A programban 244 küldött vett részt közvetlenül, akik az általános iskolai szakmai ügyekért felelős vezetők; online kapcsolatba léphettek több mint 4200 küldöttel, akik önkormányzati szinten a kulturális és szociális területekért felelős szakértők, kulcsfontosságú tisztviselők és tanárok a digitális állampolgársági készségek és a STEM- oktatás megvalósításában a tartomány 155 kapcsolódási pontján keresztül.
A programon szakértők és riporterek útmutatást és iránymutatást adtak a STEM-oktatás, a digitális állampolgári készségek fejlesztése és a digitális transzformáció alsó tagozatos megvalósításához.

Ezenkívül néhány figyelemre méltó tartalom is felhasználásra került: oktatási terv kidolgozása, STEM oktatási tartalmak tanterveinek megtervezése és kidolgozása általános iskolai szinten; oktatási terv, fejlesztési terv és terv kidolgozása a digitális állampolgársági készségeket fejlesztő oktatóklubokhoz általános iskolai szinten; egy olyan oktatási terv kidolgozása, amely integrálja a digitális állampolgársági készségek oktatását, valamint tantervek tervezése és kidolgozása a digitális állampolgársági készségek oktatási tartalmaihoz az általános iskolai tantárgyakba.
A Lang Son Oktatási és Képzési Minisztériuma szerint a STEM-oktatást, a digitális állampolgári készségek fejlesztését és a digitális átalakulást az iparág kulcsfontosságú tartalmakként azonosítja, amelyeket elő kell mozdítani az oktatás és a tanulás minőségének javításához való hatékony hozzájárulás érdekében.
Forrás: https://giaoducthoidai.vn/lang-son-thuc-day-trien-khai-giao-duc-stem-ky-nang-cong-dan-so-post744115.html






Hozzászólás (0)