Hagyjuk, hogy a gyerekek használják az okostechnológiát, és ne vesszenek el a virtuális világ „fekete lyukában”.

Az információs technológia és az internet gyors fejlődése számos előnnyel jár, de jelentős kockázatokat is jelent a gyermekek számára.

A tudomány és a technológia fejlődése segített a gyerekeknek szabadon és önállóan bővíteni tudásukat. (Forrás: Internet)

Az utóbbi időben a párt, az állam és a teljes politikai rendszer határozott intézkedéseket hozott a gyermekek internetes védelme érdekében. Vietnam kiépített egy jogrendszert a gyermekek internetes védelmére, fontos jogalapokat teremtve, mint például: a Gyermektörvény, a Kiberbiztonsági törvény, a Hálózati Információbiztonsági törvény, az Információhoz való hozzáférésről szóló törvény... A Gyermektörvény 54. cikke kifejezetten kimondja a gyermekek internetes védelmének felelősségét. Visszaélnek-e a gyerekek a technológiával? Hogyan lehet elszakítani a gyerekeket a tévéképernyőktől, számítógépektől és telefonoktól?

Elmondható, hogy az információs technológia és az internet gyors fejlődése számos előnnyel jár a gyerekek számára. Filmeket nézhetnek, tanulhatnak, használhatják a közösségi hálózatokat, követhetnek közéleti személyiségeket, információkat kereshetnek, cseveghetnek barátaikkal és rokonaikkal stb.

A tudomány és a technológia fejlődése segített a gyerekeknek szabadon és önállóan bővíteni tudásukat, és magabiztos világpolgárokká válni. Ez a fejlődés pedig az oktatási szektort is segítette a reformokban és az oktatás középpontjába kerülésben.

A Munkaügyi, Háborús Rokkantügyi és Szociális Ügyek Minisztériumának jelentése szerint azonban hazánkban a gyerekek jelenleg napi 5-7 órát töltenek az interneten, ami 2-3-szor több az ajánlottnál. Sok gyermek számára általánossá vált a telefonok, számítógépek és televíziók mindennapos használata.

Aggasztó tény, hogy a gyerekek több időt töltenek elektronikus eszközökkel szórakozásra, mint tanulásra. A pszichológusok szerint a gyerekek egyre inkább függnek az elektronikus eszközöktől, ami számos súlyos következménnyel járhat a gyermekek fizikai és mentális egészségére nézve. Emellett a technológia tanulásban való alkalmazásának ismerete hatékony eszközzé válik a gyermekek gondolkodásának fejlesztésében.

Egy fórumon Nguyen Thuy Uyen Phuong, oktatáskutató és gyakorlati szakember megerősítette: „A technológia világa nem annyira virtuális, mint ahogy az emberek gyakran mondják, hanem éppen ellenkezőleg, nagyon is valós értékeket teremt. Ha a távoli területeken található iskolák nem tudják drága számítógépekkel felszerelni a diákokat, de ha itt minden diáknak van egy internetre csatlakoztatható telefonja, akkor könnyebb lesz több segédprogramot használni, és onnantól kezdve a diákok szélesíthetik látókörüket és sok más dolgot tanulhatnak.”

A tudomány és a technológia nyilvánvalóan egy lapos világot nyitott meg, ahol a gyerekek szabadon felfedezhetnek, és nincsenek korlátok. Emellett vannak negatív aspektusai is, amelyekkel a szülőknek és a gyerekeknek tisztában kell lenniük ahhoz, hogy megfelelően és hatékonyan használják a technológiát a digitális korban.

A szakértők arra is figyelmeztetnek, hogy a gyerekek számos potenciális kockázattal, erőszakkal és gyermekbántalmazással néznek szembe az online környezetben, ami ugyanolyan veszélyes, mint a való életben, mivel a tartalmak, képek és klipek mindenhol terjednek.

Tehát, hogy a digitális környezet biztonságosabbá és egészségesebbé váljon a gyermekek számára, milyen megoldásokat kínálhatnak a szülők, hogy segítsenek a gyermekeknek javítani a közösségi média használati szokásaikat, és elkerülni a túlzott szórakozást?

Dr. Tran Thanh Nam docens, a VNU Neveléstudományi Egyetem rektorhelyettese elmondta, hogy annak érdekében, hogy a gyermekek digitális immunitással rendelkezzenek az online környezetben való részvétel során, az országok stratégiákat dolgoztak ki arra, hogy segítsék a diákokat korán (6-8 éves korban) megismerkedni az online biztonsági oktatással. Mivel ez a korosztály van kitéve a legnagyobb kockázatnak, és a szülők hagyják, hogy önállóan használják az internetet.

Nam úr szerint a szülőknek naprakész ismeretekkel és készségekkel kell rendelkezniük gyermekeik online tevékenységeinek támogatásához, meg kell érteniük a digitális világban rejlő előnyöket és kockázatokat, és rendelkezniük kell azokkal a készségekkel, amelyekkel felismerhetik, ha a gyermekek online bántalmazás veszélyének vannak kitéve, valamint tudniuk kell, hogyan reagáljanak és hol kérhetnek támogatást.

„Ahhoz, hogy a gyerekeket úszni tanítsák, a tanárnak is tudnia kell úszni és ismernie kell az úszásoktatás módszereit, ugyanez igaz a »digitális óceánra« is” – mondta Dr. Tran Thanh Nam docens.

2020. június 3-án a miniszterelnök jóváhagyta a nemzeti digitális átalakulási programot, és Vietnám 2030-ra digitális nemzetté válik. Ha a szülők megtiltják gyermekeiknek az internet használatát, megfosztják őket a kapcsolattartás, a szórakozás, az információk frissítése és az önképzés lehetőségétől. Ez ahhoz vezet, hogy a gyerekek lemaradnak, és képtelenek lesznek világpolgárokká válni.

De ahhoz, hogy a gyerekek biztonságosan tudják használni a virtuális környezetet, a szülőknek is nyitottnak kell lenniük a digitális állampolgári készségek fejlesztésére. Ugyanakkor a családban a szülőknek példaképként kell szolgálniuk a biztonságos internethasználat terén, mert a valóságban sok felnőtt is hibázik az internet nem biztonságos használatával.

Eközben Nguyen Thi Nga asszony, a Munkaügyi, Háborús Rokkantsági és Szociális Ügyek Minisztériumának Gyermekügyi Osztályának igazgatóhelyettese szerint szükség van egy „digitális oltás” létrehozására a gyermekek számára, hogy megvédhessék magukat a közösségi hálózatokon található káros tartalmaktól. A gyerekeket meg kell tanítani arra, hogyan viselkedjenek intelligensen és hogyan használják biztonságosan a közösségi hálózatokat, hogy elkerüljék a virtuális világ „fekete lyukaiba” való beleesés kockázatát. Ehhez szükséges, hogy a gyerekek olyan ismeretekkel és készségekkel rendelkezzenek, amelyekkel megvédhetik magukat, és egészségesen és kreatívan kommunikálhatnak az online környezetben.

Forrás: https://baoquocte.vn/de-tre-su-dung-cong-nghe-thong-minh-khong-bi-lac-vao-ho-den-the-gioi-ao-281044.html