Az Oktatási és Képzési Minisztérium azt tervezi, hogy szigorítja a tanulmányi eredmények felülvizsgálatát, és megemeli a tanárképzés felvételi küszöbét.

Várhatóan 2025-től a felsőoktatási intézményeknek figyelembe kell venniük a teljes 12. évfolyamos jelentkezők tanulmányi eredményeit; nyilvánosan közzé kell tenniük a felvett jelöltek listáját a korai felvételihez, és legfeljebb 20%-ukat kell felvenniük.

A 2025-ös középiskolai érettségi vizsgát tevő jelöltek - Fotó: NGUYEN BAO

November 22-én az Oktatási és Képzési Minisztérium körlevél-tervezetet adott ki, amely módosítja és kiegészíti az oktatási és képzési miniszter 2022. június 6-i 08/2022/TT-BGDDT számú körlevelében kiadott, az óvodai nevelésre vonatkozó egyetemi és főiskolai felvételi szabályzatának számos cikkét.

Nincs 20%-nál nagyobb korai felvétel

A tervezet szerint várhatóan a 2025-ös beiratkozási szabályzat számos jelentős módosítást és kiegészítést tartalmaz majd, beleértve a képzőintézmények általi korai beiratkozás megszervezésében bekövetkező számos változást.

Konkrétan, a képzőintézmények megfelelő módon szervezhetik meg a korai felvételi eljárást, hogy kiválasszák a kiemelkedő képességekkel és tanulmányi eredményekkel rendelkező jelölteket.

A korai felvételi kvótákat a képzőintézmények határozzák meg, de azok nem haladhatják meg az egyes képző szakok vagy szakcsoportok kvótáinak 20%-át (korábban a 08. számú körlevél ezt nem szabályozta).

Ugyanakkor a képzőintézményeknek biztosítaniuk kell, hogy a korai felvétel (az egyenértékű átszámítás utáni) felvételi pontszáma ne legyen alacsonyabb az általános terv szerinti felvételi forduló felvételi pontszámánál.

A Minisztérium előírja a korai felvételt lebonyolító képzőintézmények számára, hogy nyilvánosan tegyék közzé a minősített jelöltek listáját. A sikeresként bejelentett jelöltek száma nem haladhatja meg az egyes képzési szakok és csoportok meghirdetett korai felvételi keretét.

Ezenkívül egyértelműen kimondják, hogy a képzőintézmények semmilyen formában nem követelhetik meg a jelöltektől, hogy az általános ütemtervhez képest korábban kötelezettséget vállaljanak a beiratkozásra vagy megerősítsék azt.

A felvételihez a 12. évfolyam második félévének eredményeit is figyelembe kell venni.

A felvételi módszerekkel kapcsolatban a minisztérium előírja, hogy a középiskolai tanulmányi eredmények felvételhez való felhasználása esetén a jelölt teljes 12. évfolyamos tanulmányi eredményét fel kell használni.

Ami a tanulmányi eredmények figyelembevételének módját illeti, a felvételhez használt tantárgyi kombináció követelményrendszere legalább 3, a képzési program sajátosságainak és követelményeinek megfelelő tantárgyat tartalmaz, amelyek közül matematikának vagy irodalomnak kell lennie, az értékelési súlynak az összpontszám legalább 1/3-át kell kitennie.

Egy képzési program, szak vagy szakcsoport egyszerre több tantárgykombinációt is felhasználhat a felvételi elbírálásnál. Ebben az esetben a kombinációkban szereplő tantárgyak teljes számának az összpontszám legalább 50%-át el kell érnie az értékelési súllyal .

A korábbi években sok iskola csak a 3-5 félévből származó bizonyítványokat vette figyelembe. Egyes oktatási szakértők úgy vélik, hogy azok az iskolák, amelyek nem veszik figyelembe a 12. évfolyam második félévét, a diákok tanulmányi hanyagságához vezetnek, ami negatív következményekkel jár, és rontja a felvételi eljárás igazságosságát.

Az egyes programok, szakok és képzési csoportok értékelési pontszámainak átszámításának módját illetően biztosítani kell, hogy minden jelöltnek lehetősége legyen a maximális pontszám elérésére, ugyanakkor egyetlen jelölt értékelési pontszáma se haladja meg a maximális pontszámot (beleértve a prioritási pontokat, bónuszpontokat és ösztönző pontokat).

Változások a tanárképzés és az egészségügyi ágazatok belépési küszöbértékeiben

A tervezet szerint a tanárképzés és az egészségügyi ágazatok felvételi küszöbértéke, amelyek gyakorlati bizonyítványokat adnak a képzési felvételi módszerekhez, szintén számos figyelemre méltó változást mutat.

Amelyben a követelmény az, hogy a középiskola mindhárom szintjén a tanulási eredményeknek legalább jónak, vagy a középiskolai érettségi pontszámnak legalább 8,0-nak kell lennie. Korábban a szabályozás csak azt írta elő, hogy a 12. évfolyamon a tanulási eredményeknek legalább jónak, illetve a középiskolai érettségi pontszámnak legalább 8,0-nak kell lennie.

A testnevelés, zenepedagógia , képzőművészeti pedagógia szakok, a főiskolai szintű óvodapedagógia, valamint az ápolás, preventív medicina, szülésznőség, fogpótlástan, orvosi vizsgálatok, orvosi képalkotás és rehabilitáció szakok esetében a középiskola mindhárom évében a tanulási eredményeket legalább jónak kell minősíteni, vagy a középiskolai érettségi pontszámnak legalább 6,5-nek kell lennie (korábban csak a 12. évfolyamon volt kötelező).

Azoknak a jelölteknek, akik középszintű vagy magasabb szintű végzettséggel rendelkeznek, és gyakorló bizonyítvánnyal jelentkeznek egyetemi felvételre tanárképző szakokra és egészségügyi szektorbeli szakokra, a feltétel a 12. évfolyamos végzettségről 3 év kiváló (jó szint) vagy annál magasabb érdemjegyű középiskolai végzettségre, vagy a középiskolai kulturális tantárgyak átlagpontszámának 8,0-nak vagy magasabbnak kell lennie.

Forrás: https://tuoitre.vn/bo-gd-dt-du-kien-siet-chat-xet-hoc-ba-nang-nguong-dau-vao-dao-tao-giao-vien-20241122173132058.htm