Jövőbeli orientáció

- Az elmúlt években a diákoknak szóló pályaválasztási tanácsadási és pályaválasztási tevékenységek felkeltették a tartomány középiskoláinak érdeklődését, amelyeket már a tanév kezdetétől fogva megvalósítottak, ezáltal egyértelműen orientálva a diákokat a jövőre vonatkozóan, és hatékonyan fektetve be tanulmányaikba.

A Huu Lung Középiskola diákjai a tanév elején tartott élményalapú tanórán kívüli és pályaorientációs foglalkozáson

A Dong Dang Középiskolában, közvetlenül az új tanévre való gyűjtés után, augusztus 26-án délelőtt az iskola tanácsadási programot szervezett, amely a 12. évfolyamos tanulók érettségi vizsgájára, valamint egyetemi és főiskolai felvételi vizsgájára való tantárgyválasztást segítette. A tanácsadáson az igazgatótanács, az osztályfőnökök, a Viet Phat Lang Son Külföldi Tanulmányi Vállalat képviselői és közel 300 diák vett részt. A tanácsadási tartalom segít a diákoknak jobban megérteni a tantárgykombinációk, a szakok és a társadalom emberi erőforrás-szükségletei közötti kapcsolatot, ezáltal proaktívan megtervezhetik tanulmányaikat és alakíthatják karriercéljaikat, meghatározva a személyes képességeiknek és érdeklődési körüknek megfelelő irányt.

Hasonlóképpen, a Huu Lung Középiskolában a tanév első hetében (szeptember 8-án) az iskola élményalapú, tanórán kívüli tevékenységeket szervezett – pályaválasztási tanácsadást. Itt a tanárok valós karriertörténeteket és ismerős helyzeteket integráltak, hogy segítsék a diákokat jobban megérteni a tanult ismeretek és az egyes jövőbeli karrierek követelményei közötti kapcsolatot. Nguyen Thai Duong úr, az iskola igazgatója elmondta: „A pályaválasztási tanácsadást nemcsak úgy értelmezzük, mint a diákok pálya- és iskolaválasztásának segítését, hanem ami még fontosabb, mint önmaguk megértését, bátorság és vágy kialakítását, hogy saját erőfeszítéseik révén valóra váltsák álmaikat.”

A tartományban jelenleg 26 középiskola és 11 középiskola működik. Köztudott, hogy az iskolák 100%-a már a tanév kezdetétől szervez pályaválasztási tanácsadási tevékenységeket. A pályaválasztási tanácsadás tartalma beépül a tantárgyakba, az oktatási tevékenységekbe, az órai tevékenységekbe és a kreatív élményekbe, beszélgetésekbe, fórumokba, segítve a diákokat a kritikai gondolkodás és a prezentációs készségek gyakorlásában, valamint a saját döntéseikbe vetett önbizalom erősítésében.

Az idei év újdonsága a pályaválasztási tanácsadásban, hogy egyes iskolák mesterséges intelligenciát (MI) alkalmaztak a diákok pályaválasztási tanácsadásában. A tanulási adatok, a képzési eredmények, a képességek és a személyes érdeklődési körök gyűjtése és elemzése révén a MI-rendszer képes javasolni az egyes diákok számára megfelelő szakcsoportokat, vizsgatárgy-kombinációkat és tanulmányi utakat. Egyes platformok az egyes kombinációk szerinti felvételi lehetőséget is szimulálják, segítve a diákokat kívánságaik tudományos elrendezésében. Az iskolák ilyen megközelítése nemcsak abban segít a diákoknak, hogy megértsék képességeiket és korán eligazodjanak karrierjükben, hanem több eszközzel is támogatja a tanárokat a tanácsadás tartalmának hatékonyabb nyomon követésében és módosításában, hozzájárulva a személyre szabott pályaválasztási tanácsadási modell fokozatos kialakulásához az iskolákban.

Hoang Hai Le, a Chu Van An Tehetséggondozó Gimnázium 12. osztályos diákja így nyilatkozott: „A konzultációk, cserék és tapasztalati tevékenységek segítettek mélyebben megértenem a karriereket. Különösen a mesterséges intelligencia karrier-tanácsadásban való alkalmazásának köszönhetően könnyen felismerem a saját képességeimet, és meghatározhatom a megfelelő iskolákat és szakokat, ezáltal magabiztosabbá válok a jövőbeli orientációmmal és döntéseimmel kapcsolatban.”

A korai pályaválasztási tanácsadás napjainkban egyre szükségesebb feladattá válik a középiskolákban, hozzájárulva ahhoz, hogy a diákok proaktívabbak legyenek a pályaválasztásban és a jövőjük megtervezésében. Az elkövetkező időben az iskolák továbbra is megújítják a szervezeti módszereket, növelik a technológia alkalmazását a tanácsadás pontosságának és hatékonyságának javítása érdekében. Ugyanakkor továbbra is szorosan együttműködnek a vállalkozásokkal és a képzőintézményekkel, hogy teljes körű és naprakész információkat nyújtsanak a humánerőforrás-szükségletekről, a foglalkoztatási trendekről és a tanulási lehetőségekről, segítve a diákokat abban, hogy szilárdabb alapokkal induljanak karrierjük küszöbére.

Forrás: https://baolangson.vn/huong-nghiep-som-vung-buoc-hoc-tap-5063912.html