vagy online tanulhatnak online szoftvereken keresztül.

Nguyen Tien Dung úr, a Nghe An Oktatási és Képzési Minisztérium Középiskolai Tanulmányi Osztályának vezetője a következőket értékelte: Az Angol Öntanulási Hónap 491 általános és középiskolát vonzott a részvételre. Közülük több mint 174 000 diák regisztrált a részvételre (ami a tartomány teljes diáklétszámának 56,65%-át jelenti); közel 10 000 tanár regisztrált a részvételre (ami a tartomány teljes tanárlétszámának 66,49%-át jelenti).

A tanulási folyamat során közel 50 000 diák tett sikeres angol nyelvvizsgát, ami a regisztrált diákok teljes számának 87,21%-át teszi ki. A tartományban a kurzusokon részt vevő diákok száma 37 000 volt, ami az angol nyelvvizsgát tevő diákok teljes számának 74,14%-át teszi ki.

Az Angol Öntanulási Hónap hatékonyságának népszerűsítése érdekében az Nghe An Oktatási Minisztérium továbbra is elindítja az Angol Öntanulási Hónapot, és tervei szerint diverzifikálja az angol tanulási formákat és az élénk környezeteket, például iskolai klubokat, felméréseket és versenyeket csoportokban, valamint különálló készségekben való versenyeket. Ezáltal szenvedélyt kelt az angol nyelv iránti megközelítésben, hogy a diákok magabiztosan tanulhassanak, és izgalmat keltsenek a tanulási folyamatban.

Tegye az angolt második nyelvvé

Ho Thi Ngoc Diep tanárnő (született 1997-ben) a legfiatalabb női tanárnő, aki 2024-ben megkapta a Nghe An tartományi szintű kiváló angoltanár címet. Korábban, amikor a Vinh Tan Középiskolában (Vinh, Nghe An) tanított, bár városi környezetben található, a diákok általános angol nyelvtudása korlátozott. Sok diák vállalkozó gyermeke, akik hiányolják a családjuk figyelmét és gondoskodását. Ngoc Diep tanárnő úgy véli, hogy az iskola és az egyes osztályok minden egyes tanulójának jellemzőitől függően a tanároknak kell megváltoztatniuk a tanítási módszert.

Ngoc Diep tanárnő folyamatosan fejleszti tudását, például mesterképzésben vesz részt, és IELTS vizsgára jelentkezik, hogy megújuljon. A diákok számára azonban lehetővé teszi, hogy a legalapvetőbb tudásszintet és készségeket válasszák, szorosan követve a programot, hogy elsajátíthassák azt. Ugyanakkor új módszereket is alkalmaz, mesterséges intelligenciát használva az órák és a tanulási tevékenységek megtervezéséhez, hogy izgalmat keltsen a diákokban.

Ngoc Diep asszony angolórája a Vinh Tan Középiskola diákjaival (Vinh Iskola, Nghe An). Fotó: Ho Lai

Thai Van Thanh úr, a Nghe An Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatója szerint az idegennyelv-tudás nemcsak az egyes egyének tanulási és elhelyezkedési lehetőségeit határozza meg, hanem hozzájárul a település és az ország versenyképességének javításához is a globalizáció korában.

Az Nghe An Oktatási Minisztérium végrehajtja a Politikai Bizottság 91. számú határozatát, amely az angol nyelvet teszi második nyelvvé az iskolákban; a 71. számú határozatot az oktatás és képzés áttörést jelentő megoldásairól; valamint az 57., 59., 66. és 68. számú határozatok négyesét, amelyek célja a magas színvonalú humánerőforrás kiépítése az új korszak kihívásainak való megfelelés érdekében. Ezért a nemzeti és nemzetközi versenyképesség javítása érdekében szilárd alapokra van szükség az angol nyelvtudásban. Azok, akik jó angol nyelvtudással rendelkeznek, hozzáférhetnek az újabb ismeretekhez és technológiákhoz, így a nemzetközi együttműködés is kedvezőbb lesz.

Ezáltal fokozatosan az angol válik második nyelvvé Nghe An tartomány iskoláiban. Az új technológia kedvező feltételeket teremt a különböző régiókból származó diákok számára, hogy ugyanahhoz a tudásbázishoz férjenek hozzá, önálló tanulási készségeket fejlesztve mindenki számára, és folyékonyan gyakorolva a 4 készséget: a hallgatást, a beszédet, az olvasást és az írást angolul.

Az új tanév kezdetén Nghe An Oktatási és Képzési Minisztériuma tájékoztatta a Tartományi Népi Bizottságot az Idegennyelv-tudás Javításáról, az Angol Tanításának Második Nyelvevé Tevéséről az Iskolákban, 2025-2035 közötti időszakra vonatkozó projektről. Ennek érdekében Nghe An tartomány konkrét mechanizmusokat és politikákat is kidolgoz a tanári kar minőségének javítására, az iskolák létesítményeibe és oktatási felszereléseibe való befektetésre, valamint a diákok jobb angol nyelvi tanulási környezethez való hozzáférésének elősegítésére. Az ágazat emellett nagyszabású felmérést is végez az 5. és 9. osztályos tanulók körében, jó hírű idegen nyelvi központokkal együttműködve, hogy a tanulók erősségeiknek és érdeklődési körüknek megfelelően tanulhassanak és fejlődhessenek, egyénre szabva az egyes tanulókat.

Thai Van Thanh úr, a Nghe An-i Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója szerint az új időszakban számos követelménynek való megfelelés miatt a Nghe An-i oktatási szektor modelleket, technológiai megoldásokat alkalmaz és nemzetközivé teszi az angol nyelvtanulást. Különösen az online tanulási megoldásokat, a mesterséges intelligencia alkalmazásait és a kapacitásnak megfelelő személyre szabást alkalmazzák.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/chuyen-doi-so-nang-cao-nang-luc-day-hoc-tieng-anh-o-nghe-an-post749528.html