A szeptember 18-án délelőtt tartott Felsőoktatási Konferencián Nguyen Kim Son miniszter elmondta, hogy a Politikai Bizottság 71. számú határozata a felsőoktatásra helyezi a hangsúlyt, amelyben a legfontosabb feladat az egyetemek modernizálása. A cél az egyetemek gyors, erőteljes ütemű, világosabb orientációjú fejlesztése, magas színvonalú emberi erőforrások forrásának megteremtése, különösen azokon a területeken, amelyekre az országnak szüksége van.

Mr. Son elismerte, hogy a felsőoktatás fejlődési lehetőségekkel néz szembe. „Ezek azok a lehetőségek, amelyekről a keleti emberek gyakran az „idő” szót használják. Ez a lehetőség, az idő, a pillanat arra, hogy a felsőoktatás áttörjön és fejlődjön. Ha nem ragadjuk meg ezt a lehetőséget, nemcsak hogy nem leszünk képesek fejlődni, de hibásak is leszünk.”

Szerinte az egyetemek jelenleg számos változás előtt állnak, még az intézmények vezetői is zavarban lehetnek, például az egyetemi tanács megszüntetése, a párttitkár is az élén lesz, az iskolák rendezése és összevonása, az egyetemi autonómia, a professzorok és docensek vizsgáztatásának és kinevezésének módjának megújítása...

9499 2287. kép.jpg
Nguyễn Kim Son oktatási és képzési miniszter felszólal a 2025-ös Felsőoktatási Konferencián.

Mr. Son azt mondta, hogy az oktatási szektor a felsőoktatási intézmények „jelentős átszervezésére” készül.

A Politikai Bizottság 71. számú határozata az egyetemek sürgős átszervezését és szerkezetátalakítását; az alacsony színvonalú iskolák összevonását és megszüntetését; a középszintek megszüntetését; a kutatóintézetek egyetemekkel való összevonásának vizsgálatát; és egyes iskolák helyi vezetés alá helyezését írja elő.

A rendőrségi, katonai és magániskolákon kívül Son úr elmondta, hogy mintegy 140 állami iskolát fog átszervezni, amelyek a központi és helyi minisztériumok és fiókhivatalok között szétszóródtak.

„A szellemnek sok kapcsolatot kell majd csökkentenie” – mondta Mr. Son, hozzátéve, hogy a minisztérium számos lehetőséget mérlegel. „Lehetséges a központi szektor alá tartozó, minisztériumok és fiókhivatalok által irányított iskolákat helyi területekre áthelyezni. Lehetséges a helyi iskolák beolvasztása a központi iskolákba. Vagy a minisztériumok és fiókhivatalok alá tartozó iskolák összeolvadhatnak, sok helyi iskola összeolvadhat... Néhány iskolát feloszlatnak, ha túl kicsik és nem felelnek meg a szabványoknak” – mondta Mr. Son.

Mr. Son szerint a megállapodás, különösen a különböző területeken „egymáshoz közel” lévő iskolákkal, a széttagolt, kisléptékű és fejletlen helyzet leküzdését célozza.

„Az Oktatási és Képzési Minisztérium Irányító Bizottsága kidolgoz egy tervet, amelyről jelentést tesz a miniszterelnöknek, majd végrehajtja azt. Az egyesülni kényszerülő iskolák esetében a minisztérium egyeztet az iskolavezetőkkel, de ez alapvetően egy utasítás, hasonlóan a tartományok és városok közelmúltbeli egyesüléséhez” – mondta Son úr.

Mr. Son elmondta, hogy az Oktatási és Képzési Minisztériumnak a szerkezetátalakítási lehetőségeket is meg kell fontolnia, és csökkentenie kell a fókuszpontok számát, hogy az iskolák erősebbek és jobbak lehessenek, nem csak a fókuszpontok számát kell csökkentenie. „Annak ellenére, hogy vannak olyan iskolák, amelyek geopolitikai szempontból nem olyan nagyok, a szükséges pozíciót továbbra is meg kell őrizni, ugyanakkor a lehető leggyorsabban kell fejlődniük” – mondta Mr. Son, megerősítve, hogy a minisztériumnak minden iskolára lesz egy forgatókönyve a legjobb tervvel.

Mr. Son a szerkezetátalakítás és az áttörés időszakának nevezve ezt mondta: „A tanároknak minden lehetőségre készen kell állniuk, minden helyzetben boldognak kell lenniük, igazságosnak kell lenniük, és nem szabad feltenniük a kérdést, hogy „hová fogok ülni?”, mert ez nem helyénvaló hozzáállás. El kell döntenünk, hogy a következő 3 hónapban együtt kell gondolkodnunk arról, hogyan fejlesszük az egységet, hogyan használjuk ki a lehetőségeket, hogyan készüljünk fel a jövőbeli fejlődésre, és ne egymásra nézzünk. Erre szeretném felhívni a tanárokat ebben a nagyon fontos pillanatban” – mondta Mr. Son.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium oldalán Mr. Son azt mondta, hogy csökkenti a birtokában lévő tartalom mennyiségét, decentralizál, és több hatalmat és hatáskört delegál abban az irányban, hogy „határozottan megragadja, amit meg kell ragadnia, és határozottan elengedje, amit el kell engednie”, hogy az egységek nagyobb autonómiát gyakorolhassanak.

Ennek megfelelően a minisztérium csak az engedélyezésért, az engedélyek visszavonásáért, az egyetemek bezárásáért és feloszlatásáért, valamint az igazgatók kinevezéséért, elbocsátásáért, áthelyezéséért és újrafelosztásáért felelős. Az állami iskolák esetében a felelős minisztérium hagyja jóvá a stratégiákat, célokat és küldetéseket, és nem engedi, hogy „az iskolák azt csináljanak, amit akarnak”, mivel az állami iskolákat közfeladatok ellátására hozták létre.

Forrás: https://vietnamnet.vn/bo-truong-gd-dt-noi-ve-cuoc-dai-sap-xep-cac-truong-dai-hoc-2443995.html