A vietnami Fulbright Egyetem megtartotta első diplomaosztó ünnepségét

A vietnami Ho Si Minh-városi Fulbright Egyetem június 24-én diplomaosztó ünnepséget tart az első 94 alapképzéses hallgatója számára.

A szokásos „Boldogság” elnevezéstől eltérően az ünnepséget „Boldogságát” (Commencement) hívják. Ezzel a Fulbright University Vietnam alapító csapata és oktatói a következő üzenetet szeretnék közvetíteni: „A diploma megszerzése az érettség számos mérföldkövének egyike, nem pedig a tanulás vége. Az egyetem végzős generációja többet fog felfedezni, folyamatosan követni és meghódítani álmait.”

Ebben az első évfolyamban 18 diák kitüntetéssel, 15 kitüntetéssel végzett, és sokan értek el kiemelkedő eredményeket állásokra és magasabb ösztöndíjakra való jelentkezéskor.

Közülük Ly Minh Tu ( közgazdaságtan ) és Phan Canh Minh Phuoc (számítástechnika) több száz jelöltet előzött meg a két globális tanácsadó cég, a Boston Consulting Group (BCG) és a Bain & Company meghódításáért folyó „versenyben”.

Nguyen Huu Phuc Ngan (pszichológia szakos és társadalomtudományi mellékszak) és Nguyen Thu Huyen (számítástechnika és alkalmazott matematika szakirány) doktori ösztöndíjat kapott a Minnesotai Egyetemen (USA) Fejlődéspszichológiából, valamint 100 000 USD-t a William Research Master's és Computing programban. (USA).

Fulbright-hallgatók részt vesznek tanulási útjuk alakításában. Fotó: Fulbright University Vietnam

Emellett a Fulbright Egyetem vietnami hallgatói számos olyan startup ötletet fejlesztettek ki, amelyek hozzájárulnak a változáshoz és pozitívan járulnak hozzá a társadalomhoz. A Seesaw egy 2021-ben Dao Hai Nhat Tan (pszichológia szakos hallgató) és ugyanazon iskola diákjainak egy csoportja által alapított startup, amelynek célja játéktermékek és -szolgáltatások kutatása és kiadása a vietnami mentális egészség gondozásának elősegítése érdekében. A projekt sikeresen kétmilliárd vietnami dong befektetési tőkét vonzott a Shark Tank programba.

Nguyen Phung Nhat Khoi (számítástechnika szakos hallgató) meggyőzte a Koidra mezőgazdasági technológiai startupot, hogy 4,5 millió USD-t fektessen be egy olyan diplomaprojekt kidolgozásába, amely a számítógépek növénytermesztésre való tanításának technológiáját célozza meg. A férfi hallgató ösztöndíjat kapott a Texasi Egyetem Dallasban lévő számítástechnikai doktori programjába.

Dr. Dinh Vu Trang Ngan, a Fulbright alapképzési program igazgatója elmondta, hogy az iskola célja, hogy olyan vágyakkal és személyiséggel teli egyéneket neveljen, akik határozottan döntenek a saját útjukról.

„Hisszük, hogy a múltbeli tanulási folyamat szilárd alapot teremtett, amelyre építve a diákok magabiztosan és bátran nézhetnek szembe a kihívásokkal, készen állhatnak új dolgok kipróbálására, és érdemi változásokat hozhatnak létre a társadalom számára” – tette hozzá.

A vietnami Fulbright Egyetem 2018-ban iratkozott be és nyitotta meg első alapképzési kurzusát, egy évvel azután, hogy a kormány megadta a működési engedélyt. Korábban, 2014-ben az Egyesült Államok Kongresszusa jóváhagyott egy költségvetést egy vietnami egyetem létrehozására az amerikai liberális oktatási modellt követve.

Thomas J. Vallely, a vietnami Fulbright Egyetem kuratóriumának elnöke szerint, ha a Fulbright egy amerikai egyetem fiókja lenne, az iskola gyorsan híressé válna. Hosszú távon azonban a fiókok inkább „aranatyúkká” válnak, ahelyett, hogy kiváló és befolyásos tudományos intézménnyé válnának a fogadó országban.

„A Fulbrightnak Vietnam, Vietnam oktatási intézményévé kell válnia, saját szellemi térrel, saját oktatói karral és független irányítási mechanizmussal” – hangsúlyozta Mr. Vallely.

Ennek megfelelően a Fulbright Egyetem Vietnám célja, hogy kielégítse a többdimenziós gondolkodási készségekkel rendelkező emberi erőforrások iránti „szomjat” Vietnámban. Dam Bich Thuy, a Fulbright Egyetem Vietnám alapító elnöke megjegyezte, hogy a technológia hatása alatt a hagyományos gondolkodásmód – a „minta szerinti tanulás, egy életre szóló munka” – már nem megfelelő. Ezért az iskoláknak segíteniük kell a diákokat a változásokhoz való alkalmazkodásban.

Panoráma a vietnami Fulbright Egyetemről. Fotó: Fulbright Egyetem Vietnamban

A vietnami Fulbright Egyetem a bölcsészettudományi képzés modelljére és filozófiájára épít, hasonlóan az Egyesült Államok vezető egyetemeihez. Az iskola széleskörű tudásbázist, a humanista etikai értékek megértésének képességét és bármilyen környezetben hasznosítható készségeket biztosít az egyének számára.

A liberális oktatás lényege, hogy a diákok számos területhez hozzáférhessenek, mielőtt eldöntenék, melyikre összpontosítanak. „Bármit is választanak, a diákoknak nem kell feláldozniuk bizonyos szokásaikat vagy szenvedélyeiket. Aki számítástechnikát tanul, annak joga van megérteni a zenét; aki banki területen szeretne dolgozni, annak nem kell feladnia az álmát, hogy megértse a pszichológiát” – elemezte Thuy asszony.

Ezzel a filozófiával a Fulbright vietnami ösztöndíjas diákok tudományos órákon vesznek részt, és egyúttal megtanulják önmagukat is megkérdőjelezni. Az iskola célja az is, hogy a diákokat arra ösztönözze, hogy maguk tegyék fel a kérdéseket, ahelyett, hogy csak egyféleképpen kapnák meg az információkat.

A programon keresztül a diákok megtanulhatják, hogyan azonosítsák a problémákat, és felvértezhetik magukat azzal a képességgel, hogy megoldásokat találjanak. Nemcsak egyetemi diplomára törekszenek, hanem arra is, hogy értelmes életet építsenek a szolgálat szellemében.

Nhat Le

Forráslink: https://vnexpress.net/dai-hoc-fulbright-viet-nam-to-chuc-le-tot-nghiep-dau-tien-4619734.html