Tran Dai Nghia-díj: Kiemelkedő szakképzésben részt vevő tanárok elismerése

A 2024-es második Tran Dai Nghia díjat Ho Si Minh-város szervezte elismerésként és tiszteletként a szakképző intézmények kiváló tanárai és vezetői számára.

A Saigon Turisztikai Főiskola Szálloda- és Éttermi Karának hallgatói látogatást és gyakorlatot végeznek az 5 csillagos Sheraton Saigon Hotelben - Fotó: DINH HOANG VINH TRUONG

A Tuoi Tre riporterével nyilatkozva Le Van Thinh úr – a Ho Si Minh-város Munkaügyi, Rokkantügyi és Szociális Ügyek Osztályának igazgatója –, amelyet a Ho Si Minh-város Népi Bizottsága bízott meg a Tran Dai Nghia Díj megszervezésével – elmondta, hogy a tanári csapat döntő szerepet fog játszani a város szakképzésének fejlesztésében.

A szakoktatók egyben idősebb testvérek, nővérek és rokonok is, akik megosztják a nehézségeket, azonnal bátorítják és tanácsot adnak, hogy a tanulók folytathassák tanulmányaikat, gyakorolhassák az etikát, és olyan tudással, készségekkel és etikával rendelkező munkavállalókká válhassanak, akik hozzájárulhatnak a társadalmi fejlődéshez.

Le Van Thinh úr (Ho Si Minh-város Munkaügyi, Rokkantügyi és Szociális Ügyek Osztályának igazgatója)

Inspiráló példaképek

* 2022-ben Ho Si Minh-város először rendezte meg a Tran Dai Nghia díjat, hogy elismerje a környék vezetőségét és szakoktatóit. Hogyan értékeli az első díjátadó szezon hatásait?

- A 2022-ben először átadott díj számos nyomot hagyott a város szakképzésében. A díj sikeréhez olyan tipikus személyek és csoportok járultak hozzá, akik számos módon hozzájárultak Ho Si Minh-város szakképzésének fejlesztéséhez.

Véleményem szerint minden Tran Dai Nghia díjat elnyert tanárnak számtalan inspiráló története van a tanárok, különösen a diákok és általában a társadalom számára. Mindannyian olyan tanárok és adminisztrátorok, akik kiválóan elvégezték a rájuk bízott feladatokat, aktívan részt vettek az emulációs mozgalmakban, és évek óta az emuláció harcosai a helyi, városi és minisztériumi szinten.

Különösen az elismert vezetők körében a tanárok a vezetői feladataik jó ellátása mellett részt vesznek az oktatásban is, aktívan végeznek tudományos kutatásokat, és innovatív oktatási megoldásokat javasolnak...

A tanárok eredményein keresztül látjuk, hogy ahhoz, hogy valaki jó szakoktató legyen, nemcsak jónak kell lennie a szakmájában, hanem folyamatosan gyakorolnia kell, megoldásokat kell kutatnia, alkalmazási modelleket kell kidolgoznia a tanításban, meg kell újítania a tanítási módszereket, és tudást kell átadnia a tanulóknak a szükséges szakmai képességek fejlesztése érdekében.

Ezenkívül a szakoktatók egyben idősebb testvérek, nővérek és rokonok is, akik megosztják a nehézségeket, azonnal bátorítják és tanácsot adnak, hogy a tanulók folytathassák tanulmányaikat, gyakorolhassák az etikát, és olyan tudással, készségekkel és etikával rendelkező munkavállalókká válhassanak, akik hozzájárulhatnak a társadalmi fejlődéshez.

* Mi az újdonság az idei Tran Dai Nghia-díjjal kapcsolatban, uram?

- A 2024-es második Tran Dai Nghia díjat új szabályozás alapján ítélik oda, a Pályázati és Elismerési Törvénynek megfelelően új kritériumokat kiigazítva és kiegészítve, hogy kiválasszák a kitüntetésre érdemes kiemelkedő tanárokat és vezetőket.

A díjra jelölt tanárok és vezetők profiljai a szakmák szélesebb skáláját ölelik fel, a művészetektől, a számviteltől, a gépészmérnöki tudományokon át az építőmérnöki tudományokig...

Remélem, hogy a díj továbbra is olyan tipikus vezetőket, tanárokat, tudósokat és csoportokat fog tisztelni, akik pozitívan járultak hozzá Ho Si Minh-város általános fejlődéséhez, és különösen a szakképzés területéhez.

Gyakorlati óra a gépészeti berendezések karbantartásáról a Hung Vuong Műszaki és Technológiai Szakfőiskolán tanuló diákoknak - Fotó: NHU HUNG

Tanárképzési szabályzat hozzáadása

* Elmondható, hogy az emberi erőforrások mindig fontos tényezők a szakképzési rendszer fejlesztésében. Milyen politikákat és tevékenységeket kíván alkalmazni Ho Si Minh-város Munkaügyi, Rokkantügyi és Szociális Ügyek Minisztériuma ezen erőforrások minőségének javítása érdekében, uram?

