Oktatási és képzési miniszter: A tanároknak méltó módon kell viselkedniük a megtiszteltetéshez

„A Párt, az Állam, a társadalom, a szülők és minden diák tisztel minket, tanárokat, és jó érzésekkel, tisztelettel, szeretettel, hálával és csodálattal tölt el minket. Ami a magunkét illeti, nekünk is meg kell tennünk a magunkét, hogy méltóak legyünk.”

Nguyễn Kim Son oktatási és képzési miniszter beszédet mond az eseményen. (Fotó: PV/Vietnam+)

Ezt Nguyen Kim Son oktatási és képzési miniszter is megosztotta megnyitóbeszédében a november 20-i vietnami tanárnap ünnepségén, valamint az oktatási szektor 2025-2030 közötti időszakra vonatkozó 8. Hazafias Emulációs Kongresszusán.

Az eseményre ma délelőtt, november 17-én került sor a Hanoi Pedagógiai Egyetemen.

Különleges év

Nguyen Kim Son miniszter szerint az idei november 20-i ünnepségnek számos különlegessége van, mivel az oktatási és képzési szektor soha nem volt ilyen helyzetben, nem kapott még ilyen küldetést, és nem részesült még akkora törődésben és figyelemben, mint ma.

A Politikai Bizottság 71. számú határozata az oktatást és a képzést a nemzet jövőjét eldöntő legfőbb nemzeti politikaként határozza meg. A tanárokat az oktatásfejlesztés hajtóerejének, az oktatás minőségének döntő tényezőjének tekintik. A párt és az állam számos új politikát adott ki a tanári kar fejlesztése érdekében. A tanárokról szóló törvény kimondja, hogy a tanárok fizetése a közigazgatási bértábla legmagasabb szintjén szerepel. A 71. számú határozat a tanárok minimális bérét 70%-ban, az iskolai alkalmazottakét 30%-ban, a hátrányos helyzetű területeken dolgozó tanárokét pedig 100%-ban határozza meg. „Ez nagy öröm, bátorítás az oktatásban dolgozók számára” – mondta Nguyen Kim Son miniszter.

Nguyễn Kim Son miniszter szerint idén először intézményesítették a tanári hivatást a tanárokról szóló törvény révén. A törvény rögzítette a tanárok tiszteletének etikáját, kultúráját és szokásait, legitimitást, fenntarthatóságot és átláthatóságot teremtve a tanári hivatás számára. Ez megtiszteltetés és jogi feltétel a tanárok számára társadalmi szerepük előmozdításához.

Az ünnepségen részt vevő küldöttek. (Fotó: PV/Vietnam+)

„Nekünk, tanároknak, hálásnak kell lennünk a társadalomnak, amiért nemességet hozott a hivatásunkba. Viszonoznunk kell a bizalmat, a gondoskodást és az elvárásokat. Minden tanárnak törekednie kell arra, hogy folyamatosan képezze magát, gyakoroljon és tanuljon, hogy mindig ragyogó példa legyen a diákok számára, akiket követhetnek, elég fényes ahhoz, hogy ragyogjon és vezesse a diákokat, elég értékes ahhoz, hogy inspirálja és meggyőzze őket, különösen példaértékű személyiséggel, tanulási szellemmel és kreativitással, szeretettel és igazságossággal” – hangsúlyozta Nguyen Kim Son miniszter.

2025 számos oktatáspolitikai intézkedés kiadásának és végrehajtásának éve is, mint például a 91. számú határozat a 29. számú határozat végrehajtásának folytatásáról; az 57. számú határozat a tudományos és technológiai fejlesztés, az innováció és a nemzeti digitális átalakulás terén elért áttörésekről; a 71. számú határozat az oktatás és a képzés fejlesztésében elért áttörésekről; a 3-5 éves gyermekek óvodai nevelésének univerzálissá tételéről szóló határozat; a határ menti településeken 248 bentlakásos iskola építéséről szóló politika; a tanári kar fejlesztésére vonatkozó új, áttörést jelentő intézkedések aktív befejezése a tanárokról szóló törvény végrehajtása érdekében...

Az oktatási szektorban számos erőfeszítéssel járó időszak

Az oktatási szektor elmúlt 5 évének emulációs mozgalmát összefoglalva Nguyen Kim Son miniszter elmondta, hogy az ágazatban egészen különleges emulációs mozgalom zajlott, amikor az egész ország reagált a COVID-19 világjárványra. Az oktatási szektor rugalmasan alkalmazkodott, és áttért az online tanulásra, így a diákok ideiglenesen felfüggeszthetik az iskolába járást, de a tanulást nem.

Pham Ngoc Thuong oktatási és képzési miniszterhelyettes elismerő okleveleket ad át a kiemelkedő tanároknak. (Fotó: PV/Vietnam+)

Az általános oktatás szintjén kiemelkedő eredmény, hogy az oktatási szektor befejezte az új, 2018-as általános oktatási program végrehajtási ciklusát, amelyben erőteljes elmozdulás figyelhető meg a tudásalapú oktatásról a tanulók képességeinek fejlesztése felé. Eddig a program végrehajtásának fontos céljai teljesültek, alapvető változásokat teremtve az általános oktatásban. A kulcsfontosságú oktatás továbbra is a 10 legjobb nemzetközi olimpiai vizsgaeredménnyel rendelkező ország csoportjában szerepel.

A felsőoktatás tekintetében számos iskola szerepelt a világ ranglistáiban. Néhány iskola és képző szak Ázsia legjobb 150 országában van. Számos új képzési program, új terület, különösen az új, élvonalbeli mérnöki technológiák terén, valósult meg. A szakképzés egyre mélyebben és szélesebb körben integrálódik a régióban és a világban.

A tanulási lehetőségek bővülése és az emberek egész életen át tartó tanulása, valamint a tanuló társadalom kiépítése az elmúlt években a teljes oktatási és képzési rendszer méretének gyors növekedését is elősegítette. A tanulás és a tehetséggondozás munkája jó eredményeket ért el, erőteljesen fejlődött a közösségi tanulási modell kiépítésére irányuló mozgalom. Az írástudatlanság felszámolására irányuló munka is jó eredményeket ért el.

Ezekkel az eredményekkel az oktatási és képzési szektor számos tipikus, haladó példával rendelkezik, amelyek minden szinten díjakat nyertek.

Az ünnepségen az Oktatási és Képzési Minisztérium elismerést adott a 2021–2025-ös időszak tipikus és haladó kollektív és egyéni képviselőinek, és elindított egy emulációs mozgalmat a 2026–2030-as időszakra.

A VNA szerint

Forrás: https://baothanhhoa.vn/bo-truong-bo-gd-dt-nha-giao-can-lam-sao-xung-dang-voi-su-ton-vinh-269035.htm