A tanárok az életvezetési készségek elsajátítására összpontosítanak, és fontolóra veszik a munkahelyük felmondását, hogy a korrepetálásra koncentrálhassanak.

(Dan Tri) - Nguyen Minh Phuong asszony, egy Quang Ninh- i általános iskolai tanár elmondta, hogy fontolóra veszi egy életvezetési készségeket oktató bizonyítvány megszerzését, hogy a központban taníthasson.

Nguyen Minh Phuong asszony 18 éves tapasztalattal rendelkezik, és már évek óta jó tanár. A 2025-ös holdújév előtt Phuong asszonyt kétszer is meghívták, hogy életvezetési ismereteket tanítson egy, az otthona közelében lévő központban.

Először visszautasította, másodszorra azt mondta, hogy meggondolja. Az elmúlt napokban azonban Phuong asszony ismét felvette a kapcsolatot a központtal, hogy elfogadja az együttműködést.

„Megpróbáltam találni néhány életvezetési készségeket felkészítő tanfolyamot is, hogy felkészüljek az új munkámra. Amióta online keresgéltem, a személyes oldalamat elárasztották a tanfolyamokat hirdető spam üzenetek” – osztotta meg Phuong asszony.

A tanároknak szóló fórumokon folyamatosan jelennek meg hirdetések az életvezetési készségeket igazoló szolgáltatásokról és a cégbejegyzési tanácsadási szolgáltatásokról a hozzászólások között. Phuong asszony elmondta, hogy a 29-es körlevél után a vidéki általános iskolai tanárok számára ez két irányvonal.

„ Hanoiban számos korrepetáló központ, tanórán kívüli központ és magániskola közül választhatnak a tanárok. Ami a vidéki tanárokat illeti, ha a saját szakértelmükkel szeretnének plusz bevételre szert tenni, az egyetlen módja az, hogy vállalkozást jegyeztetnek be, vagy általános szinten tanítanak életvezetési készségeket” – magyarázta Phuong asszony.

Nguyễn Trung Kiễn, egy hanoi magániskola matematikatanára, fontolgatja, hogy felmond az állásából, hogy egy „legális” korrepetáló központot nyisson.

Tanárok dolgoznak 10. osztályos vizsgafelügyelőként Hanoiban (Fotó: Manh Quan).

„Az állami és magántanárokat egyaránt korlátozza az a szabályozás, hogy nem adhatnak fizetett plusz órákat a rendes diákoknak. Ha még mindig tanítasz az iskolában, ezt rendkívül nehéz elkerülni. A becsületem megőrzése érdekében azt hiszem, a legjobb megoldás a felmondás.”

„Sőt, ha megfelelő dokumentumokkal rendelkező központot tudok nyitni, azzal a kollégáimat is támogathatom, hogy megélhessenek a szakmájukból, és ne pazarolják el az intelligenciájukat” – nyilatkozta Mr. Kien.

Hoang Van Liem, az L&P International Law Office ügyvédje szerint a 29-es körlevél előírja, hogy a magántanítást nyújtó szervezeteknek és magánszemélyeknek regisztrálniuk kell vállalkozásukat. A köztisztviselő tanárok azonban a vállalkozási törvény rendelkezései szerint nem alapíthatnak és nem irányíthatnak vállalkozásokat. Csak egyéni vállalkozásként regisztrálhatnak.

„Az egyéni vállalkozás bejegyzésének eljárása meglehetősen egyszerű. A tanárok a nemzeti közszolgálati portálon keresztül tájékozódhatnak az eljárásról, majd közvetlenül vagy online benyújthatják kérelmüket a járási szintű cégbejegyzési ügynökséghez” – mondta Liem ügyvéd.

Liem úr azonban azt mondta, hogy a 29-es körlevél nem egyértelmű azzal kapcsolatban, hogy az állami iskolák tanárai regisztrálhatnak-e üzleti célra vagy sem.

„A 29. körlevél 4. cikke meghatározza azokat az eseteket, amikor a plusz tanítás és a plusz tanítás nem megengedett, a 3. pontban egyértelműen kimondva: »Az állami iskolák tanárai nem vehetnek részt az iskolán kívüli plusz tanítás irányításában és működtetésében, de részt vehetnek az iskolán kívüli plusz tanításban.«”

E szabályozás értelmében az állami tanárok nem regisztrálhatnak egyéni vállalkozóként plusz órák tartására, hanem csak központokban dolgozva tarthatnak plusz órákat.

„Szerintem részletesebb és konkrétabb utasításokra van szükség annak tisztázására, hogy a tanárok mit tehetnek és mit nem a plusz oktatás és tanulás során” – mondta Liem ügyvéd.

(*) A tanár neve megváltozott.

Forrás: https://dantri.com.vn/giao-duc/giao-vien-xoay-sang-hoc-ky-nang-song-tinh-nghi-viec-de-tap-trung-day-them-20250211143905768.htm