Kiváló képzési központok és tehetségek hálózatának bejelentése a 4.0 technológiában

Augusztus 1-jén az Oktatási és Képzési Minisztérium egyetemekkel, kutatóintézetekkel és vállalkozásokkal együttműködve konferenciát szervezett a 4.0 technológia kiváló képzőközpontjainak és tehetségeinek hálózatainak bejelentésére.

Augusztus 1-jén Hanoiban az Oktatási és Képzési Minisztérium egyetemekkel, kutatóintézetekkel és vállalkozásokkal együttműködve konferenciát szervezett a 4.0 technológia kiváló képzőközpontjainak és tehetségeinek hálózatainak bemutatására.

Ez egy stratégiai esemény a párt és a kormány tudomány, technológia és innováció fejlesztésével kapcsolatos főbb határozatainak megvalósításában, különösen a Politikai Bizottság 57-NQ/TW számú, a tudomány, a technológiafejlesztés, az innováció és a nemzeti digitális átalakulás terén elért áttörésekről szóló határozatának; a miniszterelnök 374/QD-TTg számú határozatának, amely jóváhagyta a Technológia 4.0 kiváló képzőközpontok és tehetségek rendszerének 2030-ig történő fejlesztéséről szóló projektet (374. projekt).

Az Oktatási és Képzési Minisztérium a 374-es projekt keretében 13 kiválósági és tehetségközpont-hálózatot hozott létre a technológia területén; ezek közül 7 hálózat az északi régióban, a többi a középső és déli régiókban található. Az eseményen hivatalosan is elindították az északi régió 7 kiválósági és tehetségközpont-hálózatát a technológia 4.0 területén.

A 374-es projekt célja, hogy az Ipar 4.0 minden kiemelt technológiai területén legalább 1-2 kiváló képzőközpontból és tehetségekből álló hálózatot hozzon létre.

Csak a mesterséges intelligencia (MI), a félvezetőipar és a biotechnológia területén legalább 2-3 központ található az Északi, a Közép- és a Déli régiókban.

Minden hálózatot egy erős egyetem vezet, legalább 5 másik egyetemmel és számos hazai és külföldi vállalkozással; ezáltal kiváló programokat szerveznek az adaptív képzés, átképzés, továbbképzés és szakosított képzés terén, hogy számos prioritási területen fejlesszék az emberi erőforrásokat.

Tizenhárom egyetem vezeti a hálózatokat szakterület szerint, köztük: Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem: Mesterséges intelligencia, félvezetőipar; Tudományos és Technológiai Egyetem (Danang Egyetem): Mesterséges intelligencia, félvezetőipar; Tudományos és Technológiai Egyetem (Vietnami Nemzeti Egyetem, Ho Si Minh-város): Mesterséges intelligencia, félvezetőipar; Postai és Távközlési Technológiai Akadémia: Következő generációs hálózati technológia, intelligens hálózati biztonsági technológia és multimédiás kommunikáció; Ho Si Minh-városi Nyílt Egyetem: Oktatástechnológia; Hanoi Építőmérnöki Egyetem: Új anyagok, építési technológia; Közlekedési Egyetem: Intelligens technológia és fejlett, intelligens infrastruktúra; Közlekedési Technológiai Egyetem: Intelligens technológia és fejlett, intelligens infrastruktúra; Thai Nguyen Egyetem: Biotechnológia a mezőgazdaságban; Hue Egyetem: Biotechnológia a mezőgazdaságban; Can Tho Egyetem: Biotechnológia a mezőgazdaságban; Vietnami Nemzeti Egyetem, Hanoi: Biotechnológia az iparban és a biomedicinában; Ho Si Minh-városi Műszaki Egyetem: Megújuló energia, hidrogénenergia.

A konferencián felszólaló Nguyen Van Phuc oktatási és képzési miniszterhelyettes úgy értékelte, hogy az elmúlt években jelentős változások történtek a vietnami egyetemek tudományos, technológiai és innovációs tevékenységeiben, számos erős kutatócsoport jött létre, gyorsan nőtt a nemzetközi publikációk száma, és bővültek a vállalkozásokkal fennálló kapcsolataik.

Általánosságban azonban a potenciál még mindig szétszórt, hiányzik a szinkron ökoszisztéma és a kellően erős jogi alap a köz-magán partnerségi modellekhez és az iskolák közötti kutatási együttműködéshez.

Ezen hiányosságok leküzdésére a 374-es projekt célul tűzte ki az egyetemek és a vállalkozások közötti stratégiai „szövetségek” kiépítését, amelyekben minden hálózat a negyedik ipari forradalom egy-egy élvonalbeli technológiai területére összpontosít, mint például a mesterséges intelligencia (MI), a félvezetők, a biotechnológia, az intelligens közlekedés vagy a fejlett anyagok.

Minden egyetem, a saját erősségeivel, vezető szerepet fog játszani, összekapcsolva a hálózatban lévő egységeket, miközben bővíti a nemzetközi együttműködést és társadalmi erőforrásokat vonz.

Nguyen Van Phuc miniszterhelyettes szerint a 4.0 technológiában a kiválósági és tehetségképző központok hálózatai stratégiai modellt jelentenek a felsőoktatás innovációjához a jelenlegi időszakban.

„Ahelyett, hogy minden egyes iskolát külön-külön fejlesztenénk, a hálózati együttműködés és megosztás felé haladunk. Hisszük, hogy a kiválósági központok hálózataival áttörést érhetünk el a high-tech humánerőforrások minőségében. Kiváló képzési programok és iskolák, valamint vállalkozások közötti közös kutatási projektek révén a diákok és a kutatók a legfrissebb ismereteket szerezhetik meg, gyakorolhatják az interdiszciplináris készségeket és tapasztalatot szerezhetnek a gyakorlati technológiai problémák megoldásában” – osztotta meg a miniszterhelyettes.

Az eseményen Dr. Nguyen Van Hung docens, a Közlekedési Egyetem igazgatója – amely egyetem feladata a fejlett és intelligens közlekedési technológia és infrastruktúra – kiváló képzési központok hálózatának fejlesztése – középpontjában áll – elmondta, hogy az egyetem kidolgozott egy 5 éves hálózatfejlesztési tervet és egy 10 éves jövőképet.

Az intelligens közlekedés területével párhuzamosan a Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem központi szerepet tölt be az északi mesterséges intelligencia és félvezetőipar kiválósági központjainak hálózatának kiépítésében is.

Az iskola által kidolgozott terv szerint a hálózat 3 fő célcsoportot fog megvalósítani: Kiváló képzési és kutatóközpontok fejlesztése a mesterséges intelligencia és a félvezetőipar területén, hozzájárulva a nemzeti és nemzetközi rangsor erősítéséhez; fejlett, interdiszciplináris képzési programok kidolgozása hazai és nemzetközi szakértők részvételével; tehetséges mérnökök, mesterképzésben részt vevő szakemberek képzése a 4.0 technológia korának szakmai színvonalának megfelelően; kutatás és képzés fejlesztése a kutatás-startup irányába, a képzés üzleti gyakorlattal való összekapcsolása innovációs projektek révén, valamint vállalkozásokkal és kutatóintézetekkel való együttműködés.

(TTXVN/Vietnam+)

Forrás: https://www.vietnamplus.vn/cong-bo-mang-luoi-cac-trung-tam-dao-tao-xuat-sac-va-tai-nang-ve-cong-nghe-40-post1053264.vnp