Az informatikai humánerőforrások minőségében mutatkozó „szűk keresztmetszetek” megszüntetése

November 1-jén Hanoiban az Aptech International Programmer Training System a Multiple Intelligences School (MIS) közreműködésével szervezte meg a „A technológiai ipar paradoxonjának megfejtése: A sasok kopogtatnak az ajtón, de a humánerőforrás zárva van” című workshopot.

A konferencián részt vevő küldöttek.

Az esemény első alkalommal világított rá arra a jelenlegi helyzetre, amikor Vietnam, annak ellenére, hogy vonzó célpont olyan technológiai óriások számára, mint az Apple, az NVIDIA és az Intel, továbbra is nehézségekbe ütközik a magas színvonalú informatikai humánerőforrás biztosításában. Ennek megfelelően az előadók elemezték a nagyvállalatok igényeinek kielégítésére szolgáló humánerőforrás-hiány okait, és megoldásokat vitattak meg a képzési rendszer fejlesztésére, hogy felkészítsék a munkaerőt a nemzetközi technológiai befektetések hullámának fogadására.

A TopDev – Vietnam vezető IT humánerőforrás-toborzási platformja – statisztikái szerint a munkaerőpiac ezen a területen kettős „hiánnyal” néz szembe: az emberi erőforrások mennyiségében és minőségében is hiány van. Az előrejelzések szerint 2024-re Vietnamnak 500 000 IT-alkalmazottra lesz szüksége, de ez a szám jelenleg csak körülbelül 300 000, ami akár 200 000 fős hiányt is jelenthet.

Az IT-szektorban a toborzási kereslet várhatóan tovább fog növekedni az elkövetkező években, különösen a magas szakértelmet igénylő pozíciókban, mint például a technológiai mérnökök, technikusok és programozók. Ennek oka az IT-szektor gyors növekedése, valamint a jól képzett emberi erőforrások hiánya.

Ngo Thanh Hien, az IBM vietnami technológiai igazgatója elmondta, hogy amikor az IBM 2002-ben megnyitotta szoftverkiszervezési központját Vietnámban, bár a programozók számának növekedésére számítottak, a valóság az volt, hogy nagy kihívást jelentett képzett programozók megtalálása. Több mint egy évtized elteltével a programozók száma megnőtt, de a minőség problémája továbbra is fennáll, különösen a kommunikációs és csapatmunka-készségek terén.

Az Aptech Vietnam és az MIS School képviselői együttműködési megállapodást írtak alá a diákok informatikai képzéséről.

Az IT humánerőforrás minőségét értékelve To Hong Nam úr elmondta, hogy jelenleg egy paradoxonnal kell szembenézni: sok IT diplomás továbbra is munkanélküli, miközben a vállalkozások nem találnak az igényeiknek megfelelő humánerőforrást. A probléma megoldására azt javasolta, hogy már a középiskolában, vagy akár korábban is vezessék be az IT képzést, hogy a diákok már korán elsajátíthassák a STEM, a programozás és a logikus gondolkodás alapjait.

A konferencián a résztvevők a fejlett országok informatikai képzési modelljére is kitértek, amelyben a tanterv ésszerűen elosztott a szintek között, hogy segítsen a diákoknak informatikai alapokat szerezni, mielőtt egyetemre lépnének. Például az Egyesült Államokban és az Egyesült Királyságban a középiskolai oktatási programban az informatika a technológiai alkalmazások és a számítástechnika ismeretanyagával együtt szükséges, segítve a diákokat az alapvető programozási technológiák megismerésében és az informatikai területen való karrierjük korai irányának meghatározásában.

Forrás: https://daidoanket.vn/go-diem-nghen-chat-luong-nguon-nhan-luc-cong-nghe-thong-tin-10293582.html