Hanoi: Kiválasztott iskolák, amelyek jogosultak integrált képzési programok szervezésére

Hanoi kiválasztja azokat a minősített iskolákat, amelyek integrált képzési programokat fognak kipróbálni a 2025-2026-os tanévben; és kidolgoz egy ütemtervet a skála kiterjesztésére a következő években.

Konferenciajelenet. Fotó: Le Nguyen

Augusztus 9-én a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium konferenciát tartott a kettős diplomás képzési program kísérleti projektjének összefoglalására.

Ez alkalommal a Minisztérium alkalmazta a 2025. július 11-i 202/2025/ND-CP számú kormányrendeletet is, amely „részletesen meghatározza a Hanoi város állami óvodai és általános oktatási intézményeiben az oktatási kapcsolatok megvalósításának, az integrált oktatási programok oktatásának feltételeit, rendjét, eljárásait, oktatási programjait, az oklevelek és bizonyítványok kiadását”.

Tran The Cuong, a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója virágokkal fejezte ki háláját a program partnereinek. Fotó: Le Nguyen

A kettős diplomás képzési programot (amely integrálja a vietnami nemzeti oktatási programot a Cambridge-i Nemzetközi Programmal) a 2017-2018-as tanévtől kezdődően vezették be a Chu Van An Középiskolában (ma Chu Van An Tehetséggondozó Gimnázium). Ez egyben az ország első állami iskolája, amely bevezette ezt a programot.

A 2018-2019-es tanévben a városban 7 állami középiskola kísérleti jelleggel alkalmazza ezt a programot az alsó tagozaton: Cau Giay, Nghia Tan, Trung Vuong, Ngo Si Lien, Thanh Xuan, Chu Van An; Hanoi - Amsterdam Gimnázium a Tehetséggondozóknak (alsó és felső tagozaton egyaránt).

Így Hanoiban 8 állami iskola valósítja meg a kísérleti programot, körülbelül 600 diák/év beiratkozási aránnyal. Eddig az iskolák 5/8-a kapott Cambridge tagiskola kódot.

A 7 évnyi megvalósítás után a létesítményekbe történő beruházások és az integrált program oktatására szakosodott tanári csapat felépítése fokozatosan megközelítette a nemzetközi szabványokat, és készen áll a megismétlésre, ha a feltételek teljesülnek.

A kettős diplomát adó kísérleti projekt megvalósítási ideje alatt bebizonyította egy új oktatási modell oktatási hatékonyságát. A kettős diplomát adó hallgatók kiemelkedő képességekről tesznek tanúbizonyságot idegen nyelvekben, tudományos gondolkodásban és életvezetési készségekben; aktívan részt vesznek társadalmi, önkéntes, kulturális és sporttevékenységekben , megerősítve rátermettségüket és képességeiket egy integrált és nemzetközileg integrált tanulási környezetben.

A Hanoi Népi Bizottság 12 csoportot tüntetett ki érdemoklevéllel. Fotó: Le Nguyen

A projekt megvalósítása segíti az iskolákat abban is, hogy több tapasztalatot szerezzenek a vezetésben, különösen a nemzetközi szabványoknak megfelelő vezetésben; olyan tanári csapatot építsenek, amely képes nemzetközi programok oktatására; valamint növeljék a szakmai kapacitást és a vietnami és külföldi tanárok közötti integrált oktatási programok koordinálásának képességét.

Tran The Cuong, a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója elmondta, hogy a 202/2025/ND-CP számú rendelet fontos jogi folyosót hozott létre, új szakaszt nyitva a kettős diploma projekt megvalósításában Hanoiban.

A Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium útmutatást nyújt a rendelet végrehajtásáról a községek, kerületek és állami oktatási intézmények népi bizottságai számára.

A Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium elismerő okleveleket adott át a diákoknak. Fotó: Le Nguyen

A Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium átlátható és gyakorlatias kritériumok alapján választja ki a 2025-2026-os tanévben a projektben való részvételre jogosult iskolákat; kidolgoz egy ütemtervet a skála következő évekre történő bővítésére; és ezzel egyidejűleg kiad egy ellenőrzési és felügyeleti tervet a fenntartható minőség és a főváros oktatási integrációs orientációjának való megfelelés biztosítása érdekében.

Forrás: https://sogd.hanoi.gov.vn/tin-tuc-su-kien/ha-noi-chon-truong-du-dieu-kien-to-chuc-dao-tao-chuong-trinh-tich-hop/ct/525/16428