Vajon „szemben kellene mennünk az árral”, és olyan szakot kellene választanunk, ahová kevés hallgató jár?

Az információkat tegnap délután (április 9-én) megosztották a „Szakválasztás a jövőre nézve: Új trendek a mérnöki tudományokban és az iparban” című online konzultációs programban, amely a thanhnien.vn , a Facebook.com/thanhnien , a YouTube és a TikTok Thanh Nien újság csatornáin zajlott.

A BEIRATKOZÁSOK SZÁMA NEM NAGY

A programban részt vevő Dr. Vo Thanh Hai, a Duy Tan Egyetem rektorhelyettese elmondta, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium IV. szintű képzési szakainak listája szerint 24 szakterületen 377 szakkal 2 mérnöki tudományterület kapcsolódik a mérnöki tudományokhoz, ezek a mérnöki tudományok és a mérnöki technológia 57 képzési szakkal. Ezeken a speciális képzési szakokon kívül más területeken is vannak mérnöki tényezők, mint például az élettudományok , a környezetvédelmi csoportok stb.

Dr. Hai azonban elmondta, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium 2023-ban egyetemre felvett jelöltek számáról szóló statisztikái szerint a közel 547 000 felvett jelöltből mindössze mintegy 84 000 hallgató tanult mérnöki technológiát. Ebből a mérnöki terület a 7. helyen állt 4,9%-kal, a mérnöki technológiai terület pedig a 3. helyen 10,5%-kal. „A fenti adatokból elmondható, hogy a mérnöki tudományokhoz kapcsolódó két területen meglehetősen sok képzési szak található az egyetemi szakok teljes listáján, de az ezekre a szakokra felvett jelöltek száma nem nagy” – mondta Dr. Hai.

A műszaki szektorral kapcsolatos számos szükséges információt osztottak meg szakértők a Thanh Nien újság tanácsadó programjában tegnap, április 9-én délután.

A Duy Tan Egyetem rektorhelyettese az ok egy részét így magyarázta: „A műszaki technológia tanulmányozásához a természettudományos ismereteket tekintik az alapnak. Ez nemcsak a felvételi vizsgakombinációkban, hanem az egyetemi tantervben is megmutatkozik. Az elmúlt években azonban a diploma megszerzéséhez szükséges kiválasztási vizsgára való jelentkezéskor a természettudományi vizsgát választó jelöltek száma csökkent. Ez az egyik oka annak, hogy az elmúlt években csökkent a műszaki szakokra felvett jelöltek száma.”

MAGAS ÉS STABIL MUNKALEHETŐSÉGEK

Ezzel a nézőponttal egyetértve Dr. Nguyen Trung Nhan, a Ho Si Minh-városi Ipari Egyetem Képzési Tanszékének vezetője aggodalmát fejezte ki: „Aggodalomra ad okot, ha a társadalomtudományokat választó diákok száma növekszik, mivel a társadalomtudományokban erős hallgatók nem tanulhatnak mérnöki és technológiai tudományokat. Hosszú távon el kell gondolkodni azon, hogy nem lesz erős termelőerő a gazdaságban .”

Dr. Nhan hozzátette: „Abban az időben, amikor egyetemre jártunk, sok mérnöki és technológiai szakon a referenciapontszámok sokkal magasabbak voltak, mint más szakokon. Az elmúlt évtizedben azonban a regisztrált jelöltek száma fokozatosan csökkent, és a referenciapontszámok is alacsonyabbak, mint egyes területeken.”

Dr. Trung Nhan szerint a mérnöki technológia nagyon korán megszületett, és az iparosodás és a modernizáció fejlődésének egyik kulcsfontosságú iparágának számít. Magjának köszönhetően a munkaerő jelenleg ezen a területen nagyon nagy a társadalomban, és a foglalkoztatottság mindig stabil. „Megerősítem, hogy a mérnöki technológiát tanuló diákok könnyen találhatnak munkát, és magas a munkahelyi stabilitásuk. Nemcsak az országban, hanem a világ számos országában is hiány van mérnökökből, ezért szükség van a vietnámi toborzásra. A mérnöki technológia területén nagyon könnyű munkaerőt exportálni sok országba” – tette hozzá Mr. Nhan.

Nhan úr elmondta, hogy Vietnámban a kormány és az egyetemek jelenleg számos ösztönző intézkedést alkalmaznak a mérnöki tanulmányok vonzására. 2023-ban a mérnöki tanulmányokra jelentkezők aránya valamivel magasabb lesz, ami jó jel a szakmák közötti munkaerőpiac további egyensúlyba hozásához.

Gépészmérnöki hallgatók, az egyik hagyományos mérnöki szak

Alapvető készségek mérnökhallgatók számára

A programban a szakértők abban is egyetértettek, hogy a mérnöki tudományok olyan terület, amelyet nem mindenki tanulhat. A jó tanuláshoz a diákoknak természettudományos ismeretekre van szükségük, különösen a matematika és a fizika területén.

