Baoquocte.vn. Folyamatos fejlődésével a hanoi oktatás fontos szerepet játszott az ország fejlődésében, és Vietnam oktatási szektorának egyik fénypontjává vált.
 |
| Hanoi az ország vezető oktatási központja. (Fotó: Minh Hien) |
A „mozdony” pozíciójának megőrzése az oktatás minőségében
Hanoi mára az ország vezető oktatási központjává vált, ahol az iskolák, egyetemek és tudományos kutatóközpontok rendszere erőteljesen fejlődik. A főváros rendelkezik az ország legnagyobb oktatási méreteivel a diákok, tanárok, iskolák számát, valamint a létesítményekbe és az oktatás minőségébe történő beruházásokat tekintve.
2024-re Hanoiban összesen 2913 óvoda és általános iskola lesz minden szinten, közel 2,3 millió diákkal és közel 130 000 tanárral. A városban az országos színvonalnak megfelelő állami iskolák száma jelenleg meghaladja az 1600-at, ami az iskolák 72%-át teszi ki. Hanoiban 97 egyetem, akadémia és 33 főiskola is működik, ami az iskolák teljes számának 1/3-át, az országos diákok teljes számának 40%-át teszi ki.
Bővült az iskola- és osztályhálózat, és megnőtt a létesítményekbe és a tanulási eszközökbe történő beruházások összege. Hanoi számos iskoláját modern létesítményekkel korszerűsítették, beleértve az intelligens tantermeket, az elektronikus könyvtárakat és a fejlett laboratóriumi rendszereket. Hanoi úttörő szerepet játszik a digitális technológia oktatásban való alkalmazásában is, különösen a Covid-19 világjárvány idején, segítve a hatékony online tanulás fenntartását.
A tanári kar minőségét illetően a város folyamatosan befektet a tanári kar minőségébe és fejleszti azt, elősegítve a szakmai képesítések és a tanítási készségek fejlesztését. A Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium jelentése szerint a 2023-2024-es tanévben a városban az óvodától a középiskoláig az oktatási személyzet és a tanárok teljes létszáma körülbelül 130 000 fő.
Hanoi számos iskolája kétnyelvű oktatási programokat vezetett be, és nemzetközi iskolákkal működik együtt. Hanoiban jelenleg több mint 30 nemzetközi és kétnyelvű iskola működik, amelyek nemzetközi színvonalon képzik a diákokat, elősegítve az angol nyelvtudás fejlesztését és a globális integrációt.
A fővárosban mindig is magas a középiskolai végzettségűek aránya, meghaladva az országos átlagot. 2024-ben a hanoi diákok középiskolát végzettek aránya elérte a 99,8%-ot, az országos átlag 99,4% volt. A kulcsfontosságú oktatást tekintve Hanoi vezeti az országot a kiváló tanulói versenyeken kiemelkedő eredményeket elérő diákok számában, 2023-ban 184 diák nyert díjat. A hanoi diákok számos érmet is nyertek nemzetközi olimpiai versenyeken olyan tantárgyakból, mint a matematika, fizika, kémia, biológia és informatika.
Hanoi különösen az ország első olyan települése, amely 1990 óta elvégezte az általános iskolai, 1999-ben pedig a középiskolai oktatást, és az ország első négy településének egyike, amelyet az Oktatási és Képzési Minisztérium elismert az egyetemes középiskolai oktatás 3. szintjének elérésével.
Emellett Hanoi elősegíti az életvezetési készségek, az erkölcsi értékek és a civilizált életmód oktatását a diákok számára. Jelenleg a hanoi oktatás nemcsak a közoktatási rendszer fejlesztésére összpontosít, hanem megteremti a feltételeket a magán- és nemzetközi iskolák fejlődéséhez is. Hanoi a nemzetközi oktatási integrációt is előmozdítja fejlett világszabványok és tanítási módszerek alkalmazásával.
A folyamatos fejlődésnek köszönhetően a hanoi oktatás fontos szerepet játszott az ország fejlődésében, és a vietnami oktatási szektor fénypontjává vált. Az ország fővárosaként Hanoi oktatási és képzési szektora folyamatosan arra törekszik, hogy előmozdítsa a vezetők, tanárok, alkalmazottak és diákok teljes csapatának kreatív munkaerő-potenciálját, hogy megfeleljen a főváros új fejlesztési követelményeinek.
 |
| Hanoi emellett az életvezetési készségek, az erkölcsi értékek és a civilizált életmód oktatását is népszerűsíti a diákok számára. (Fotó: Thu Lan) |
Nyisson meg számos lehetőséget a további áttörésre
A 2023-2024-es tanév összefoglalását és a 2024-2025-ös tanév feladatainak kitűzését célzó konferencián Tran Sy Thanh, a Hanoi Népi Bizottság elnöke megerősítette, hogy a város mindig is különösen fontos feladatnak tartotta az oktatás és képzés alapvető és átfogó innovációját, az emberi erőforrások minőségének javítását, valamint az elegáns és civilizált hanoiak nevelését, amelyek döntő jelentőséggel bírnak a főváros, Hanoi jövőbeli fenntartható fejlődése szempontjából. Ezért a város minden erőforrását a létesítményekbe való befektetésre, a tanárok és az oktatási vezetők csapatának kiépítésére összpontosítja, hogy átfogóan javítsa az oktatás minőségét a fővárosban.
