„Zöld emberi erőforrás” stratégia a digitális korban

A Természeti Erőforrások és Környezetvédelmi Egyetem úttörő szerepet játszik a „zöld emberi erőforrások” generációjának kiépítésében, interdiszciplináris megközelítéssel a természeti erőforrások, a környezetvédelem, a mezőgazdaság és a technológia között.

Az Agriculture and Environment Newspaper interjút készített Dr. Hoang Anh Huy docenssel, a Hanoi Természeti Erőforrások és Környezetvédelmi Egyetem (HUNRE) rektorával a digitális átalakulás, a nemzetközi integráció és a fenntartható fejlődés új korszakának követelményeinek megfelelő, magas színvonalú emberi erőforrások fejlesztésének stratégiájáról.

A HUNRE arra törekszik, hogy 2030-ra országos kulcsegyetemmel rendelkezzen az alkalmazott orientációjú természeti erőforrások és környezetvédelem területén. Fotó: Lan Chi.

Úttörő „zöld emberi erőforrás” generáció építése

Uram, hogyan határozta meg a Hanoi Természeti Erőforrások és Környezetvédelmi Egyetem az oktatási orientációkat egy olyan humánerőforrás-képzési ökoszisztéma kiépítése érdekében, amely megfelel a mezőgazdasági és környezetvédelmi ágazatok digitális átalakulásának és fenntartható fejlődésének követelményeinek?

A Hanoi Természeti Erőforrások és Környezetvédelmi Egyetem konkretizálta a 29-NQ/TW számú határozatot az oktatás és képzés alapvető és átfogó innovációjáról egy átfogó képzési ökoszisztéma kiépítésén keresztül, a digitális átalakulásra és a fenntartható fejlődésre összpontosítva.

A 2021–2030 közötti időszakra vonatkozó, 2035-ig terjedő jövőképet tartalmazó fejlesztési stratégiába a HUNRE beépítette az állásfoglalás irányvonalait azzal a céllal, hogy magas színvonalú humánerőforrást képezzen a természeti erőforrások, a környezetvédelem és a fenntartható mezőgazdaság területén.

Az iskola az alkalmazás irányába strukturálja a képzési programot, a digitális technológiát integrálva olyan alapszakokba, mint a természeti erőforrások és környezetgazdálkodás, a környezetmérnöki tudományok, a vízgazdálkodás...

A HUNRE képzési ökoszisztémája három pillérre épül: alapképzés a HUNRE LMS rendszeren keresztül, legalább 10%-ban online kurzusokkal; gyakorlat és kutatás, ahol a tanulmányi idő 40%-át valós projektek teszik ki vállalkozásokkal együttműködve; nemzetközi együttműködés, 2 + 2 közös program megvalósításával koreai és ausztrál egyetemekkel.

A HUNRE célja, hogy 2030-ra a képzési programok 100%-a integrálja a digitalizáció és a fenntartható fejlődés elemeit, gyakorlati hozzájárulást nyújtva a nemzeti digitális transzformációs programhoz.

Dr. Hoang Anh Huy docens, a Hanoi Természeti Erőforrások és Környezetvédelmi Egyetem rektora. Fotó: Lan Chi.

Válaszul Vietnam 2050-es nettó nulla kibocsátási kötelezettségvállalására, hogyan valósított meg a HUNRE interdiszciplináris stratégiát és hogyan újította meg képzési programját, hogy egy szilárd szakértelemmel rendelkező „zöld emberi erőforrásokból” álló csapatot hozzon létre, amely elsajátítja az erőforrás-gazdálkodási technológiát, a kibocsátáscsökkentést és a körforgásos gazdaságot, uram?

A Nettó Zero vállalás egy stratégiai irányultság, amely a HUNRE-t arra ösztönzi, hogy úttörő generációt építsen a „zöld emberi erőforrások” terén. A 2025–2030 közötti időszakra vonatkozó Zöld Emberi Erőforrás Stratégiát az erőforrások, a környezetvédelem, a mezőgazdaság és a technológia közötti interdiszciplináris megközelítéssel hajtjuk végre.

A releváns programok 100%-a integrálva van a kötelező „Zöld fejlesztés és körforgásos gazdaság” modullal. Például a környezetmérnöki szakot a szén-dioxid-kibocsátás csökkentésére szolgáló technológiáról szóló tananyag egészíti ki a prediktív mesterséges intelligencia és a blokklánc segítségével a zöld ellátási lánc menedzsmentje érdekében. A fenntartható erőforrás-gazdálkodási szak az ökológiai mezőgazdaságot az IoT-vel ötvözi az erőforrás-monitorozás érdekében, támogatva a hallgatókat a körforgásos gazdaság gyakorlati alkalmazásában, például a mezőgazdasági hulladék megújuló energiává történő újrahasznosításának projektjében.

2026-tól a HUNRE elindítja a Digitális Korszak MBA programot, amely a zöld erőforrás-gazdálkodásra és a kibocsátáscsökkentésre összpontosít.

Az iskola olyan nemzetközi szervezetekkel működik együtt, mint a Weathernews Inc. (Japán), hogy speciális szemináriumokat szervezzen, mint például az „Akció az éghajlatért és a vízbiztonságért” című szeminárium, és arra ösztönzi a hallgatókat, hogy a nettó nulla megoldásokkal kapcsolatos diplomamunkákat kutassanak...