„Az egyetemi folyamat során az iskolának fel kell mérnie a mérnökhallgatók matematikai tudását, és növelnie kell a fizika és kémia ismeretek oktatását a kurzusokon. A szilárd szakmai ismeretek mellett azoknak a diákoknak lesznek a legjobb munkalehetőségeik a diploma megszerzése után, akik jó idegennyelv-tudással rendelkeznek” – mondta Dr. Vo Thanh Hai.

A Vietnami-Német Egyetem képviselője, Nguyen Hoang Thien Thu mester a jövő mérnökeinek szükséges készségeiről bővebben beszélve elmondta, hogy az elsődleges szempont a szociális készségek, amelyek segítik a mérnököket a kommunikációban, az interakcióban és az együttműködésben másokkal. A nyelvi készségek terén az elsődleges szempont az angol nyelvtudás, hogy képesek legyünk angol nyelvű műszaki dokumentumokat olvasni, megérteni, értelmezni és jegyzetelni. Ezenkívül a tanulóknak jól kell ismerniük a programozási nyelveket, rendelkezniük kell az egész életen át tartó tanulás készségeivel, és mindig „kíváncsiaknak” kell lenniük, amikor technikai problémákkal szembesülnek.

ÚJ TRENDEK AZ KÉPZÉSBEN

Thien Thu mester szerint az egyetemek jelenleg három új trend szerint képzik a mérnököket: interdiszciplináris és transzdiszciplináris képzés, digitalizáció és zöld átalakulás. „A mai mérnökök nemcsak egy területen rendelkeznek szilárd szakértelemmel, hanem sok területet is meg kell érteniük, különösen abban a trendben, hogy sok új mérnöki terület jön létre, amelyek nem műszaki tényezőket integrálnak. Ezek egyben „zöld” készségek is, így a műszaki problémák kezelése mellett azt is tudniuk kell, hogyan törődjenek az élő környezet védelmével. Ezért a közeljövőben a „zöld” készségek beépülhetnek a mérnöki területek oktatásába” – tette hozzá Thien Thu mester.

A nőkkel kapcsolatban Thien Thu mester elárulta: „Aprólékos és aprólékos tulajdonságaiknak köszönhetően a nőket nagyon alkalmasnak tartják bizonyos műszaki területen betöltendő állásokra. Jelenleg a világon vannak olyan nagyvállalatok, amelyek csak nők, és nem férfiak számára hirdetnek felvételt ezekre a műszaki pozíciókra.”

Befolyásolja-e a mesterséges intelligencia a mérnöki munkákat?

„A technológiai iparág jövőjében nincs munkahelyhiány, de a mesterséges intelligencia gyors és mélyreható fejlődése miatt továbbra is fennállnak kockázatok. Ha nem vagy képzettebb és aprólékosabb, a munkahelyek száma fokozatosan csökkenni fog. Ha azonban igazán szenvedélyes vagy, a lehetőségek soha nem érnek véget.”

Dr. Nguyen Trong Phuoc docens (Építőipari Kar vezetője, Ho Si Minh-városi Nyílt Egyetem)

Megjegyzések a jelentkezéskor

Azok a jelöltek, akik a „biztonságos és védett” stratégiát követik, általában a korai felvételi módszert választják, akárcsak azok, akik a középiskolai érettségi vizsgán keresztül szeretnék meghódítani az egyetemre vezető utat. Minden egyes választási lehetőségnél a jelölteknek alaposan utána kell járniuk, és figyelembe kell venniük az előző évek referenciapontszámait, hogy a legmagasabb pontszámot érhessék el. Például a Ho Si Minh-városi Műszaki Egyetem informatikai szakán van egy referenciapontszám, amely minden évben folyamatosan növekszik. A jelölteknek utána kell nézniük az egyes módszerek szerinti kvóták arányának. A több fordulós elbírálási módszerek esetében érdemes kihasználniuk az első fordulókat, hogy növeljék a sikeres vizsgázás esélyeit.

Nguyen Tran Ngoc Phuong mester (marketing és márkafejlesztési igazgató, Ho Si Minh-városi Műszaki Egyetem)

Fontos szempontok a szakválasztásnál

A jelöltek számára a legfontosabb, hogy olyan szakot válasszanak, amely megfelel az érdeklődésüknek és a képességeiknek. Nem szabad követniük a trendeket, mert a valóságban vannak olyan szakok, amelyeket sokat emlegetnek magas pontszámokkal, de néhány év múlva már lehet, hogy nem lesznek "menők". Ezért a választásnak gondosan mérlegelnie kell az érdeklődési kör és az alkalmasság tényezőit. Annak elkerülése érdekében, hogy az egyetemre való felvétel után rájöjjenek, hogy az adott szak mégsem megfelelő, ami időpocsékolás lenne.

Dr. Nguyen Truong Sinh (előadó, Műszaki és Technológiai Kar, Nguyen Tat Thanh Egyetem)

Forráslink: https://thanhnien.vn/co-nen-loi-nguoc-dong-chon-khoi-nganh-it-nguoi-hoc-185240409230407407.htm