- A tanári kart kulcsfontosságú tényezőnek tekintik, amely döntő szerepet játszik a szakképző intézmények képzésének minőségének javításában a globalizáció és a nemzetközi gazdasági integráció kontextusában.

Az elmúlt években, a tudományos és technológiai innováció igényeire, valamint a 4. ipari forradalom hatására reagálva, a magas színvonalú munkaerő kínálatának kielégítése érdekében az elkövetkező időszakra kitűzött cél a megfelelő létszámú tanári csapat fejlesztése, a struktúra és a minőség biztosítása...

A Ho Si Minh-városban működő szakoktató tanárok csapata minden évben képzésben részesül, hogy fejlesszék képzettségüket. Sok tanár nemcsak az etikában, az önálló tanulásban és a kreativitásban mutat példaképet, hanem szakmai tudásban is kiváló, magas szintű készségekkel és szakértelemmel rendelkezik, és „aranykezű” a diákok irányításában és képzésében.

A Munkaügyi, Rokkantügyi és Szociális Ügyek Minisztériuma rendszeresen tanácsot ad számos szakmai verseny szervezésével kapcsolatban tanárok számára, mint például: saját készítésű oktatóeszközök versenye városi szinten és országos versenyeken való részvétel, szakképzési tanárképzési konferenciák szervezése városi szinten és országos tanári konferenciákon való részvétel.

* Uram, milyen politikákat fog folytatni vagy javasolni a Ho Si Minh-város Munkaügyi, Rokkantügyi és Szociális Ügyek Minisztériuma a szakképzés minőségének javítása és a tanárok életére fordított figyelem folytatása érdekében az elkövetkező időszakban?

- A szakképzés állami irányítása szempontjából úgy gondolom, hogy átfogó megoldásokra van szükség, nagyobb figyelmet fordítva a szakképzésben részt vevő tanárok csapatára. Például olyan mechanizmusokra és politikákra van szükség, amelyek vonzzák a magasan képzett és készségekkel rendelkező tanárokat, összpontosítva a képzésre és a szakmai fejlődésre belföldön és külföldön, és különösen olyan pedagógiai környezetet teremtve, amelyben a tanárok aktívan törekedhetnek, gyakorolhatnak és hozzájárulhatnak.

Ezenkívül a szakképzés területén jelenleg tanulmányi versenyeket szerveznek a tanárok számára. Rendszeresen tartanak vizsgákat és versenyeket a tanárok intellektuális potenciáljának és kreativitásának kiaknázása érdekében, amelyek lehetőséget nyújtanak a képzés minőségének értékelésére és a versenyszellem fokozására. Az ezeken a vizsgákon elért eredmények hozzájárulnak a képzőintézmények hírnevének növeléséhez és új diákok vonzásához a szakképző intézményekbe.

A Minisztérium folytatja a kutatást, és javaslatot tesz a városnak olyan politikák kiadására, amelyek ösztönzik és támogatják a városi szintű, országos, regionális és nemzetközi versenyeken és versenyeken díjakat nyerő tanárokat, diákokat, tanulókat és gyakornokokat...

Ugyanakkor minden szakképzésben részt vevő tanárnak rendszeresen fejlesztenie kell tudását, készségeit és szakértelmét. Innovatív képzési módszereket kell alkalmaznia az elmélet oktatására fordított idő csökkentése, a vita és a gyakorlat növelése, valamint a diákok tanulási érdeklődésének felkeltése érdekében.

Növelni kell a vállalkozásokhoz való hozzáférést az új ismeretek, új készségek, valamint a modern gépek és berendezések elsajátítása érdekében. Nagyobb figyelmet kell fordítani a diákok soft skillek oktatására és vállalkozói készségeire; széles körben alkalmazni kell az információs technológiát a vezetésben és a képzésben.

15 973 tanár a szakképzés területén

* Milyen a jelenlegi kép a Ho Si Minh-városi szakképző intézmények vezetőségéről és oktatói állományáról, uram?

- A tantestületet illetően 2024. október 31-én a szakképző intézményekben oktató tanárok teljes létszáma 15 973 fő, ebből 2488 vezető (15,58%), 13 485 tanár (84,42%), a tanárok 100%-a megfelel a szakmai és technikai előírásoknak.

A tanárok és a szakképzési vezetők csapata mennyiségben és minőségben is fejlődött, hozzájárulva a szakképzés minőségéhez Ho Si Minh-városban.

A szakképzésben részt vevő tanárok jártas szakmai készségekkel rendelkeznek, aktívan részt vesznek tudományos kutatásokban, számos megoldási modellt alkalmaznak a tanítási gyakorlatban, és számos kiemelkedő eredményt értek el versenymozgalmakban és tudományos tevékenységekben városi és országos szinten.

Forrás: https://tuoitre.vn/giai-thuong-tran-dai-nghia-ton-vinh-nha-giao-xuat-sac-trong-giao-duc-nghe-nghiep-20241110065736281.htm