A 2023–2024-es tanévben az Oktatási és Képzési Minisztérium (MOET) előírja az iskolák számára, hogy erősítsék a diákok politikai és ideológiai nevelését; az etikát, az életmódot és az életvezetési készségeket.
 |
| Erősíteni kell a diákok politikai nevelését, etikáját és életvezetési készségeit. |
Ezzel egyidejűleg szinkron módon kell megoldásokat alkalmazni az iskolai erőszak megelőzésére és leküzdésére; a társadalmi bajok és a kábítószerek megelőzésére és leküzdésére, valamint az iskolai biztonság garantálására.
Az Oktatási és Képzési Minisztérium ( OKM ) nemrégiben hivatalos tájékoztatót adott ki, amely útmutatást nyújt a 2023–2024-es tanév politikai oktatási feladatainak és a hallgatói ügyek végrehajtásához az Oktatási és Képzési Minisztériumok, egyetemek, akadémiák, főiskolák és pedagógiai főiskolák számára.
Ennek megfelelően az általános feladatok közé tartozik: a hallgatók tanulmányait és képzését támogató tevékenységek előmozdítása; pszichológiai tanácsadás, szociális munka, pályaválasztási tanácsadás, foglalkoztatási lehetőségek hatékony megvalósítása és a hallgatók vállalkozásindításának támogatása; nehéz helyzetben lévő hallgatókat támogató politikák felülvizsgálata, módosítási és kiegészítési javaslatok kidolgozása.
Propaganda, terjesztés, oktatás és figyelemfelkeltő tevékenységek szervezése diákok számára a párt, az állam, a kormány és az Oktatási és Képzési Minisztérium jogi ismereteiről, irányelveiről és politikáiról az oktatás és képzés innovációjával kapcsolatban; közlekedésbiztonsági, tűzmegelőzési, tűzoltási és mentési készségek fejlesztése; a technológia és a digitális transzformáció alkalmazásának előmozdítása a menedzsmentben; a politikai oktatás és a diákügyek területével kapcsolatos kommunikációs kérdések proaktív és gyors kezelése.
Innováció és a politikai elmélet, az etika és az állampolgári ismeretek oktatásának minőségének javítása.
A politikai, ideológiai és kulturális oktatás tekintetében az Oktatási és Képzési Minisztérium a következőket írja elő: A politikai elmélet, az etika, az állampolgári nevelés, a közgazdaságtan és a jog oktatásának és tanulásának minőségének megújítása és javítása; a nemzeti történelem oktatásával, a forradalmi történelemmel és kultúrával kapcsolatos tartalmak iskolai oktatásban; a politikai és ideológiai oktatás irányításának és irányításának megerősítése a külföldi elemekkel rendelkező oktatási intézményekben, a magániskolákban és a külföldi országokkal együttműködő képzési programokban.
Szervezzen tevékenységeket Ho Si Minh ideológiájának, erkölcsének és életmódjának tanulmányozására és követésére; terjessze, népszerűsítse és irányítsa a tanárokat, oktatási vezetőket és diákokat az „Ifjúság tanulmányozza és kövesse Ho Si Minh ideológiáját, erkölcsét és életmódját” című pályázaton való aktív részvételre.
Ezzel egyidejűleg végezze el a párttagok iskolai fejlesztését célzó munkát, erősítse a diákok körében a párt ismertségét; összpontosítson a kiemelkedő diákok felfedezésére és nevelésére hazafias versenymozgalmak, tanulmányi és képzési tevékenységek, Ifjúsági Unió - Egyesület révén a pártba való felvétel forrásainak megteremtése érdekében; alkalmazza a munkamodellek kidolgozását és lemásolását a források megteremtése és a párttagok iskolai fejlesztése érdekében.
Figyelemmel kíséri és megérti a diákok politikai és ideológiai helyzetét; hatékonyan szervez párbeszédet az iskolavezetők, tanárok és oktatási vezetők között a diákokkal, hogy megértse gondolataikat és törekvéseiket, és gyorsan kezelje a diákok körében felmerülő nehéz és sürgető kérdéseket; proaktívan felderíti és együttműködik a rendőrséggel, a helyi hatóságokkal és az illetékes ügynökségekkel és szervezetekkel a diákokkal kapcsolatos bonyolult politikai és ideológiai kérdések kezelésében; nem engedi, hogy a diákokat illegális egyesületekben, csoportokban és vallási szervezetekben, valamint a Párt és az Állam elleni tevékenységekben való részvételre csábítsák vagy rávegyék, ami zavart okoz a biztonságban, a társadalmi rendben és a védelemben.
Ne szervezz a diákoknak erőszakos vagy sértő tartalmú vagy formájú játékokban való részvételt.
Az etikával, az életmóddal és az életvezetési készségekkel kapcsolatos oktatással kapcsolatban az Oktatási és Képzési Minisztérium előírja az iskolák számára a „Forradalmi eszmék, etika, életmód oktatásának megerősítése, valamint a fiatalok, tinédzserek és gyermekek számára a hozzájárulás iránti vágy felkeltése a 2021–2030 közötti időszakban” program végrehajtását (amelyet a miniszterelnök a 2021. november 11-i 1895/QD-TTg számú határozattal hagyott jóvá); amelynek középpontjában a fiatalok, tinédzserek és gyermekek forradalmi eszmékkel és politikai szellemmel kapcsolatos oktatása áll; a tanulás, a gyakorlás, az önmegvalósítás és a karrierindítás iránti akarat; az életvezetési készségek, a karrier és a munka megszerzése; az etika, a polgári tudatosság; a felemelkedési vágy és az önkéntes hozzájárulás szellemének felkeltése.
Egyeztessen az Ifjúsági Unió – Fiatal Úttörők – Egyesülettel a diákok játékainak és tanórán kívüli tevékenységeinek tartalmának és formájának felülvizsgálatáról és szigorú kezeléséről; ne szervezze meg a diákokat olyan játékokban való részvételre (interneten vagy közvetlen interakció révén), amelyek tartalma és formája erőszakos, sértő vagy ellentétes a nemzeti kultúrával és a társadalmi etikai normákkal.
Ezenkívül szervezze és irányítsa a diákok életvezetési készségeit és életértékeit fejlesztő tevékenységeket; dolgozzon ki egy tervet az életvezetési készségek oktatásának fejlesztésére a térség minden szintjén, hozzájárulva a diákok átfogó oktatásának minőségének javításához; hozzon létre érdeklődési körön, tehetségeken alapuló klubokat és angol nyelvi klubokat az iskolákban; szervezzen fórumokat és szemináriumokat, és ösztönözze a diákokat a részvételre képességeik, tulajdonságaik és életvezetési készségeik fejlesztése érdekében, megfelelő környezetet teremtve a diákok számára az idegen nyelvek, különösen az angol használatának fejlesztéséhez.
[hirdetés_2]
Forrás
Hozzászólás (0)