Sok beszélgetésben vannak olyan témák, amelyekre gyakran csak bólintok, pedig a tartalomnak csak körülbelül egyharmadát értem. Nem azért, mert hiányzik belőlem a kíváncsiság, hanem azért, mert felnőttként a tanulás néha arra készteti az embereket, hogy vonakodjanak beismerni, hogy nem értik teljesen.
Ezért, amikor a Gemini már nem csupán egy kérdésekre válaszoló chatbot volt, hanem mélyebb interakcióra is képes, úgy döntöttem, hogy személyes oktatóként fogom használni olyan ismeretek elsajátítására, amelyeket korábban csak „felszínesen” hallgattam. Az infláció működésétől és a tőzsdével kapcsolatos haladó fogalmaktól kezdve az orvosi terminológiáig, a Gemini segített teljesen más módon megközelíteni őket – és hatékonyabban, mint amire számítottam.
A Gemini program első különlegessége abban rejlik, hogy lehetővé teszi számomra, hogy a saját tempómban tanuljak. A hagyományos tanulási eszközök gyakran fix tempóval rendelkeznek, és feltételezik, hogy a tanulók már rendelkeznek előzetes tudással. A Gemini ezzel szemben hajlandó „újrakezdeni”, ha kérem. Ha egyszerűen azt mondom, hogy „Magyarázd el úgy, mintha kezdő lennék”, minden lassúvá, könnyen érthetővé válik, és nem érzem úgy, mintha ítélkeznék felettem.
Még arra is utasítottam a Geminit, hogy minden lépés után tartson szünetet, tegyen fel egy tesztkérdést, és csak akkor folytassa, ha helyesen válaszolt. Ez a tanulási módszer a tudásszerzés folyamatát folyamatos visszacsatolási ciklussá alakította, ami segített gyorsabban és hatékonyabban memorizálni, mint a passzív olvasás.
Az egyszerű magyarázaton túl a Gemini segített a tudásom alkalmazásában is a valós helyzetekben. Amikor a blokkláncról tanultam, arra kértem, hogy hozzon létre egy egyszerű tranzakciós forgatókönyvet, és elemezze, mi történik az egyes lépésekben. Amikor az inflációt kutattam, megkértem a Geminit, hogy közvetlenül kapcsolja össze a napi bevásárlási költségvetésemmel. Ezek a valós példák az egyébként száraz fogalmakat jobban áttekinthetővé és érthetőbbé tették.
Egy másik váratlan élmény az volt, hogy a Geminit eszközzé alakíthattam saját kurzusok létrehozására. Ahelyett, hogy egyéni kérdéseket tettem volna fel, megadtam neki egy témát, és megkértem, hogy bontsa le modulokra, tanulási célokra, teszteredményekre és gyakorló feladatokra. Az eredmény személyre szabott "mini-kurzusok" lettek, amelyek az alapoktól indultak, és fokozatosan haladtak a haladóbb szintek felé, tökéletesen illeszkedve a napi időbeosztásomhoz.
Ennek a tanulási módszernek a legjobb tulajdonsága a rugalmassága. Ha egy rész túl nehéz, kérhetek egyszerűbb magyarázatot. Ha túl könnyű, továbbléphetek egy haladóbb verzióra. A társalgási és ítélkezésmentes hangnemnek köszönhetően már nem jelent pszichológiai akadályt az alapvető ismeretekből való kiindulás.
Miután egy ideig nem hivatalos korrepetáltam a Geminit, rájöttem, hogy a tanulás hatékonysága nagyban függ attól, hogyan teszel fel kérdéseket. Az, hogy azzal kezdtem, amit már tudok, különböző szinteken kértem magyarázatokat, magam is "tanítottam", hogy ellenőrizzem a megértésemet, és mindig egy rövid összefoglalóval zártam, segített abban, hogy világos és fenntartható tanulási utat tartsak fenn.
A Gemini nem tett egyik napról a másikra szakértővé. De megváltoztatta azt, ahogyan olyan témákhoz közelítek, amelyek korábban megfélemlítettek. Ahelyett, hogy úgy tennék, mintha érteném, van egy biztonságos terem, ahol lelassulhatok, kérdéseket tehetek fel, és úgy tanulhatok, ahogyan az nekem a legjobban megfelel. Számomra ez a legnagyobb érték, amit egy „mesterséges intelligencia korrepetál” nyújthat.
Az Android Rendőrség szerint
Forrás: https://baovanhoa.vn/nhip-song-so/gemini-bien-ai-thanh-gia-su-rieng-nguoi-ban-ron-188343.html
Hozzászólás (0)