Mit kellene tenni ahhoz, hogy a Tet ünnep valóban boldog és értelmes legyen a diákok számára?
A Tet szünet célja, hogy a diákok levezessék a stresszt, feltöltődjenek, egyensúlyba hozzák pszichológiájukat, újraegyesüljenek családjukkal, és jól érezzék magukat az első félév (18 hét) és a második félév első 3 hetének (19, 20, 21) stresszes tanulási időszaka után. Jelenleg két ellentétes vélemény létezik arról, hogy mit csináljanak a diákok otthon a Tet szünet alatt: a tanároknak kellene házi feladatot (Tet házi feladatot) adniuk a diákoknak; ezzel szemben vannak olyan vélemények, hogy nem szabad házi feladatot adni. Ez egy olyan kérdés, amelyet már évek óta vitatnak, valahányszor eljön a Tet és a diákok Tet szünetet tartanak.
Az iskolák számos Tet-tevékenységet szerveznek a diákoknak.
Azért kell házi feladatot adni a diákoknak a Tet-szünet alatt, mert a tanárok és a szülők attól tartanak, hogy ha a szabadidejük nincs jól beosztva, a diákok könnyen belemerülnek az online játékokba, a szerencsejátékba, a petárdázásba, a közlekedési szabálysértésekbe... és elfelejtik a tudásukat.
Azonban továbbra is vannak vélemények, hogy nem szabad házi feladatot adni, hogy a diákoknak rendes Tet-szünetük lehessen. A tanulás feladata az egész életen át tartó tanulás jegyében történik, a Tet-szünetek pedig a diákok pihenéséről és szórakozásáról szólnak.
Tehát, ha nincs házi feladat, mit csinálnak a diákok a szabadidejükben? A tanárok a Tet-hez kapcsolódó történetekhez és tevékenységekhez kapcsolódó feladatokat adhatnak nekik, az egyes tantárgyak sajátosságaitól függően.
Történelem és állampolgári ismeretek tanárként minden évben a Tet ünnep előtt általában azt a feladatot adom a diákoknak, hogy „Meséljetek a Tet jellegzetességeiről a szülővárosotokban”, „Ismerjétek meg a Tet szokásait és gyakorlatait”, vagy „Mit jelent a Tet első napja apának, a második napja anyának, a harmadik napja a tanárnak?”. Ami az irodalomtanárokat illeti, a diákoknak a következőket kell tanulniuk: „A banh giay és banh chung legendája”, „A tudós tanár”... A biológiatanárok a Tet virágokról, a technikatanárok a vietnami „Tet” ételekről... Általánosságban elmondható, hogy az egyes tantárgyak sajátosságaitól függően szükséges, hogy a diákok a Tet ünnepen, a Tet evésén és a Tet játékán keresztül megismerkedjenek nemzetünk kulturális értékeivel. Annak érdekében, hogy segítsünk a diákoknak megismerkedni a Tet szépségeivel, nem feledkezve meg nemzetünk kulturális hagyományairól, jó szokásairól és gyakorlatairól sem.
Az 1. kerületi Dinh Tien Hoang Általános Iskolában egy STEM-tevékenység során a diákok megtanulták, hogyan kell papírból tet-süteményeket készíteni.
A szülők számára a Tet ünnep lehetőséget kínál arra, hogy megtanítsák gyermekeiket családjuk gyönyörű, hagyományos értékeinek megismerésére és megtapasztalására, mint például: búcsúzás az Ong Cong Ong Tao-tól (december 23.), sírok látogatása, gyümölcstálcák kihelyezése, banh tet és banh chung becsomagolása, Tet-oszlop felállítása, év végi felajánlások... Ezek a dolgok segítenek a gyerekeknek, különösen a városi diákoknak, megtapasztalni és megérteni nemzetünk hagyományos Tetjének jellegzetességeit.
Ezek a vietnami nép kulturális szépségei, amelyek nemzedékről nemzedékre szálltak, és amelyeket meg kell őrizni és elő kell mozdítani, hogy ezek az értékek örökké fennmaradhassanak. A mai globális integráció korában sokkal értelmesebb segíteni a gyerekeknek megérteni nemzeti eredetüket és nem elveszíteni kulturális identitásukat, mint számokkal, száraz számításokkal és elméletekkel teli gyakorlatokat adni nekik.
Ne hagyd, hogy a diákok panaszkodjanak… Tet
A hosszú Tet ünnep alatt a gyerekeknek lehetőséget kell adni arra, hogy családjukkal utazzanak , és megnézzék az ország gyönyörű tájait, hogy visszatérjenek szülővárosukba, hogy a mezőkön szaladgáljanak sárkányt eregetni, tücsköt fogni, és kedvükre játsszanak és fürödjenek a folyóban...
Tavaly, a Tet első napján meglátogattam a nővérem családját, és láttam a kilencedikes unokaöccsét, amint könyvekkel és füzetekkel telepakolva az asztalon ült, mélyen a gondolataiba merülve, és valamit írt a füzetébe. Megkérdeztem: „Mit csinálsz házi feladatnak Tet alatt? Miért nem mész el szórakozni a barátaiddal?” Az unokaöcs így válaszolt: „Nagyon szeretnék elmenni meglátogatni a nagyszüleimet, de nem merek, mert meg kell csinálnom néhány írás- és matek házi feladatot, amit a tanárom adott nekem a Tet szünet előtt.”
A Tet alatt a tanárok továbbra is megnehezítik a diákok dolgát, és ez a szüleikre is átragad, amikor azt hallják, hogy gyermekeik panaszkodnak, hogy nem fejezik be az összes, a tanárok által kiadott házi feladatot.
Tran Van Tam (Cu Chi kerület, Ho Si Minh-város)
Kérelem, hogy ne adjanak házi feladatot a Tet ünnep alatt
[hirdetés_2]
Forráslink
Hozzászólás (0)