Három pillér, négy stratégiai áttörés

Hogyan csökkentette a HUNRE a képzés és a munkaerőpiaci igények közötti szakadékot, különösen az új területeken, uram?

A képzés minősége és a munkaerőpiaci igények közötti szakadék csökkentése a HUNRE stratégiai prioritása, különösen olyan új területeken, mint a város- és építésgazdálkodás, az ásványkincs-gazdálkodás, az adattudomány és a geoturizmus. Az iskola az elméleti képzési modellt gyakorlati képzéssé alakítja egy zárt képzési értékláncon keresztül, az üzleti igényfelméréstől a programfrissítésen át a szakmai gyakorlatok megszervezéséig és a toborzásig.

A HUNRE hallgatói nagyon dinamikusak, nem félnek nehéz, interdiszciplináris témákban dolgozni. Fotó: Mai Dan.

Például a természeti erőforrás-gazdálkodás és a geológia iparág a fenntartható kiaknázás érdekében térinformatikai és blokklánc technológiákat alkalmaz; a turizmus és utazási iparág a környezetvédelmet és a digitális gazdaságot ötvözi a zöld turizmus trendjének kielégítése érdekében. A hatékonyság biztosítása érdekében a HUNRE évente Toborzási Napot szervez, amelynek eredményeként a diploma megszerzése utáni elhelyezkedési arány meghaladja a 90%-ot.

A nemzetközi együttműködés és az üzleti élet két pillére ennek a stratégiának. Az iskola 2 + 2 közös képzési programmal rendelkezik ausztrál és koreai egyetemekkel, és együttműködési megállapodásokat kötött vállalkozásokkal a programfejlesztésben és a szakmai gyakorlatok irányításában való részvételre.

Ennek köszönhetően a HUNRE hallgatói nemcsak elméletben szilárdak, hanem készen állnak a gyakorlati igények kielégítésére is, hozzájárulva a mezőgazdaság és a környezetvédelem stratégiai területein a magas színvonalú humánerőforrás biztosításához.

Az egyetemi autonómia előmozdításának kontextusában, hogyan pozicionálja a HUNRE a szerepét a nemzeti innovációs rendszerben, uram?

Az 57-NQ/TW számú határozat szellemében a HUNRE a természeti erőforrások és a környezet vezető nemzeti alkalmazott kutatási központjaként pozicionálja magát, összekapcsolva a képzést, a kutatást és a technológiaátadást, a fenntartható fejlődés célját szolgálva.

A HUNRE 2030-ra arra törekszik, hogy nemzeti kulcsegyetemé váljon a természeti erőforrások és a környezetvédelem területén, alkalmazásorientált, az UPM minősítési rendszere szerinti 5 csillagos szabványt elérve, magas színvonalú humánerőforrást biztosítva, kulcsszerepet játszva a zöld növekedési stratégiában, és elkötelezett a 2050-es nettó nulla kibocsátás mellett.

A HUNRE hallgatói elméletben szilárdak, a gyakorlatban jártasak, hozzájárulva a természeti erőforrások és a környezetvédelmi ipar számára a magas színvonalú humánerőforrás biztosításához. Fotó: Lan Chi.

A konkrét célok között szerepel évi 10 000 alap- és mesterképzésben részt vevő hallgató képzése, a nemzetközi szabványoknak megfelelő képzések, a 95%-os posztgraduális foglalkoztatási arány, valamint az iskolai költségvetés 1,5%-át elérő kutatás-fejlesztési (K+F) finanszírozás...

A HUNRE négy stratégiai áttörésre összpontosít: Átfogó digitális átalakulás a HUNRE ERP és LMS rendszereivel, mesterséges intelligencia integrálása a képzési programokba; interdiszciplináris innováció, új iparágak megnyitása, mint például a zöld logisztika, a zöld finanszírozás, a szén-dioxid-kibocsátási kreditek, a munkaerőpiaci igények kielégítése; a nemzetközi együttműködés bővítése közös programokkal és közös kutatási projektekkel globális partnerekkel; az alkalmazott kutatás és a technológiaátadás előmozdítása a vízellátás biztonsága, az alacsony szén-dioxid-kibocsátású mezőgazdaság és a fenntartható erőforrás-gazdálkodás kihívásainak kezelése érdekében.

Ezek az áttörések nemcsak a HUNRE pozícióját erősítik, hanem hozzájárulnak egy zöld, fenntartható gazdaság kiépítéséhez is, megfelelve az ország elvárásainak az új korszakban.

„A HUNRE stratégiája három pillérre összpontosít: egy erős kutatócsoport felépítése az élő laboratórium modelljét követve, jellemzően az éghajlatváltozás mesterséges intelligencia segítségével történő monitorozásának projektje; a nemzetközi publikációk számának növelése, szabadalmi bejegyzés, fejlett tudományos irányítási rendszerek alkalmazása; a technológiaátadás előmozdítása a gyakorlatban, például a térinformatika a földgazdálkodásban, a dolgok internete a kibocsátások csökkentése érdekében. Ezek az irányok hozzájárulnak az éghajlatváltozásra adott válaszok, a fenntartható erőforrás-gazdálkodás és a körforgásos gazdaság fejlesztése terén felmerülő főbb kihívások megoldásához.”

(Dr. Hoang Anh Huy docens).

Köszönöm szépen!

Forrás: https://nongnghiepmoitruong.vn/chien-luoc-nhan-luc-xanh-trong-ky-nguyen-so-d780584.html