A hegyvidéki területeken a tanárok aggódnak amiatt, hogy a diákoknak továbbra is férfiakat kell hozniuk az iskolába.

Ezeket az aggodalmakat a felföldi tanárok nemrégiben megosztották az Oktatási és Képzési Minisztérium vezetőivel a „Megosztás a tanárokkal 2025” programban részt vevő kiemelkedő tanárokkal tartott találkozón.

Ms. Giang Thi Tuyen - Phu Lung Általános Iskola, Bach Dich Commune, Tuyen Quang tartomány - megosztva a programon - Fotó: NGUYEN BAO

November 13-án délután Hanoiban, a „Megosztani a tanárokkal” 2025 program keretében az Oktatási és Képzési Minisztérium vezetői találkozót szerveztek 80 kiemelkedő tanárral, hogy meghallgassák gondolataikat és törekvéseiket.

A programon részt vevő, 56 éves Tran Thi Thao asszony, aki a Lai Chau tartománybeli Dao San Etnikai Kisebbségek Középiskolájában dolgozik, elmondta, hogy az iskola diákjai jelenleg számos nehézséggel és a bentlakásos területen található létesítmények hiányával szembesülnek. A diákoknak hullámlemezből készült házakban kell lakniuk, amelyeket tanárok és jótevők segítségével építettek.

„Az esős évszakban a hálószobák beáznak, és az étkezések nagyon szerények. Csak a helyieket tudjuk mozgósítani, hogy zöldséggel és élelemmel kiegészítsék a gyerekek étkezését. Jelenleg az iskola tanárainak is bérelniük kell házakat, és sok nehézséggel kell szembenézniük” – mondta Thao asszony.

Hasonlóképpen Giang Thi Tuyen asszony – a Phu Lung Általános Iskola munkatársa, Bach Dich község, Tuyen Quang tartomány – elmondta, hogy az iskola egy határ menti iskola a tartomány egy távoli részén, de 2020 óta az iskolában már nem működik bentlakásos rendszer a diákok számára.

Elmondása szerint már nincs bentlakásos rendszer, a diákoknak maguknak kell gondoskodniuk az ebédjükről, a könyveikről és a tanulási eszközökről. De valójában az iskola diákjainak 100%-a etnikai kisebbséghez tartozik. A diákok többségének nagyon nehéz körülményei vannak.

„A gyerekek házai túl messze vannak az iskolától, ezért magukkal kell vinniük az ebédjüket az órára. Az uzsonnásdobozokat nézve mélyen meghatott, hogy annyira egyszerűek. Néhány gyereknek csak egy kis fehér rizse volt, néhánynak nem, de voltak gyerekek és egy kis zöldségleves. Semmi friss étel nem volt” – mondta Tuyen asszony, hozzátéve, hogy jelenleg a tanárok 100%-ának albérletben kell laknia, mert nincs bentlakásos hely a tanárok számára.

Lau Y Pay asszony – a Nghe An tartománybeli Tri Le óvoda – a Huoi Moi iskolában dolgozik. A Tri Le óvodában a mong etnikai lakosság 100%-a él.

Y Pay asszony szerint az iskolájában a diákok magukkal hozzák az ebédjüket az órára. Vannak, akik csak fehér rizst hoznak zöldséggel, tojást vagy szárított halat. Azokon a napokon, amikor a hőmérséklet 10 Celsius-fok alatt van, egyes diákok rövidnadrágban járnak iskolába.

„Az iskolában 2023-ban lesz áram. 2024-ben az iskola jótevőket fog felkérni, hogy kutakat fúrjanak a gyerekek napi tevékenységeihez. Jelenleg két távoli helyen még mindig nincs áram és víz, egy helyen pedig térerő. Remélem, hogy a gyerekeknek jobb életkörülményeik lesznek” – mondta Y Pay asszony.

Le Quan professzor, az oktatási és képzési miniszterhelyettes felszólalt a programon - Fotó: NGUYEN BAO

Miután meghallgatta a tanárok szavait, Le Quan oktatási és képzési miniszterhelyettes azt mondta, hogy tudomásul veszi a tanárok lelkes véleményét, és azokat konkrét politikákká alakítja.

Le Quan miniszterhelyettes szerint az Oktatási és Képzési Minisztérium jelenleg To Lam főtitkár és a kormány iránymutatását hajtja végre a határ menti területeken bentlakásos iskolarendszer fejlesztésére.

A tényleges igényeknek megfelelően a minisztérium felülvizsgálja és fokozatosan bővíti az iskolahálózatot, hogy az megfeleljen a gyakorlati követelményeknek. A minisztérium sürgősen kiegészíti az útmutató dokumentumok rendszerét is, biztosítva a végrehajtás előrehaladását és minőségét.

A létesítménybe történő beruházások mellett párhuzamosan vizsgálják a hátrányos helyzetű területeken élő diákok oktatói személyzetével, működési költségeivel, valamint bentlakásos és részleges bentlakásos elhelyezésével kapcsolatos kérdéseket is.

„Hosszú távon a határ menti területeken működő bentlakásos iskolarendszer fontos szerepet fog játszani az új általános oktatási program megvalósításában, a minőségi humánerőforrás fejlesztésében, a pályaválasztási orientáció biztosításában, a tehetségek felfedezésében és gondozásában, valamint a helyi utánpótlás megteremtésében” – hangsúlyozta Le Quan miniszterhelyettes.

A programon Le Quan miniszterhelyettes az Oktatási és Képzési Minisztérium érdemokleveleit adta át a 2025-ös „Megosztani a tanárokkal” programban részt vevő 80 tanárnak - Fotó: NGUYEN BAO

Az idén kitüntetett 80 tanár tipikus képviselői a 248 községben, kerületben és különleges határövezetben dolgozó tanároknak; távoli iskolákban, távoli területeken, határ menti területeken és nehéz társadalmi-gazdasági körülmények között fekvő területeken dolgozó tanároknak; a Határőrség tisztjei és katonái (zöld egyenruhás tanárok), akik részt vesznek az írástudatlanság felszámolásában, gyermekek és emberek oktatásában a határ menti területeken és katonai területeken.

Vissza a témához

NGUYEN BAO

Forrás: https://tuoitre.vn/giao-vien-vung-cao-tran-tro-hoc-sinh-con-phai-mang-men-men-toi-truong-20251113171053022.htm