Vu Thu Ha, a Hanoi Népi Bizottság alelnöke elmondta, hogy a 2023-2024-es tanévben Hanoi oktatási mérete 39 iskolával és 48 000 diákkal bővül. Hanoi eddigi oktatási mérete igen nagy, 2913 óvodával és általános iskolával, közel 2,3 millió diákkal és közel 130 000 tanárral. A város mindig nagy hangsúlyt fektet az oktatásba történő beruházásokra és fejlesztésekre, biztosítva, hogy az éves költségvetési kiadási arány elérje a 20%-ot. A mai napig az országos színvonalú iskolák aránya az egész városban elérte a közel 80%-ot.
A város kísérleti jelleggel indított modern, több szintű oktatást kínáló emelt szintű iskolákat; kísérleti jelleggel bevezette az oktatási szolgáltatások árait, amelyek alapul szolgálnak a költségvetési allokációról a megrendelési mechanizmusra való áttéréshez az iskolák autonómiájának ütemtervének végrehajtása érdekében. Hanoi különösen az „Iskolák összefognak a fejlődésért, a tanárok megosztják a felelősséget” modell megvalósítását irányította, amely pozitív visszhangot kapott a kerületektől, városoktól és iskoláktól, hozzájárulva a belvárosi és az elővárosi iskolák közötti oktatási minőségbeli különbség csökkentéséhez. A digitális átalakulás tartalma és az információs technológia alkalmazása erősen a megvalósításra összpontosított. Hanoi digitális bizonyítványokat is bevezetett az általános iskolai szinten, eddig közel 100%-os arányt elérve.
A fővárosi törvény végrehajtásával kapcsolatban Vu Thu Ha asszony elmondta, hogy a város aktívan konkretizálja az oktatási és képzési fejlesztéssel kapcsolatos tartalmakat, és konkrét mechanizmusokkal és politikákkal rendelkezik. Hanoi reméli, hogy a minisztériumok és az ágazatok figyelmet fordítanak erre, megteremtik a feltételeket és iránymutatást adnak Hanoinak e tartalom végrehajtásához...
Emellett Hanoi felkérte az Oktatási és Képzési Minisztériumot, hogy hamarosan adjon ki egy körlevelet a 14/2019/TT-BGDDT számú körlevél módosításáról, amely az oktatási és képzési szektorban alkalmazott oktatási és képzési szolgáltatások árainak meghatározására vonatkozó gazdasági és technikai normák és módszerek kidolgozását, értékelését és közzétételét irányítja, hogy alapul szolgáljon a tartományok és városok számára a közszolgálati egységek, köztük az iskolák autonómiájának ütemtervének végrehajtásához.
Annak érdekében, hogy fenntartsák a főváros „mozdony” pozícióját az oktatás minőségében, Tran The Cuong, a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója elmondta, hogy a minisztérium továbbra is szinkron módon fog megoldásokat alkalmazni a létesítményekbe történő beruházások forrásainak növelésére, az iskolahálózat-tervezés kiegészítésére és a tanári kar fejlesztésére.
Tran The Cuong úr hangsúlyozta, hogy Hanoi kulcsfontosságú megoldásként a tanári kar fejlesztését jelölte meg. Ezért a város számos mechanizmust és preferenciális politikát vezetett be, például finanszírozást biztosít a káderek és a tanárok számára posztgraduális képzéshez; tanárok külföldi tanulmányokra küldését a tanítási módszerek fejlesztése érdekében...
Az elmúlt években a hanoi oktatási és képzési szektor büszke eredményeket ért el, megerősítve úttörő szerepét. Ezek a szektor folyamatos erőfeszítései, amelyek megalapozzák a fenntartható fejlődést. Ez egyben nagyszerű hajtóerő is, amely számos lehetőséget nyit meg a főváros oktatása számára, hogy további áttörést érjen el, új magasságokba lépjen az innováció és a nemzetközi integráció folyamatában, és a jövőben az egész ország számára tipikus modellé váljon.
[hirdetés_2]
Forrás
Hozzászólás (0)