Várhatóan idén növekedni fog a tanulmányi eredmények alapján történő felvételi verseny. Ezért a jelölteknek és a szülőknek alaposan meg kell fontolniuk és tanulmányozniuk kell az iskolák felvételi információit, amikor ezt a felvételi módszert választják.
A teljes 12. évfolyam eredményeinek felhasználása a felvételi elbírálásnál
Az óvodai nevelés egyetemi és főiskolai felvételi szabályzata értelmében a 2025-ös egyetemi felvételi eljárásban már nem lesz korai felvétel.
A szabályozás magyarázataként az Oktatási és Képzési Minisztérium elmondta, hogy az elmúlt években a korai felvételi eljárás gyakorlata meghosszabbította a felvételi időszakot, és a jelölteknek számos képzőintézménytől kell kérniük középiskolai tanulmányi eredményeik megerősítését, ami társadalmi erőforrások pazarlásához vezet. Sok képzőintézmény nagy számban kér korai felvételt, de a beiratkozó jelöltek száma nagyon kicsi, ami azt mutatja, hogy a korai felvétel nem hatékony.
Ezenkívül, amikor a képzőintézmények a középiskola 1-5. félévének tanulmányi eredményeit felhasználva végzik el a korai felvételi eljárást a teljes 12. évfolyam (2. félév) eredményei helyett, az befolyásolja a diákok tanulási folyamatát és érettségijét, ezáltal pedig az egyetemi szintű tanulási képességüket.
Ezért annak érdekében, hogy a hallgatók teljes mértékben fel legyenek készülve az egyetemi programok tanulmányozásához szükséges alapvető ismeretekre, az idei évtől a szabályozás előírja, hogy a korai felvételi eljárást már nem veszik figyelembe.
Az átiratok elbírálásának módjával kapcsolatban a jelölteknek figyelembe kell venniük, hogy az új szabályozás előírja, hogy a középiskolai tanulmányi eredmények felvételi eljárásban történő felhasználása során a jelölteknek a 12. évfolyamos tanulmányi eredményeiket kell figyelembe venniük. Továbbá, annak érdekében, hogy a 12. évfolyamos tanulmányi eredmények hozzájárulása ne legyen túl alacsony a pontszám kiszámításakor, a szabályozás előírja, hogy a 12. évfolyamos tanulmányi eredmények súlya a pontszám kiszámításakor nem lehet kevesebb 25%-nál.
Beiratkozási tervek módosítása
Az egyetemek eddig bejelentett felvételi tervei szerint sok iskola továbbra is figyelembe veszi a leckekönyveket. A jelentkezőknek azonban azt is figyelembe kell venniük, hogy idén az iskolák a kvóták és a kombinált feltételek tekintetében is módosítanak a leckekönyvek elbírálásakor.
A 2. számú Neveléstudományi Egyetem (University of Education 2) nemrégiben bejelentette 2025-ös beiratkozási tervét, amely 10 felvételi módszert tartalmaz. Az iskola felvételi módszere konkrétan a középiskolai tanulmányi eredmények alapján történik (átiratok áttekintése); a felvétel a középiskolai tanulmányi eredmények és az alkalmassági tesztek pontszámainak kombinációjával történik.
A tanulmányi eredmények figyelembevételével az iskola kiszámítja a 12. évfolyam első és második félévi pontszámait. Az iskola közölte, hogy a felvételt a legmagasabbtól az alacsonyabbig haladó elve alapján fogja elbírálni, amíg a felvételi szak kerete be nem telik. A felvételi pontszámokat két tizedesjegyre kerekítve veszik. Ha több jelöltnek azonos a felvételi pontszáma, akkor a másodlagos kritériumokat a legmagasabbtól az alacsonyabbig terjedő preferencia sorrendjében alkalmazzák, ahol az 1-es preferencia a legmagasabb preferencia.
2025-ben a Vietnámi Női Akadémia 12 képzési programot kínál majd. A hagyományos felvételi módszerek mellett az akadémia idén bevezeti a Hanoi Nemzeti Pedagógiai Egyetem kompetenciafelmérő tesztjének eredményeinek figyelembevételét is.
Az idei felvételi szezonban a tanulmányi eredmények figyelembevételének módját választó jelölteknek Dr. Nguyen Phi Long, a Vietnami Női Akadémia Képzési Osztályának vezetője megjegyezte, hogy a jelölteknek meg kell ismerniük az iskolák felvételi tervében szereplő felvételi kvótákat, időpontokat és félévek számát.
2025-ben az Oktatási és Képzési Minisztérium előírja a középiskola 6 félévének tanulmányi eredményeinek figyelembevételét, ezért ennek a felvételi módnak a kiválasztásakor a hallgatóknak a tanulmányi átirat eredményeit más felvételi módokkal összehasonlítva kell kiszámítaniuk, hogy a legelőnyösebb felvételi módot választhassák.
Long úr azt is elmondta, hogy az idei új szabályozással várhatóan az idei tanulmányi eredmények figyelembevételével elért felvételi pontszám is emelkedni fog, mivel ezzel a módszerrel a felvételi kvóta alacsonyabb, mint minden évben.
„Ezért a jelölteknek és a szülőknek alaposan ki kell számolniuk, meg kell fontolniuk és meg kell vizsgálniuk az iskolák felvételi információit, amikor ezt a felvételi módszert választják” – jegyezte meg Long úr.
Az Oktatási és Képzési Minisztérium közölte, hogy az óvodapedagógia egyetemi és főiskolai felvételi szabályzatából eltörölték azt a követelményt, hogy minden szakon és minden programon legfeljebb 4 felvételi kombináció legyen; a felvételi kombinációk számára nincs korlátozás.
Az egyetemi tanulmányokhoz szükséges minőség és tudásalap biztosítása érdekében azonban a szabályzat előírja, hogy a felvételhez használt tantárgyi kombináció legalább 3 megfelelő tantárgyat tartalmazzon, amelyek közül matematikának vagy irodalomnak kell lennie, legalább 25%-os súlyozott pontszámmal.
2026-tól a csoportok közös tantárgyainak számának a súlyozott pontszám legalább 50%-át kell kitennie.
[hirdetés_2]
Forrás: https://daidoanket.vn/can-nhac-khi-chon-phuong-thuc-xet-hoc-ba-2025-10302091.html
Hozzászólás (0)