Mi a jelentősége annak, hogy korán bejelentik a középiskolai érettségi vizsgák időpontját?

Prof. Dr. Huynh Van Chuong, a Minőségirányítási Osztály ( Oktatási és Képzési Minisztérium ) igazgatója szerint: „Hosszú ideig a településeknek gyakran várniuk kellett arra, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium véglegesítse a középiskolai érettségi vizsgabeosztást, amely alapján megtervezhették volna a 10. évfolyamra való felvétel megszervezését. 2025 azonban az az időpont, amikor az új általános képzési program keretében induló diákok első generációja leteszi a középiskolai érettségi vizsgát, ezért a 10. évfolyamra való felvétel megszervezésének proaktív megszervezése érdekében számos település kérte az Oktatási és Képzési Minisztériumtól, hogy a lehető leghamarabb tegyék közzé a középiskolai érettségi vizsgabeosztást. Ezért idén ezt az időpontot a tanév beosztásában is feltüntették.”

„A középiskolai érettségi vizsgaidőpontok új tanév kezdete előtti bejelentésének három fő következménye van. Először is, lezárja a középiskolai tanév tervét anélkül, hogy meg kellene várni az Oktatási és Képzési Minisztérium érettségi vizsga irányelveinek kiadását. Másodszor, a települések proaktívan megtervezhetik a tanévet, különösen a 10. évfolyamos középiskola felvételi tervét, biztosítva az időkeretet, és ne legyen átfedés a középiskolai érettségi vizsgák időpontjával. Harmadszor, az iskolák, a tanárok és a diákok proaktívabban tervezhetik meg a 12. évfolyamos tanítási és tanulási tervet a minőség biztosítása érdekében” – mondta Dr. Huynh Van Chuong professzor.

Illusztrációs fotó (Forrás: TH)

Ugyanezen a véleményen volt Nguyen Trung Thanh úr, a Cat Ba Középiskola (Cat Hai, Hai Phong) igazgatója is, aki így nyilatkozott: Az Oktatási és Képzési Minisztérium középiskolai érettségi vizsgák menetrendjének korai megtervezése segíteni fogja az iskolákat abban, hogy kényelmesebben és proaktívabban tudják kidolgozni az oktatási programokat, különösen a 2025-ös középiskolai érettségi vizsgára való felkészülés során, amely a 2+2-es vizsgaterv bevezetésének első éve.

„2025 kihívásokkal teli év a tanárok és a diákok számára, mivel számos újítás történt a vizsgakérdések, vizsgakérdések és -anyagok összeállításában (az irodalom tantárgy nem használ tankönyvi anyagokat...). Az iskola a csoportokban szervezett szakmai tevékenységekre összpontosít; a mátrixok, specifikációk, vizsgakérdések és az ismétlési tartalom megvitatására és gyakorlására a vizsga új formátuma szerint” – mondta Nguyen Trung Thanh úr.

Nguyen Thuy Anh asszony, a Giao Thuy Középiskola ( Nam Dinh ) tanára elmondta, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium idén már a tanév kezdetétől közzétette a középiskolai érettségi vizsganaptárat, kezdeményezést teremtve a települések, az iskolák, a diákok és a szülők számára.

Ez az új megközelítés segíti a településeket abban is, hogy proaktívan és kényelmesen szervezzék meg a 10. osztályos felvételi vizsgát anélkül, hogy az befolyásolná az országosan lebonyolított középiskolai érettségi vizsgát, leküzdve a két vizsgára való párhuzamos felkészülés passzív időbeli korlátját.

Thuy Anh asszony szerint, ha a bejelentésre korán sor kerül, az iskolák proaktívan, harmonikus módon fogják összeállítani a hivatalos tantervet és az órarendet anélkül, hogy nyomást gyakorolnának a diákokra. Thuy Anh asszony emellett reményét fejezte ki, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium hamarosan kiad egy dokumentumot, amely útmutatóul szolgál a 2025-ös középiskolai érettségi vizsgával kapcsolatos tartalmakhoz, hogy a települések és az iskolák a lehető legjobban felkészülhessenek.

Nguyen Thu Ha diák (Cau Giay Középiskola, Hanoi) örömét fejezte ki, amikor az Oktatási és Képzési Minisztérium korábban bejelentette a középiskolai érettségi vizsga menetrendjét, és ezt mondta: „Mi vagyunk az első csoport, amely az új program szerint tesz érettségi vizsgát. Ez a korai bejelentés tehát segít mind a tanároknak, mind a diákoknak a korai eligazodásban, a tanítási idő megszervezésében, az ismétlésben és a valósággal összhangban lévő tudás megszilárdításában. Ennek megfelelően a diákoknak lesz idejük megváltoztatni a tudáshoz és a készségekhez való hozzáállásukat az új program szerint; ugyanakkor a 2025-től kezdődő középiskolai érettségi vizsga mintastruktúrája és formátuma szerint növelni lehet a kérdéstípusok gyakorlását. „Ha a bejelentés késik, az oda vezethet, hogy a fő program oktatását korábban be lehet fejezni, hogy az ismétlésre lehessen koncentrálni. Ez nyomást gyakorol mind a diákokra, mind a tanárokra” – mondta Ha.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium által nemrég jóváhagyott 2024-2025-ös tanévre vonatkozó időterv szerint Az Oktatási és Képzési Minisztérium szerint a 2025-ös középiskolai érettségi vizsgára várhatóan 2025. június 26-27-én kerül sor. 2025-től a jelöltek csak 4 tantárgyat vesznek fel, beleértve 2 kötelező tantárgyat (irodalom, matematika) és 2 választható tantárgyat (a 12. évfolyamon tanult fennmaradó tantárgyak között szerepel: idegen nyelv, történelem, fizika, kémia, biológia, földrajz, közgazdasági és jogi ismeretek, informatika, technológia)./.

Forrás: https://dangcongsan.vn/giao-duc/cong-bo-som-thoi-gian-thi-tot-nghiep-thpt-co-y-nghia-nhu-the-nao-674674.html