Elméleti alapok tökéletesítése, iskolai közlekedésbiztonsági ismeretek fejlesztése

A Népi Rendőrakadémia által 2025. október 30-án szervezett miniszteri szintű tudományos workshop két fő tartalom tisztázására összpontosított: a Nemzetbiztonsági és Védelmi Index biztonságbiztosítási mutatóinak elméleti keretének kiegészítésére, valamint a diákok biztonságos közlekedésben való részvételi készségeivel kapcsolatos propaganda és útmutatás népszerűsítésére - hozzájárulva a társadalmi rend és biztonság biztosításához az új helyzetben.

A nemzeti biztonsági index elméletétől az iskolai közlekedésbiztonság biztosításának feladatáig

Október 30-án a Népi Rendőrakadémián (PSA) a Közbiztonsági Minisztérium Elméleti Tanácsa miniszteri szintű tudományos workshopot szervezett, melynek témája a következő volt: „A Nemzetbiztonsági és Védelmi Index biztonságbiztosítási mutatóinak elméleti keretének fejlesztése és a propagandamunka, a hallgatók biztonságos közúti közlekedésben való részvételi készségeinek fejlesztése”. A workshop elnöke Dr. Chu Van Dung vezérőrnagy, a PPA igazgatóhelyettese volt.

A műhelytalálkozót Dr. Chu Van Dung vezérőrnagy, a Népi Rendőrakadémia igazgatóhelyettese vezette. Fotó: Thu Ha/Népi Rendőrakadémia

Az eseményen részt vettek a Rendőrség Tudományos, Stratégiai és Történeti Osztályának, a Közlekedésrendészeti Osztálynak, a Tűzmegelőzési és Mentőszolgálatnak, a Nemzeti Közlekedésbiztonsági Bizottság Hivatalának, a Hanoi Közlekedésbiztonsági Bizottságnak, az Oktatási és Képzési Osztálynak képviselői, valamint számos szakértő, tudós és helyi rendőrségi vezető.

A workshop célja a Nemzetbiztonsági Védelmi Stratégiáról szóló 51-NQ/TW számú határozat, valamint a miniszterelnök 2024. március 28-i, a Nemzetbiztonsági és Biztonsági Index – a nemzetbiztonság és védelem állapotának modern és objektív értékelési és mérési eszköze – kidolgozását célzó Ágazatközi Irányító Bizottság létrehozásáról szóló határozatának konkretizálása. Ennek megfelelően a Közbiztonsági Minisztérium feladata 5/9 biztonsági index, többek között a következők irányítása: bűnmegelőzési biztonság, vagyonbiztonság, magánélet védelme, tűzvédelem és közlekedésbiztonság.

A Népi Rendőrakadémia kapta feladatul ezen mutatók elméleti keretének kutatását és értelmezését – fogalmak, tartalmak, kritériumok, folyamatok és értékelési módszerek meghatározását – annak biztosítása érdekében, hogy a mutatók halmaza tudományos, megvalósítható és gyakorlatias legyen.

A workshopon közel 20 vélemény hangzott el a biztonsági indexrendszer megközelítésének, kivitelezési módszereinek, ágazatközi követelményeinek és szinkronizálásának megvitatására. A szakértők hangsúlyozták az elméleti alapok egységesítésének, a szakterületek közötti egységes érzékelés és értékelési módszerek biztosításának fontosságát, ezáltal egy tudományos mérőeszköz kialakítását, amely segíti a kormányt a biztonsági, rend- és társadalombiztosítási politikák hatékony és átlátható tervezésében.

Konferenciajelenet. Fotó: Thu Ha/Népi Rendőrségi Akadémia

Közlekedési ismeretek oktatása – a biztonságos társadalom építésének alapja

A biztonsági indexről szóló tartalom mellett a workshop nagy időt szentelt a „Biztonságos közúti közlekedésre vonatkozó ismeretek propagandája és útmutatása iskolások számára” című téma megvitatásának – egy olyan kérdésnek, amelyet a társadalmi biztonsági kultúra alapjának tekintenek.

A Közlekedésrendészeti Osztály statisztikái szerint 2024-ben országszerte 3977, diákokat érintő közlekedési baleset történt, ami az összes eset 16,8%-át teszi ki, ami 1,6%-os növekedést jelent 2023-hoz képest. A fő ok a diákok egy részének a közlekedési szabályok betartásával kapcsolatos ismereteinek, készségeinek és tudatosságának hiánya, valamint a családok és az iskolák laza felügyelete.

A workshopra 92 előadás érkezett, melyek négy témakörre összpontosítottak: az iskolai közlekedésbiztonsági propaganda és oktatás elméleti alapjai; a jelenlegi helyzet és a helyi hatékony modellek; az innovációra irányuló megoldások a kommunikációs módszerek és a készségfejlesztés terén; valamint a serdülők közlekedésnevelésében szerzett nemzetközi tapasztalatok.

A küldöttek elismerték a „Biztonságos Közlekedés Iskolakapuja” modell, a tanórán kívüli tevékenységek, a dramatizálás és a közösségi hálózatokon keresztüli kommunikáció pozitív eredményeit. Továbbra is hiányoznak azonban a szakosodott tanárok, a létesítmények és a szinkron szektorok közötti koordináció.

Számos vélemény utal arra, hogy a közlekedésbiztonsági oktatást be kell építeni a hivatalos tantervbe, minden korosztály számára megfelelő készségszintekkel és értékelési eszközökkel; ugyanakkor meg kell erősíteni a Közbiztonsági Minisztérium - az Oktatási Minisztérium - a helyi önkormányzatok közötti koordinációt a biztonságos és civilizált iskolai közlekedési környezet kialakítása érdekében.

A küldöttek emlékfotókat készítenek. Fotó: Thu Ha/Népi Rendőrségi Akadémia

Tudomány – Oktatás – Biztonság: A fenntartható biztonsági irányítás három pillére

A workshop zárásaként Chu Van Dung vezérőrnagy hangsúlyozta: A Nemzetbiztonsági és Védelmi Index elméleti keretének kiegészítésére irányuló párhuzamos kutatás, valamint az iskolai közlekedésbiztonsági készségek propagandájának előmozdítása az elmélet és a gyakorlat átfogó megközelítését mutatja be a jelenlegi társadalombiztosítási menedzsmentben.

Bár a két munkaterület hatóköre eltérő, mindkettő ugyanazt a célt szolgálja: erős nemzetbiztonság és biztonságos társadalom kiépítése, valamint az emberek védelme a tudatosságtól a cselekvésig.

A műhelytalálkozó eredményei alapján a Népi Rendőrakadémia folytatja a kutatást és tökéletesíti az új kontextusnak megfelelő kritériumokat, elméleti alapokat és közlekedésbiztonsági oktatási modellt – a Közbiztonsági Minisztériummal együttműködve hozzájárulva egy olyan nemzetbiztonsági és védelmi indexrendszer kiépítéséhez, amely tudományos, modern és hatékonyan szolgálja a politikai döntéshozatalt.

Forrás: https://baotintuc.vn/xa-hoi/hoan-thien-co-so-ly-luan-nang-cao-ky-nang-an-toan-giao-thong-hoc-duong-20251031092742924.htm