2025 júliusában a cseh filmművészet különleges mérföldkőnek számított a vietnami születésű Dužan Duong rendező debütáló filmjének, a „Summer School 2001” vagy csehül „Letní škola, 2001” című filmnek a bemutatásával.
A film nemcsak mélyen önéletrajzi ihletésű, hanem erős és hiteles hangja is a Cseh Köztársaságban felnövő vietnami generációnak, egy olyan közösségnek, amelyet a mainstream mozi elhallgattatott.
A „Letní škola, 2001” című alkotás hivatalos premierje július 8-án volt a Karlovy Vary-i Nemzetközi Filmfesztiválon, a cseh filmművészet történetének első „vietfilm” műfajába tartozó filmjeként.
A filmet ezután az Aerofilms forgalmazásában a Cseh Köztársaságban a nap 24 órájában, a hét minden napján vetítették a mozikban.
A 2001 nyarán, Cheb nyüzsgő piacán játszódó film Kien, egy 17 éves, feltűnő vörös hajú fiú történetét mutatja be, aki 10 év távollét után tér vissza Vietnámból.
A meleg fogadtatás helyett apja távolságtartásával, anyja aggodalmaival és az öccsével való konfliktusokkal szembesül.
Olyan tevékenységek révén, mint a Pokémonok pólókra vasalása, csehül tanulás és tinédzserekkel való randizás a tóparton, fokozatosan felszínre kerülnek a titkok, amelyek a piac körül élő teljes közösségre hatással vannak.
A film egy Rashomon-stílusú, többperspektívás narratív struktúrát használ, három szereplőt követve: Zung apát, Tait és a tinédzser Kient.

Minden nézőpontnak megvan a maga színe és ritmusa a maffiától a tinihumoron át a kulturális keveredésből adódó belső zűrzavarig.
A film a határ menti Cheb városában játszódik 2001 nyarán. A főszereplő, a 17 éves tinédzser Kien 10 év vietnami tartózkodás után tér vissza Csehországba.
Élénkvörös hajjal és zavarodottsággal, valamint szomorúsággal teli szemekkel Kien egy különös valóságba lép: a család, amelyet valaha ismert, most távoli, a kultúra furcsa, a nyelv pedig láthatatlan akadállyá vált.
A film Kien, apja (Zung) és öccse (Tai) három nézőpontjából meséli el a történetet a Rashomon stílusban – ez egy híres történetmesélési technika a filmművészetben és az irodalomban, amely Akira Kurosawa japán rendező "Rashomon" (1950) című filmjéből ered. ugyanazt az eseményt mutatja be, de mindenkinek más a nézőpontja, más a fájdalma és más az érzése.
Konfliktusok, generációs szakadékok és rejtett titkok bontakoznak ki fokozatosan, miközben Kien olyan látszólag egyszerű tevékenységekbe kezd, mint a cseh nyelvtanulás, Pokémon pólók készítése, randevúzás a tónál és apja segítése a piacon.
De a felszín alatt egy teljes, egymást átfedő társadalmi rendszer rejtőzik: az ázsiai „piacmágnásoktól” a kulturális asszimiláció nyomásán át a két oktatási rendszer, a hagyományos vietnami és a modern cseh között ütköző családi normákig.
Csehországban született és nevelkedett vietnamiként Dužan Duong rendező nemcsak történetmesélő, hanem maga a történet része.
A mű erősen önéletrajzi ihletésű, egy bevándorló családban élő gyermek tapasztalatait tükrözi, ahol a szülők távol vannak a megélhetésük érdekében, ahol az anyanyelv fokozatosan elhalványul, és ahol a személyes identitás mindig bizonytalan állapotban van.
Dužan számos amatőr vietnami színészt alkalmazott, a filmek készítésének egy közeli, autentikus módját választotta kézi filmezéssel, természetes fénnyel és minimalista, ázsiai vizuális stílussal.
A film egy szimbolikával átitatott jelenettel kezdődik: Kien egy éjszakai buszon utazik a dzsungelen keresztül, visszatérve Chebbe, amely nemcsak földrajzilag, hanem pszichológiailag és etnikailag is „határ”. Innen a kamera követi a fiatalembert a vietnami piac zegzugain, az ideiglenesen bérelt szobákon, a régi nyári iskolai időkön keresztül, ahol minden tárgy és minden nevetés filmes anyaggá válik.
A film nem csupán egy személy emléke, hanem több tízezer vietnami család kollektív emlékezete, akik Európában éltek és élnek.
Egy tetőponton az apaszereplő vietnami és cseh nyelven keveredve felkiált: „Mindent megteszek, hogy ne kelljen úgy élned, mint én!”, egy olyan sor, ami sok vietnami-amerikai közönséget megríkat, mert önmagukat látják benne.
A „Letní škola, 2001” az első cseh film, amelyet vietnami származású rendező rendezett, a szereplők és a helyszín nagy része pedig a vietnami közösségből származik. A film azonban nem csak vietnámiaknak szól.

A fiatal rendező, Dužan Duong és a „Letní škola, 2001” stábja számára a közönség fogadtatása lehetőséget kínál arra, hogy a film humánus üzenete szélesebb körben elterjedjen.
A film pedig nem mást kíván közvetíteni, mint a család értékét a vietnami emberek életében Csehországban. Legyen szó akár a 90-es/2000-es évekről, akár mostantól és mindörökké.
Az identitásról, a családról, a beilleszkedésről és a veszteségről szóló történetek egyetemes témák, amelyekkel minden közönség, legyen az cseh, francia, német vagy vietnami, tud azonosulni.
A film érzelmi és technikai sikere hozzájárult ahhoz, hogy beválasszák a 2025-ös Karlovy Vary-i Nemzetközi Filmfesztivál premierjére, amely július 7. és 12. között kerül megrendezésre a csehországi Karlovy Vary-ban, és számos dicséretet kapott a kritikusoktól.
A „Letní škola, 2001” nem csupán egy film, hanem egy ajtó. Teret nyit olyan történeteknek, amelyeket egykor „perifériálisnak” tartottak, olyan embereknek, akiket egykor „bevándorlóknak” neveztek, és olyan érzelmeknek, amelyeket korábban kevesen mertek elmesélni a filmen keresztül.
Egy kis határ menti városból, egy látszólag csendes vietnami családból a „2001-es nyári iskola” erős és hiteles hangot emelt: az emlékezésről, az identitásról és a saját történet elmeséléséhez való jogról.
Elmondható , hogy a „Letní škola, 2001” nemcsak egy film, hanem a csehországi vietnami közösség új hangjának megnyilvánulása is, amely utat nyit a kulturális reprezentáció és a hitelesebb történetmesélés felé az európai moziban.
Forrás: https://www.vietnamplus.vn/letni-skola-2001-tieng-vong-mua-he-va-ban-sac-the-he-goc-viet-tai-sec-post1051930.vnp






Hozzászólás (0)