Az írástudatlanság felszámolását célzó oktatás és tanulás feltételeinek biztosítása
Lang Son egy hegyvidéki tartomány az északi határon, összesen 813 992 lakossal, akik többségében vidéki területeken élnek. Az etnikai kisebbségek a lakosság több mint 83%-át teszik ki, 7 fő etnikai csoporttal: nung, tay, kinh, dao, san chay, hoa és mong.
A gazdasági, kulturális és társadalmi körülmények továbbra is nehezek, ezért a tartomány az etnikai kisebbségek írástudatlanságának felszámolását fontos politikai feladatnak tekinti, amely hozzájárul az emberek ismereteinek bővítéséhez.
A Lang Sonban indított írástudatlanság-felszámolási program az utóbbi időben minden szinten és ágazatban figyelmet kapott, amit az oktatás minőségének fenntartása és javítása is bizonyít minden szinten, miközben minden korosztály számára biztosított az írástudás.
A tanulási feltételek biztosítása érdekében az XMC osztályok általános oktatási intézmények és közösségi tanulási központok létesítményeit használják az oktatáshoz. Az XMC oktatásában részt vevő tanárok a község általános iskoláinak tanárai, akiket oktatásban és képzésben részesítenek a tanítási módszerek, valamint a tankönyvek használatának elsajátításában.
2024-ben az egész tartomány 62 írás-olvasási órát nyitott 1660 diák számára. A 15-25 éves korosztályban az 1. szintű írás-olvasási követelményeket ellátók aránya elérte a 99,99%-ot (0,04%-os növekedés 2023-hoz képest); a 15-35 éves korosztályban a lakosság 99,89%-a (0,1%-os növekedés); a 15-60 éves korosztályban pedig 99,31%-a (0,19%-os növekedés) volt.
A 2. szintű írás-olvasási készséget elérők aránya a 15-25 éves korosztályban elérte a 99,97%-ot (0,03%-os növekedés 2023-hoz képest); a 15-35 éves korosztályban elérte a 99,72%-ot (0,2%-os növekedés); a 15-60 éves korosztályban pedig a 97,22%-ot (0,76%-os növekedés).
Az egész tartomány 2-es szintű írástudási színvonalat tart fenn. A 15-60 éves korosztály írástudási aránya meghaladja a 97%-ot, az idősebb népességcsoportok körében jelentős javulás tapasztalható.

Az írástudatlanság megelőzése
A Pártbizottság és a kormány kiemelt figyelmének kedvező feltételei ellenére az XMC munkája továbbra is nehézségekbe ütközik a megosztott terep sajátosságai, sok helyen a kényelmetlen közlekedés, valamint a vidéki, hegyvidéki és határ menti területeken élő lakosság egy részének nehéz élete miatt, ami megnehezíti a felnőttek számára szervezett órák megszervezését.
Emellett továbbra is figyelmet kell fordítani az újraírásképtelenségre, különösen az idősek és az etnikai kisebbségek körében.
Duong Xuan Huyen úr, a Lang Son Tartományi Népi Bizottság alelnöke szerint a fenti nehézségekkel szembesülve Lang Son tartomány feladatává teszi az egyetemes oktatás és képzés eredményeinek fenntartását és fokozatos javítását az egész tartományban.
Konkrétan, az elkövetkező időszakban a Tartományi Népi Bizottság az újraírás-elvesztés megelőzésének feladatát fogja ellátni, és továbbra is folytatni fogja a továbbképzések, az írás-olvasási továbbképzések vagy az XMC formájában szervezett tanfolyamok indítását.
Az XMC osztályok megnyitásának további növelése az 1. és 2. fázisban. Az 1. szintű írás-olvasási színvonalat elérők arányának fenntartása a 15-25 éves korosztályban 99,99%-on, a 15-35 éves korosztályban 99,91%-on, a 15-60 éves korosztályban pedig 99,34%-on.
Ezzel egyidejűleg a 2. szintű írás-olvasási készséget elérők aránya a 15-25 éves korosztályban elérte a 99,98%-ot; a 15-35 éves korosztályban elérte a 99,75%-ot; a 15-60 éves korosztályban pedig elérte a 97,30%-ot.
Az egész tartomány fenntartja a 2. szintű írás-olvasási színvonalat. A 2. szintű írás-olvasási színvonalat teljesítő települések száma 100%. A 2. szintű írás-olvasási színvonalat teljesítő kerületek és városok száma 100%. Fenn kell tartani a 2. szintű írás-olvasási eredményeket, és javítani kell az írás-olvasási eredmények minőségét.
A fenti célokkal párhuzamosan Lang Son tartomány elrendelte, hogy folytassa a propagandamunkát az egyetemes oktatás és az XMC iránti tudatosság növelése érdekében számos formában, beleértve: közvetlen mozgósítást, rádióműsorok vezetését, az írástudatlanok televíziós vietnami nyelv nézésében és önálló tanulásában való részvételre ösztönzését...
Irányítsák az ugyanazon a területen működő oktatási intézményeket, hogy erősítsék meg az együttműködést az XMC osztályok megnyitására és az írástudás-oktatás utáni folytatására vonatkozó tervek kidolgozásában.
Innovatív módszerek kidolgozása az írástudatlan emberek tanulásban való részvételre való mozgósítására, az XMC programok integrálása a hagyományos szakképzéssel, a rövid távú szakképzéssel és a közösségfejlesztéssel, hozzájárulva ahhoz, hogy a tanulók megtanulják, hogyan szüntessék meg az éhezést, csökkentsék a szegénységet és fokozatosan javítsák az életminőségüket.
Forrás: https://giaoducthoidai.vn/lang-son-dat-muc-tieu-chong-tai-mu-chu-post743924.html






Hozzászólás (0)