
Tisztelt Usagawa Tsuyoshi Professzor Úr! Vietnam jóváhagyta a „Humánerőforrás-fejlesztés a félvezetőiparban 2030-ig, jövőképpel 2050-ig” programot, amelynek általános célja legalább 50 000 egyetemi vagy annál magasabb végzettségű humánerőforrás kiképzése a félvezetőipar szolgálatára 2030-ra. Véleménye szerint megvalósítható ez a szám?
A japán kormány kutatási jelentése szerint a félvezetőipari humánerőforrás iránti kereslet gyorsan növekedni fog a következő 10 évben. Nyolc vezető japán vállalat körében végzett felmérés szerint ezen a területen 40 000 humánerőforrásra van szükség a következő 10 évben. Ez azt jelenti, hogy átlagosan 5 évente 20 000 új félvezetőipari humánerőforrásra van szükség. E felmérés szerint a vietnami piacon - egy magas gazdasági növekedési ütemű helyen - számos vállalat gyárak nyitását szorgalmazza Vietnámban, és az 50 000 félvezetőipari humánerőforrás kiképzésének célja a piac ellátása érdekében nem lehetetlen szám. A vietnami kormány kívánságainak megfelelően országszerte humánerőforrás-képző létesítményeket hoznak létre.
Vietnámban a Vietnami-Japán Egyetem félvezető mérnöki technológiai alapképzési programja, amely 2025 szeptemberében indul, célja, hogy hozzájáruljon Vietnam félvezető humánerőforrás-fejlesztési stratégiájának megvalósításához. A program 5 évig tart, várhatóan évente 100 hallgatót vesz fel, és nagyszámú más mérnöki szakról érkező hallgatót vonz majd át, a cél pedig 2030-ra mintegy 400 félvezető mérnök képzése.
Ez egyike az első vietnami programoknak, amelyeket olyan akadémiai partnerek részvételével terveztek, mint a Tokiói Egyetem és a Kumamoto Egyetem – Japán két vezető félvezető-technológiai képzőintézménye –, valamint a félvezető-szövetség támogatásával, amelynek tagjai japán szakosodott egyetemek.
Tisztelt Usagawa Tsuyoshi professzor! Hogyan lehet vonzó ökoszisztémát létrehozni, hogy a félvezetők tanulmányozása vonzó legyen a diákok számára?
Először is a fizetés, majd a munkakörnyezet és egyéb tényezők, amelyek motiválják az embereket, hogy csatlakozzanak ehhez az iparághoz. Például a TMSC Group 2024-es vállalati nyeresége 45% volt. Úgy gondolom azonban, hogy nem a vonzó fizetés az egyetlen tényező, ami vonzza a félvezetőipari munkavállalókat, hanem a fiatalok elkötelezettsége a társadalom fejlődése iránt.
Ez a szám tükrözi az emberi erőforrások mértékét, amelyet a fejlett ipari gazdaságoknak mozgósítaniuk kell a félvezető ellátási lánc fenntartása érdekében – egy olyan területen, ahol magas a profitmarzs, de magasak a kockázatok.
Vietnam kedvező időszakban van a félvezetőipar fejlesztésére. A Deloitte jelentése (2024) szerint Vietnamban jelenleg több mint 40 vállalat működik a félvezető értékláncban, főként Hanoiban , Ho Si Minh-városban és Da Nangban koncentrálódva.
Ezek a vállalatok többnyire tervezéssel, kutatás-fejlesztéssel (fabless), valamint csomagolással és teszteléssel (OSAT) foglalkoznak, míg az olyan upstream szakaszok, mint a wafer gyártás (fab), még mindig hiányoznak. Vietnam számára szükségesnek tűnik a komplexebb szakaszokba – mint például a fejlett csomagolás és a wafer gyártás – való terjeszkedés a teljes termelési kapacitás kiépítéséhez, miközben növeli a speciális emberi erőforrások iránti igényt.
A félvezetőiparban dolgozó emberi erőforrások nemcsak belföldi, hanem olyan erős országok versenyében is versenynek vannak kitéve, mint Korea, Tajvan (Kína), Japán és az Egyesült Államok. Mivel ez egy új műszaki iparág, ahol nagy a verseny, az iparágban részt vevő emberi erőforrásoknak folyamatosan frissíteniük kell tudásukat.
Milyen politikákra van szükség ahhoz, hogy emberi erőforrásokat vonzzunk ebbe az iparágba, Usagawa Tsuyoshi professzor?
Megértem és világosan érzem a vietnami kormány prioritási szintjét a félvezetők képzésére szánt erőforrások tekintetében. Vietnamnak is kiemelt fontosságú programjai vannak ezen emberi erőforrás képzésére.
Például a mobiltelefonok terén mélyen jelen vannak a félvezetők. Telefon nélkül nagyon kényelmetlen lenne az emberek számára. A félvezetőipar egy rendkívül fontos iparág, amelyben az emberek mélyen érintettek.
A japán társadalom elöregedő népességgel néz szembe, különösen a fiatalok aránya csökken Japán teljes lakosságán belül.
A japán Pisa program (Program for International Student Assessment) statisztikai felmérése szerint a japán hatodikosok rendelkeznek a világelső matematikai és természettudományi indexszel. A matematikából és természettudományokból kiváló hatodikosok statisztikáiban a fiúk és lányok aránya megegyezik. Azonban minél magasabb az iskolai végzettség, annál kevesebb természettudományos tanulmányokat folytató lány diák van, és egyetemi szinten a természettudományos és technológiai tanulmányokat folytató lányok száma mindössze 10%. Ez azt mutatja, hogy a lányok részvétele a természettudományos és technológiai tanulmányokban nem olyan magas, mint a fiúké.
Egy japán állami egyetemről származom. 2004 óta a Kumanomo Egyetem független jogi személlyé vált, nagyobb autonómiával. Ennek eredményeként rendkívül fejlett az együttműködés a magánvállalatokkal. Ezáltal az iskola a szellemi tulajdonhoz kapcsolódó bevételhez jut, amelyet a hallgatók képzésével és kapacitásépítésével kapcsolatos költségek ellentételezésére fordít. Vietnam átalakuláson megy keresztül, nagyobb hatalmat ad az egyetemeknek, így lehetőség van az együttműködésre vállalkozásokkal és magánvállalatokkal.
A kormány támogatási elkötelezettsége, valamint az egyetemek és a vállalkozások közötti szoros kapcsolat rendkívül fontos tényező ahhoz, hogy az egyetemek a félvezetőipar számára különösen a humánerőforrás képzésére, valamint általában a piac számára is magas színvonalú humánerőforrásra összpontosítsanak.
Köszönöm szépen, Professzor úr!
Forrás: https://baotintuc.vn/giao-duc/gs-usagawa-tsuyoshi-ban-dan-la-nganh-co-loi-nhuan-cao-nhung-rui-ro-cung-cao-20251014170212205.htm
Hozzászólás (0)