Küldött: Az Oktatási és Képzési Minisztériumot nem szabadna megbízni azzal, hogy mindenkinek tankönyveket írjon.

Hoang Van Cuong küldött elmondta, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium országszerte csak egyetlen egységes tankönyvkészletet biztosít. A minisztériumnak nem szabadna mindenkinek egyetlen tankönyvkészletet írnia.

Hoang Van Cuong küldött - Fotó: GIA HAN

November 17-én délelőtt a Nemzetgyűlés csoportokban megvitatta a Politikai Bizottság oktatás- és képzésfejlesztési áttörésekről szóló 71. számú határozatának végrehajtására vonatkozó konkrét mechanizmusokról és politikákról szóló határozattervezetet.

A jóléti politika segít a tanároknak biztonságosabban és lelkesebben érezni magukat

A csoporton felszólaló Hoang Van Cuong küldött (Hanoi) elmondta, hogy az Oktatási és Képzési Minisztériumra ruházott tervezet, amely felhatalmazza az Oktatási és Képzési Minisztériumot az összes iskola általános toborzásának lebonyolítására, hatalmas áttörést jelent.

Mivel korábban a Belügyminisztérium volt a toborzásért felelős ügynökség, most azonban az Oktatási és Képzési Minisztériumhoz van rendelve, amely az állami irányítási ügynökség, amely a legtöbbet érti és felfogja, és a legpontosabb követelményeket állítja fel, így képes lesz a legmegfelelőbb embereket toborozni az iskolák követelményeinek kielégítésére. Ezenkívül a toborzás minisztériumhoz való hozzárendelése segít a megfelelő tanárok megszervezésében és mozgósításában...

A tanároknak járó juttatásokat is magában foglaló különleges és kiemelt bánásmóddal kapcsolatos politikával kapcsolatban Hoang Van Cuong küldött elmondta, hogy ezt a politikát a Politikai Bizottság 71. számú határozata rögzíti. Ez a rendelkezés megfelel a tanárokról szóló törvény azon követelményeinek, amelyek a tanárok magasabb bánásmódjának szükségességére vonatkoznak.

Egy dokumentumfilmből hozott példát egy felföldi tanárnőről, aki mindent feláldozott, hempergett, rizst és zöldséget cipelt, hogy ételt adjon a diákjainak.

„Ezekkel a tanárokkal megfelelően kell bánni, hogy valóban törődhessenek diákjaikkal és elkötelezettek lehessenek irántuk” – mondta a küldött, hozzátéve, hogy a magasabb szintű bánásmóddal a tanárok lelkesebbek és elkötelezettebbek lesznek, és ennek fő haszonélvezői a szülők és a diákok lesznek.

Cuong küldött szerint a tanárok és az egészségügyi ágazat összehasonlítása során egy orvos ugyanazt a beteget vizsgálja a kórházban, ugyanazzal a betegséggel.

Miután magánintézménybe ment vizsgálatra, az orvos továbbra is kezelheti a beteget, senki sem tiltja.

„De ha egy tanár órán tanít, majd ugyanazt a leckét kint is megtartja, azt a törvény tiltja és nem is engedélyezi. Ráadásul a tanárok bizonyos szakmákban nem dolgozhatnak” – mondta, hozzátéve, hogy a tanárok nem mindig dolgozhatnak részmunkaidőben azért, hogy plusz pénzt keressenek a megélhetésük kiegészítésére. Ezért a kompenzációs politika segíteni fog a tanároknak abban, hogy nagyobb biztonságban és lelkesebben végezzék a munkájukat.

A magasabb fizetés mellett társadalmi felügyeletre és szigorú követelményekre van szükség. Csak így hozható létre egy valóban elkötelezett tanári csapat.

Nem szabad különbséget tenni a feltételekkel rendelkező és a feltételek nélküli települések között.

Az ország egészére kiterjedő egységes tankönyvkészlettel kapcsolatban Hoang Van Cuong küldött hangsúlyozta: „Azt hiszem, meg kell érteni, hogy ez az Oktatási és Képzési Minisztérium feladata, hogy egységes tankönyvkészletet biztosítson az egész ország számára. Az Oktatási és Képzési Minisztériumnak nem szabadna mindenkinek külön tankönyvkészletet írnia” – javasolta Cuong úr.

Szerinte, ha a minisztérium visszatér ennek a könyvsorozatnak a megírásához, és aztán ezt a könyvsorozatot minden iskolában használatba veszik, szinte klasszikus könyvsorozattá válik, és mindenki csak ezt a könyvet fogja tanulmányozni.

„Könyvből tanulni, könyvből vizsgázni, könyvből beszélni. Aztán minden olyan probléma, amit valójában létre akarunk hozni, vagyis új, innovatív, kreatív, strukturálatlan gondolkodást teremteni a diákok számára...” – tette hozzá Mr. Cuong.

Azt hozta fel, hogy a vietnami diákok nagyon okosak, de nem túl kreatívak. Ennek az az oka, hogy hosszú ideje könyvek alapján tanulunk és vizsgázunk, ami minden kreativitás kiküszöböléséhez vezet.

A küldöttek megállapodtak abban, hogy országszerte egységes tananyagokat biztosítanak, és ingyenesen biztosítják azokat minden diák számára.

Pham Khanh Phong Lan küldött (HCMC) elmondta, hogy az egységes tankönyvkészlet bevezetésekor a legfontosabb a hulladék csökkentése.

Idézett egy határozattervezetet, amely kimondja, hogy 2030-ra egyetlen tankönyvkészlet lesz ingyenes. De azt is kikötötte, hogy a „feltételekkel” rendelkező települések korábban, 2026-tól 2027-ig mentesíthetik azokat.

Azt javasolta: „Ne tegyünk különbséget a feltételekkel rendelkező és a feltételek nélküli települések között. Még a nehéz helyzetben lévő településeken is, ha a Népi Tanács úgy látja, hogy mentesíteni kell a tankönyveket, akkor egyensúlyba hozza saját erőforrásait. A feltételek és a feltételek közötti különbségtétel ésszerűtlen. A gazdagabb településeken a diákoknak is kevesebb nehézségük van, akkor miért kellene a mentességet előtérbe helyeznünk?”

Vissza a témához

THANH CHUNG - TIEN LONG

Forrás: https://tuoitre.vn/dai-bieu-khong-nen-giao-cho-bo-giao-duc-va-dao-tao-viet-mot-bo-sach-giao-khoa-cung-cap-cho-tat-ca-20251117115708106.htm